完整版外研版七年级下学期期末复习资料Word文件下载.docx
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8．从现在开始：
fromnowon
9．男士钱包：
wallet女士钱包：
purse
10．与。
。
交谈：
talkto=talkwith+人
谈论。
：
talkabout+人/物
我妈妈正在和我老师谈论我的学习。
Mymotheristalkingto/withmyteacheraboutmystudy.
11.上车：
geton下车：
getoff
与某人相处融洽：
geton/alongwellwithsb
与某人相处得不好：
getonbadlywithsb
询问“与某人相处得怎么样”要用how提问
我和他一直相处融洽：
Ialwaysgetonwellwithhim.
我和他一直相处得不好。
Ialwaysgetonbadlywithhim.
你与你的父母相处得怎么样？
Howdoyougetonwithyourparents?
很融洽：
Quitewell.
12.leave
（1）作动词：
A．“离开，动身去某地”，通常与for连用
我明天动身去香港：
I’mleavingforHongKongtomorrow.
B.“把（某人或某物）留在/遗忘（某地）”，通常后面接“地点”
我经常把钥匙忘在家里：
Ioftenleavemykeyathome。
（2）作名词：
表“假期、休假”
我想请两天假/一星期假：
Iwanttoaskfortwodays’leave./aweek’sleave.
13.这是…..的原因That’swhy+结果
这就是我今早没吃早餐就上学的原因
That’swhyIgotoschoolwithoutbreakfast.（没吃早餐上学是表结果）
14．百：
hundred千：
thousand
（1）如果前面有具体数字，hundred/thousand不加s，也不加of
二百：
twohundred（hundred前面有具体数字二，所以不加s和of）
四千：
fourthousand（thousand前面有具体数字四，所以不加s和of）
（2）当hundred/thousand和of连用时，它要用复数形式（加s）
成百上千：
hundredsof（hundred后面有of，所以要加s）
成千上万：
thousandsof（thousand后面有of，所以要加s）
15．寻找：
lookfor/find
（1）lookfor强调“找”的过程，find强调“找”的结果
我到处找我的猫咪，但我找不到它。
Ilookformycateverywhere,butIcan’tfindit.（到处找猫咪，表示找的过程，所以用lookfor；
找不到猫咪是找的结果，用find）
（2）Lookat：
看lookafter照顾lookoutof向外看
16．Isthis…?
这是…？
Yes,itis./No,itisn’t.
Arethese…?
这些是…?
Yes,theyare./No,theyaren’t.
Isthisyourbag?
这是你的包吗？
是的，它是。
Yes,itis.
Aretheseherbooks?
这些是她的书吗?
不，它们不是。
No，theyaren’t。
Module2重点词组
17．Play：
弹，打，下（棋）
（1）后接乐器，加定冠词the：
如:
弹钢琴/吉他：
playthepiano/guitar（钢琴和吉他是乐器，所以前面要加定冠词the）
（2）后接棋类或球类名词，不加定冠词the：
踢足球：
playfootball下象棋：
playchess
18.wouldliketodosth想要/愿意做某事
我想要和我妈妈去市场。
I’dliketogotothemarketwithmymother.（I’dliketo=Iwouldliketo）
19.Whatabout=Howabout…?
怎么样？
（1）about后面可以加名词和代词
这本书怎么样？
Whatabout/Howaboutthisbook？
（书book是名词）
你呢？
Whatabout/Howaboutyou？
（你you是代词）
（2）about是介词，后面加动词，要用ing形式
休息一下怎么样？
Whatabout/Howabouthavingarest？
（休息是动词，所以接在about
20.worryabout:
担心，担忧
（1）后加名词和代词：
不用担心汉语Don’tworryaboutChinese.（汉语Chinese是名词）
我父母总是担心我。
Myparentsalwaysworryaboutme.（我me是代词）
（2）后加动词要用ing形式，因为about是介词
别担心游泳Don’tworryaboutswimming.
21.teach教
（1）教某人某物：
teachsbsth（sb是代词时要用宾格）
这学期谁教我们数学？
Whoteachesusmathsthisterm？
（us我们是人，要用宾格；
数学math是物）
（2）没有teachsbtodosth
22.骑自行车：
rideabke：
打乒乓球：
playtabletennis:
说中文：
speakChinese在布告牌上：
ontheboard
仅此而已:
that’sall你呢？
whatabout/Howaboutyou？
我喜欢做饭：
Ilikecooking。
课间：
betweenlessons
23.跑得快：
runfast擅长：
begoodat对。
有好处：
begoodfor
在每场比赛中取得最好的分数：
getthebestscoreineverymatch
24.帮助help
（1）加动词：
helpsb（to）dosth帮助某人做某事
（2）加名词：
helpsbwithsth帮助某人做某事
大明帮我学英语
Daminghelpsme（to）learnEnglish.（学learn是动词，所以用（to）dosth）
DaminghelpsmewithmyEnglish.（英语english是名词，所以用with）
25.start开始
（1）做名词：
开学之初：
thestartofthenewterm
（2）做动词：
starttodosth=startdoingsth开始做某事
学生开始唱歌。
Thestudentsstarttosing.=Thestudentsstartsinging.（唱歌是动词）
26.准备/乐于做某事：
bereadytodosth
为。
做好准备：
bereadyforsth
她总是乐于助人。
Sheisalwaysreadytohelpothers
.（帮助help是动词，用todosth）
我们为春节做准备。
WearereadyfortheSpringFestival.（春节时名词，用for）
27.选某人作为：
choose…as/for…
我们选大后要用ing形式）明作为班长。
WechooseDamingas/forourmonitor.
28.承诺、保证、答应：
promise
（1）加名词：
promisesbsth=promisesthtosb向某人承诺某事
他答应给我这本书。
Hepromisemethebook.=Hepromisethebooktome.
（2）加动词：
promisetodosth承诺做某事
他承诺帮助我们。
Hepromisestohelpus。
29.健康的（形容词）：
fit=healthy健康（名词）：
fitness=health
保持健康：
keep/stayfit=keep/stayhealthy
30.做某事：
do+（some）+V-ing
打扫卫生：
dosomecleaning看书：
dosomereading
买东西：
dosomeshopping洗衣服：
dosomewashing
31.每个人：
everyone=everybody做主语时，谓语动词用单数
每个人都在这。
Everyone/everybodyishere.
每个人都喜欢运动。
Everyone/everybodylikessports.
32.besure确定的，确信的
（1）besure+宾语从句（有主谓宾）：
确信某事一定会
我确信他住在北京。
IamsurehelivesinBeijing.（helivesinBeijing是从句）
（2）besureof/about+名词、动名词（V-ing）：
“确信。
”，“对。
有把握”
我确信会成功。
Iamsureof/aboutsuccess（成功suceess是名词，所以用of/about）
Module3重点词组
33.在周末：
at/ontheweekend或at/onweekends
在工作日：
onweekdays
34．else“其他的，另外的”
要放在疑问代词（who谁，what什么t，which哪个），不定代词（something有些东西，anything任何动词，nothing没有动词，someone有些人，anyone任何人，everyone任何人，）疑问副词（when什么时候，where哪里，how怎么样）的后面。
你还想要别的什么吗？
Whatelsedoyouwant?
（what是疑问代词，else要放在其后面）
别的什么都不要了。
Nothingelse（nothing是不定代词，else要放其后面。
35．结构“have+名词”
haveaseat坐下haveawalk散步haveatalk谈话
havealook看一看havearest谈话haveatry试一试
haveaclass/lesson上课haveagoodtime玩得高兴
haveameeting开会haveapicnic去野餐
36．检查某人的邮件：
checkone‘s（某人的）email
如：
检查我的/你的/他的/她的/大明的邮件checkmy/your/his/her/Daming’semail
37.上钢琴课：
haveapianolesson看电影：
seeamovie
帮忙做家务：
helpwiththehousework复习功课：
gooverlessons
还有谁：
whoelse独自呆在家里：
stayathomealone
别傻了：
Don’tbesilly。
一个极好的周末：
afantasticweekend
38．具体到某一天用介词on：
在星期六早上：
onSaturdaymorning
39．你想要加入我们吗？
Wouldyouliketojoinus？
40．Plan计划：
（1）作名词：
制定一个。
的计划:
makeaplanfor
制定一个周末的计划：
makeaplanfortheweekend
（2）作动词：
计划做某事：
plantodosth
这个周末我计划去踢足球：
Iplantoplayfootballthisweekend。
41.期待，盼望lookforwardto
（1）后加名词：
我期待去北京。
IamlookingforwardtoBeijing.（北京是名词）
（2）后加动词，要用doing形式。
我期望着参观长城。
IamlookingforwardtovisitingtheGreatWall.（参观是动词，所以用visiting）
42.希望：
hope
（1）后加动词，要用不定式（todo）：
希望做某事hopetodosth
我希望去北京。
Ihopetogotoschool。
（去是动词，所以用todosth）
（2）后加从句（主谓宾）如：
我希望你去学校。
Ihopeyougotoschool.
（yougotoschool是个句子，you是主语，谓语动词是go，school是宾语）
（3）没有hopesbtodosth
Ihopeyoutogotoschool（这个句子是错的）
43.Enjoy
（1）玩得开心enjoyoneself（myself/herself/himself/themselves/ourselves）
（2）喜欢，享受做某事enjoydoingsth
我享受唱歌。
Ienjoysinging。
（sing是动词，所以用ing形式）
44.繁忙的：
busy
忙于做某事
（1）加名词：
bebusywithsth
（2）加动词：
bebusy（in）doingsth
我忙于做作业。
Iambusywithmyhomework（homework是名词，所以前面用with）
Iambusy（in）doingmyhomework.（do做动词。
所以用doing’）
45.花费：
spend，pay，take
（一）spend:
（主语是人）
某人花费时间/金钱做某事：
（1）sbspendtime/moneyonsth（名词）
（2）sbspendtime/money（in）doing（动词）sth
我花了5元钱买这只钢笔。
Ispend5yuanonthispen。
（钢笔pen是名词，用介词on）
Ispend5yuan（in）buyingthispen.（买buy是动词，所以用介词in，动词用ing形式）
（二）pay：
（主语是人）
sbpaytime/moneyforsth（名词）
Ipay5yuanforthispen.
（三）take：
（主语是物）
Ittakessb.+时间/钱+todosth.（过去式用took）
买这只笔花了我5元钱。
Ittakesme5yuantobuythispen.
（四）spend的第二个用法：
度过
与某人度过：
spend。
with。
我和我爷爷奶奶待了两天.Ispendtwodayswithmygrandparents.
（五）pay的第二个用法：
支付，付钱payfor
我将为那本书付钱：
Iwillpayforthebook。
46.结构“go+V-ing”：
用于体育运动或娱乐消遣
观光：
gosightseeing去游泳：
goweimming
去钓鱼：
gofishing去购物：
goshopping
去滑冰：
goskating去骑单车：
gocycling
47.交朋友：
makefriends足球迷：
footballfan
五一假期：
MayDayholiday赢得比赛：
winthematch
为队员欢呼：
cheertheplayers穿球队衫：
weartheteamshirt
收垃圾：
collectletter在公园：
inthepark
早起：
getupearly晚起：
getuplate
暑假：
summerholiday去夏令营：
goonasummercamp
说英语：
speakEnglish一个澳大利亚家庭：
anAustralianfamily
观看我们最喜欢的队：
watchourfavoriteteam
在乡村散步：
takeawalkinthecountry在沙滩上：
onthebeach
Module4重点词组
48．将来：
Inthefuture后加将来时从今往后：
infuture
这个世界将来会更美好。
Theworldwillbebetterinthefuture。
49．能够：
beableto=can+动词原形
我能够搬动那个箱子。
Icancarrythebox。
50．不再：
not+名anymore=nomore+名词
再也不会有噪音了。
Therewon’tbenoiseanymore。
Therewillbenomorenoise.
51.需要：
need
（1）做行为动词：
needtodosth：
有人称和时态的变化
（2）做情态动词：
needdosth：
没有人称和时态的变化
他需要喝水。
Heneedstodrinkwater。
（这里的need是行为动词，因为he是第三人称单数，need加了s。
证明是有人称变化，所以用needtodo）
Heneeddrinkwater。
（这里的need是情态动词，因为he是三单，没有加s，所以用动词原形）
52.20年之后:
in20years’time问老师问题:
asktheirteachersquestion
通过电话:
bytelephone通过网络:
byInternet
通过邮件:
byemail有许多空余时间:
havealotoffreetime
有许多作业:
havealotofhomework用粉笔在黑板上写字:
usechalkonablackboard
将有：
therewillbe将没有：
therewon’tbe
53.。
将会是什么样子？
Whatwill。
belike？
我们的学校将会是什么样子？
Whatwillourschoolbelike？
....是什么样子的人？
Whatbe…..like?
（询问某人的性格）
你妈妈是什么样子的人？
Whatisyourmother？
她很友好。
Sheisfriendly.（friendly友好的，是形容一个人的性格）
长什么样子？
Whatdoes/do…looklike?
（询问某人的外貌）
你哥哥长什么样子？
Whatdoesyourmotherlooklike？
他又高又瘦。
Heistallandthin.（tallandthin又高又瘦形容一个人的外貌
54.上升，升起：
rise，riseup
傍晚月亮从东边升起。
Intheevening,themoonrisesintheeast.
气球缓缓升上天空。
Theballoonrisesupslowlyintotheair。
55.也：
aswell，too，also也不：
either（用于否定句）
（1）放在句末，aswell,too（前有逗号隔开）
大明也去青岛。
DaminggoestoQingdaoaswell.（aswell放句末，不用逗号隔开）
DaminggoestoQingdao,too.（too放句末，用逗号隔开）
（2）放在行为动词前面，be动词，情态动词和助动词后面
我也想去学校。
Ialsowanttogotoschool。
（想want是个行为动词，also放其前面）
我也是个学生。
Iamalsoastudent。
（是am是个be动词，also放其后面）
我也能去学校。
Icanalsogotoschool.（能can是个情态动词，also放其后面）
（3）用于否定句：
either
我朋友也不去那里。
Iwon’tgothereeither.（这里是否定句，所以用either）
56.乘坐交通工具：
take/by
（1）by后不加任何冠词，take后加定冠词the/a
乘坐公交车/汽车/飞机/轮船/火车/海路/陆路：
bybus/bycar/byplane/bysh
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