家庭年度计划表.doc

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周月工作及家庭事务计划表篇二：

浅谈家庭年度计划

淺談家庭年度計劃

廖年明

還記得八年前的某天晚上，在一家西餐廳裏，我與路得正忘情編織著婚後的美麗夢想，然而我們卻忘了帶筆記本來記錄一切的想法，於是路得拿起墊餐盤的餐廳紙記錄我們的婚後計劃，此後每年的十二月某一天，我們夫妻在共進一份浪漫的晚餐後，便開始檢討過去、策勵未來。

用餐其間，我們會先回味今年發生在我們家的重要事件，談談今年最高興的一件事，並去感恩、謝謝神賜與我們生命去享受一切，同時也謝謝弟兄姊妹的愛心；餐後我們便開始逐項檢討每個大項，這些大項一共分為──靈命成長、財務、夫妻、親子、家族、旅遊、社交，所謂的「靈命成長」是設訂自己屬神的追求目標，例如每天要讀靈命日糧一篇、今年不亂發脾氣、要說造就人的話；「財務」則從退休金計劃及孩子教育年金計劃去反推每年的儲蓄目標，然後對昱年的花費做一規劃；「夫妻」則是重新探討彼此關係現況、彼此溝通時間是否充分、溝通品質好不好、是否覺得對方更愛自己；「親子」則是去探討孩子的教養及互動現況；「家族」的重點則放在與父母的互動上；「旅遊」則是規劃出明年的旅遊景點。

討論過程中有些項目是共同的，我們則共同討論，例如財務；有些項目是個人的，譬如說靈命成長，我們則各自談述這一年來與神的關係，並review是否達成年度的預定目標，然後邀請另一半扮演鏡子給予補充及回饋。

管理上有個原則就是plan〈計劃〉、do〈執行〉、check〈檢核〉、action〈修正〉，年

度計劃完成後，夫妻可以每季撥出一些時間來review，review的精神是肯定大於批評論斷，夫妻可以為已經啟動的計劃、已完成的部份來喝采及慶祝，當計劃異常時要以關懷來代替指責、嘲諷，瞭解對方所碰到的問題，共同來想出一個可行的解決之道，因為所有的榮耀是屬神的是屬於這個團隊的，所有的責任是由這個團隊成員共同承擔，所有的問題當然由彼此來共同解決，而不是互相推諉責任，要對方為執行不力去負擔所有責任。

家庭年度計劃對我們家庭而言，是一個深具意義的一個活動，因為藉著這個機會我們夫妻可以再一次互相鼓勵及坦誠回應，可學習如何在愛心裏說誠實話，同時在合一的溝通關係中去面對不可避免的性格差異，計劃是在禱告尋求後，討論出來的，然而不可避免的一些因素，會影響計劃的執行，面對這些變化，我們夫妻相信神的道路高過人的道路，神的計劃高過人的心思意念，計劃會不會生變不要緊，重要的是事事讓神來做主，時時與主同行；我們的老大嘉路已快七歲，期盼不久的將來，我們的家庭年度計劃將有孩子的參與，這將是很棒的一件事，因為我們不是為了計劃在急行軍，我們只是來享受神所賜的豐盛與真善美聖，阿門!

篇三：

2013年家庭学习计划

2013年下学期家庭学习计划

1、周一到周五放学后尽快回家，吃完水果后马上写作业。

（写作业要求专心、认真，尽量连续做完，中间不停顿，按考试的要求来对待写作业，平时独立完成作业了，掌握了知识，考试自然就得高分。

如果作业碰到不懂的问题，一定要问老师、家长，直到弄懂为止2、先写完学校老师布置的作业，休息十分钟，再做miss许和奥林匹克学校的作业，；

3

4、当然小孩是不能忘记了玩耍的啦，每天完成了第（转载于:

家庭年度计划表）1、2项后就可以尽情的玩耍。

周一到周五可以玩到9点钟，然后洗澡，9：

30睡觉觉，按三年级的要求周五、

六、日完成学习任务后可以玩电脑，这三天可以10：

30睡觉觉，可以吧？

？

儿子签字：

爸爸的签字：

妈妈的签字：

二0一三年三月五日篇四：

2012年创建幸福家庭工作计划

九墩乡2012年“创建幸福家庭活动”工作计划

各村民委员会：

2012年，全市人口和计划生育工作的指导思想是：

坚持

以胡锦涛总书记关于全面做好人口工作的重要讲话为指导，围绕稳定低生育水平、统筹解决人口问题目标任务，进一步深化人口计生综合改革，着力创新城市社街道人口管理、优生促进、诚信阳光计生工作机制，重点推进人口和计划生育公共服务体系提质转型、免费孕前优生健康检查、人口信息化服务平台和幸福家庭建设四项工作，确保实现人口和家庭公共服务体系、免费孕前优生健康检查和人口信息化村级终端建设全覆盖。

现将我乡2012年创建幸福家庭工作安排如下：

一、创建标准

根据《指导意见》提出的“创建幸福家庭活动要围绕文明倡导、健康促进、优生优育、致富发展、奉献社会五个方面开展”的要求，结合我街道实际，评估幸福家庭的标准为：

一是遵纪守法。

即爱国守法，明礼守信，崇尚科学，热心公益。

二是生育文明。

即依法生育，优生优育，男女平等，科学育儿。

三是致富发展。

即勤俭持家，科学生产，自食其力，生活宽裕。

四是身心健康。

即身体健康，心情舒畅，精神饱满，热爱生活。

五是家庭和睦。

即夫妻恩爱，婆媳和睦，尊老爱幼，家风民主。

六是邻里团结。

即邻里相亲，相互尊重，团结互助，和睦相处。

七是家居整

洁。

即院落整洁，窗明几净，家舍舒适，环境优美。

二、工作安排

1、加强宣传，广泛引导。

文明是幸福家庭的道德追求。

宣传倡导中华民族家庭美德、夫妻恩爱、尊老爱幼、邻里和睦等，有利于提升家庭成员的思想道德水平和科学文化素质，形成热爱祖国、关心社会、珍惜家庭的良好氛围，推动家庭成员之间、家庭与社会、家庭与自然的友爱、和谐。

要求各村宣传党委、政府的部署和安排，宣传文明进步的家庭观、幸福观，宣传幸福家庭标准及先进事迹，把创建幸福家庭活动纳入精神文明建设的重要内容，同农村基层创建文明村、文明户等活动结合起来。

要加强婚育文明和家庭文明建设，深化婚育新风进万家、关爱女孩行动、生育关怀、新农村新家庭计划等活动，引导群众树立科学、文明、进步的婚育观念；开展新型人口文化进农家、进社街道、进校园、进市场、进公园、进景街道活动，强化人口计生社会化宣传；确保出生人口性别比保持或趋向正常。

2、抓好服务，促进健康。

健康是幸福家庭的基础条件。

各级计生部门要围绕群众日益增长的生殖健康保健和优生优育优教需求，突出民生，不断拓展优质服务的范围和内涵。

要从出生缺陷一级干预抓起，加强优生优育的科普知识宣传，提高人民群众预防出生缺陷的意识和能力。

要各负其责，共同抓好落实对符合生育政策、计划怀孕的夫妇免费孕前优生健康检查。

要加快产前诊断技术网络项目建设，扩大免费产前筛查诊断的覆盖面，逐

步将产前筛查诊断、新生儿疾病筛查和听力筛查等可防可治的出生缺陷干预列入重大公共卫生项目，落实减少出生缺陷的三级预防措施，促进公共卫生服务逐步均等化。

要积极推进计划生育优质服务，多层次、多形式加强婚育咨询和指导，努力为广大群众提供优质、满意、适宜的计划生育、优生优育和生殖保健服务。

深入开展“生育关怀”行动，重点对患生育障碍疾病家庭和大龄独生子女死亡家庭实施生育援助；开展“青春健康教育进校园”活动，为少男少女释疑解惑，提供相关指导和服务；创办幸福家庭心理健康咨询热线，促进农村居民身体素质和心理素质的提升。

3、利益导向，优惠优待。

致富是幸福家庭的重要保障。

各村要充分发挥职能作用，进一步完善各项惠民利民政策，通过多种帮扶救助方式，支持农村计生家庭发展生产、勤劳致富，让广大群众感受到实实在在幸福。

（1）、配合各部门开展“阳光助学”、“雨露计划”、“希望工程”等活动，优先考虑农村独生子女领证户和二女结扎户。

（2）、配合计生部门继续实行免费婚检、免费孕前优生健康检查的惠民措施。

（3）、各级计生协会要以各种关怀项目为龙头，突出做好生活困难的农村计生家庭、二女户和独生子女户伤残死亡家庭、不孕症患者、生活困难患有生殖健康疾病的育龄群众以及基层计生工作者的关怀工作，对“五关怀”重点对象开展生育关怀慰问活动。

（4）、各社区、辖区单位计生部门要全面落实城镇计划生育家庭奖励扶助制度、贡献奖励制度和

特别扶助制度，完善有利于计划生育家庭的利益导向机制，促进公共服务均等化。

4、科学规划，抓好试点。

九墩乡计划生育办公室作为牵头部门，要当好党委政府的参谋，认真制定好开展创建幸福家庭活动规划，指导各村制定好开展创建幸福家庭活动的具体实施方案，组织好创建幸福家庭活动的开展，做到上下联动，整体推进。

要把开展创建幸福家庭活动与诚信计生、计生基层群众自治有机结合起来，幸福家庭户也是诚信计生户。

要注重抓好试点，通过以点带面的方式，有序推进创建幸福家庭活动的开展。

5、加强领导，落实责任。

高度重视创建幸福家庭活动的开展，成立相应组织机构，负责抓好日常工作。

各村也要成立创建幸福家庭活动领导小组，统一负责创建活动的安排部署。

凉州区九墩乡计划生育办公室二0一年三月二十日篇五：

2013年度家庭教育工作计划

2013年度

孔明小学家庭教育工作计划

我校家庭教育指导站（孔明小学家长学校）在校长的领导下，正逐步走向成熟规范。

现据教育局、教办相关家庭教育会议、文件精神和我校工作具体部署，2010-2011年度第二学期，我们将主要从完善队伍建设、创新家长会和家访、加强分层分类指导研究、家庭教育讲座等指导形式几方面入手，进一步加强对学校家庭教育指导站的建设，加强家庭教育队伍建设，加强对家长进行家庭教育方法和技能的有效指导，深入贯彻以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托“三结合”教育大环境而增强教育合力的教育理念。

我们将不断将家庭教育指导站办成规范、系统、务实、有效的名牌家庭教育指导站，为指导家庭教育工作提供有力保障。

一、指导思想

以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。

二、工作思路：

积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。

三、加强和完善队伍建设

（一）完善组织机构。

成立以校长领头，成立以指导师、年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组，切实加强领导，完善组织，精心规划。

1、领导小组：

站长（校长）：

杜文明

副站长：

杨勇

大队部：

方永康

2、班级家长委员会成员。

（二）加强班主任队伍建设。

班主任队伍是家庭教育指导的主力军，班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。

每个班级每个学生每个家长，其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点，其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。

这学期，孔明小学将加大班主任在这方面的培训力度，某些方面要从无到有，从小到大，从粗到精，切实强化班主任队伍建设，让广大班主任进一步提高家庭教育方面相关业务水平，从而构建我校家庭教育指导宏观模式。

（三）加强家长委员会建设。

加强家长委员会建设，挖掘家长中的家庭教育资源，开拓家庭教育的新思路。

我校首届家长委员会刚刚成立，“家长委员会”具有市场广、工作实、效果好、影响大的特点。

进一步深入挖掘家长中的家庭教育资源，开拓家庭教育新渠道，拓宽家庭教育内涵、外延，让“家

长成为家庭教育指导的生力军”口号转换成有效实践，是本学期创新化开展家庭教育工作的重头戏。

四、具体工作安排：

家庭教育的其中一个重要维度，是家长在家庭教育指导站（家长学校）中习得家庭教育方法，改进家庭教育手段，提高家庭教育效益。

因此，在“家与校”密切交流的过程中，家访、家长会和家长接待工作这三个不变的“家校合作”话题显得更为重要，而对其指导工作显得更为迫切。

（一）建设良好的家校沟通平台。

1、同班主任老师联系，加强家校沟通。

2、家校互相交流、互相沟通，为培养孩子创造良好的教育环境。

（二）积极开展丰富多彩的亲子活动。

积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动增进孩子们