第四章 运动和力的关系单元测试新教材人教版高一物理暑假专题检测必修一Word文件下载.docx
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A．40m/sB．30m/sC．10m/sD．20m/s
4．一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车，在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶。
两辆汽车同时紧急刹车后（即车轮不滚动只滑动），以下说法正确的是（）
A．满载货物的汽车由于受的摩擦力较大，滑行距离较小
B．两辆汽车滑行的距离相同
C．满载货物的汽车由于惯性大，滑行距离较大
D．空车比满载货物的汽车先停下来
5．某物体质量为1kg，在水平拉力作用下沿粗糙水平地面做直线运动，其速度—时间图象如图所示，根据图象可知（ ）
A．物体所受的拉力总是大于它所受的摩擦力
B．物体在第3s内所受的拉力大于1N
C．在
内，物体所受的拉力方向可能与摩擦力方向相同
D．物体在第2s内所受的拉力为零
6．国产歼—15舰载机以65m/s的速度降落在静止的“辽宁号”航母水平甲板上，机尾挂钩精准钩住阻拦索．在阻拦索的拉力帮助下，经历2.5s速度减小为零．若将上述运动视为匀减速直线运动，根据以上数据不能求出战斗机在甲板上运动的（）
A．位移B．加速度
C．平均速度D．受到的阻力
7．如图所示，在水平光滑桌面上放有m1和m2两个小物块，它们中间有细线连接。
已知m1＝3kg，m2＝2kg，连接它们的细线最大能承受6N的拉力。
现用水平外力F向左拉m1，为保持细线不断，则F的最大值为（）
A．8NB．10N
C．12ND．15N
8．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；
物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取
下列说法正确的是（）
A．滑动时受的摩擦力大小是3N
B．物块的质量为
C．物块在
内的加速度大小是
D．物块前6s内的平均速度大小是
9．银川绿地中心双子塔项目位于银川阅海湾中央商务区中轴位置，高度301m，建成后将成为西北地区最高双子塔。
据说，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台。
若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t＝0时由静止开始上升，a－t图像如图所示。
则下列相关说法正确的是（ ）
A．t＝4.5s时，电梯处于失重状态B．5~55s时间内，绳索拉力最小
C．t＝59.5s时，电梯处于超重状态D．t＝60s时，电梯速度恰好为零
10．如图所示，A、B两球质量相等，光滑斜面的倾角为θ，图甲中，A、B两球用轻弹簧相连，图乙中A、B两球用轻质杆相连，系统静止时，挡板C与斜面垂直，轻弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去挡板的瞬间有（）
A．两图中两球加速度均为gsinθ
B．两图中A球的加速度均为0
C．图乙中轻杆的作用力一定不为0
D．图甲中B球的加速度是图乙中B球的加速度的2倍
二、多项选择题
11．下列说法不正确的是（ ）
A．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
B．小球在做自由落体运动时，惯性不存在了
C．把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力
D．物体的惯性仅与质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小
12．质量为m=2kg的物体静止放置在粗糙水平地面O处，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.5，在水平拉力F作用下物块由静止开始沿水平地面向右运动，经过一段时间后，物体回到出发点O处，取水平向右为速度的正方向，如图a所示，物块运动过程中其速度v随时间t变化规律如图b所示，重力加速度g取10m/s2，（）
A．物块经过4s时间到出发点
B．物块运动到第3s时改变水平拉力的方向
C．3.5s时刻水平力F的大小为4N
D．4.5s时刻水平力F的大小为16N
13．如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。
若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（ ）
A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B．鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等
C．若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力不变D．若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面
14．“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，某人身系弹性绳自高空中
点由静止开始下落，如图所示，
点是弹性绳的原长位置，
点是人所能到达的最低位置，
点是人静止悬挂时的平衡位置，则在人从
点下落到
点的过程中（）
A．在
段，人做自由落体运动，处于完全失重状态
B．在
段，绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
段绳的拉力小于人的重力，人处于失重状态
D．在
点，人的速度为零，加速度也为零
15．如图甲所示，足够长的木板B静置于光滑水平面上，其上放置小滑块A．木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出木板B的加速度a，得到如图乙所示的a-F图象，已知g取10m/s2，则（）
A．滑块A与木板B间动摩擦因数为0.1
B．当F=10N时木板B加速度为4m/s2
C．木板B的质量为1kg
D．滑块A的质量为4kg
三、实验题
16．
（1）伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下
①减小第二个斜面的倾角，小球在此斜面上仍然要达到原来的高度；
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
③如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度；
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动。
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是____
A．事实②→事实①→推论③→推论④
B．事实②→推论①→推论③→推论④
C．事实②→推论③→推论①→推论④
D．事实②→推论①→推论④
（2）关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是________
A．只要没有任何阻力，小球在水平面上就能匀速运动下去
B．这个实验实际上是永远无法做到的
C．利用气垫导轨，就能使实验成功
D．虽然是想象中的实验，但是它建立在可靠的实验基础上的
17．用图甲所示装置来探究小车的加速度与力的关系．实验时保持小车（含车中重物）的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F，用打点计时器测出小车运动的加速度a。
（1）关于实验操作，下列说法正确的是________.
A．实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行
B．平衡摩擦力：
适当垫高木板后端，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下匀速下滑
C．实验时应先接通打点计时器电源，后释放小车
D．每次改变钩码的个数后都要重新平衡摩擦力
（2）实验中交流电的频率为50Hz，某次操作得到图乙所示的纸带，相邻两计数点间还有四个点没有画出，则小车运动的加速度a=_______m/s2。
（保留两位有效数字）
（3）以小车加速度a为纵坐标，钩码的总重力F为横坐标，建立坐标系，若不断增加所挂钩码的个数，则作出的图象是__________。
四、解答题
18．可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏，如图所示，有一企鹅在倾角为37°
的倾斜冰面上，先以加速度a=0.5m/s2从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，t=8s时，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏（企鹅在滑动过程中姿势保持不变）．已知企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数µ
=0.25，sin37°
=0.60，cos37°
=0.80，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）企鹅向上“奔跑”的位移大小；
（2）企鹅在冰面向前滑动的加速度大小；
（3）企鹅退滑到出发点时的速度大小．（结果可用根式表示）
19．质量为m、长为L的长木板静止在光滑水平面上，质量也为m的小滑块（可看做质点），放在长木板的左端，滑块与木板间的动摩擦因数为μ，如图所示。
现给小滑块一个水平向右的拉力F，当F取不同值时求解下列问题．（重力加速度为g）
（1）要使滑块在木板上发生相对滑动，F至少为多大；
（2）当F＝3μmg时，经多长时间，可使滑块滑至木板的最右端．
20．如图所示，水平传送带两端相距x=8m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.6，工件滑上A端时速度vA=10m/s，设工件到达B端时的速度为vB。
（g取10m/s2）
（1）若传送带静止不动，求vB；
（2）若传送带顺时针转动，工件还能到达B端吗？
若不能，说明理由；
若能，则求出到达B点的速度vB；
（3）若传送带以v=13m/s的速度逆时针匀速转动，求vB及工件由A到B所用的时间。
参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
B
11
12
13
14
15
ABC
CD
BCD
AB
BC
三、填空题
16．CABD
17．AC0.60C
18．
（1）
（2）
（3）
19．
（1）
（2）
20．
（1）2m/s
（2）能，2m/s（3）13m/s；
0.67s
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