江苏省盐城市盐都区学年七年级历史上学期期中联考试题文档格式.docx
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答案
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1．在学习古人类知识后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。
下列活动场景与史实相符的是（）
A．购买陶器B．种植水稻C．雕刻象牙D．烧烤食物
2．距今约7000年的河姆渡人住在以木桩插入地下，上面用木板等拼接成的房屋，其复原图是（）
ABCD
３．（见右图）黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点
文物保护单位，平日游人络绎不绝。
某导游向游客介
绍了黄帝的以下事迹，其中错误的是（）
A．炎黄联盟打败蚩尤部落
B．黄帝名轩辕能建造宫室
C．黄帝创造了最早的文字
D．黄帝部落生活在黄河流域
４．中国早期国家产生的标志是（）
A．夏朝建立B．商朝建立C．周朝建立D．秦朝建立
５．数轴记忆是学习历史的方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时
制作的年代标尺，其中④处大约处于（）
A．公元前7世纪前期B．公元前7世纪后期
C．公元前8世纪前期D．公元前8世纪后期
６．夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。
下列选项中最能显示商朝手工业高超工艺的是（）
A．甲骨文B．司母戊鼎C．铁制农具D．猪纹陶钵
７．妇好是商王的王后．一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派她率兵，结果大胜。
这个故事最早可能记载在（ ）
A．龟甲或兽骨上B．竹简或木牍上C．丝帛或麻布上D．宣纸或白纸上
８．张传玺《简明中国古代史》写到：
春秋时期，尚有诸侯过一百余个，但多不再听命于天子，出现了大国“挟天子以令诸侯”的情况。
这说明（ ）
A．天子名义上不是天下“共主”B．天子依附于诸侯
C．诸侯仍定期向天子贡献财物D．周王室地位衰落
９．据史书记载，春秋前期有一百多个诸侯国，到战国初期时只剩二十余个。
诸侯国的减少反映出历史发展的趋势是（ ）
A．诸侯割据混战扩大B．人民遭受的灾难更重
C．封建制度逐步瓦解D．国家从分裂走向统一
10．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。
”促使成都平原成为“天府”得益于（ ）
A．铁器和牛耕推广
B．秦都江堰的修建
C．商鞅变法的实施
D．秦朝统一的完成
11．右图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位
置分别是（ ）
A．秦、楚、齐、燕B．齐、楚、秦、燕
C．燕、齐、秦、楚D．燕、齐、楚、秦
12．商鞅变法时期的秦国，下列可以获得奖励的人有
①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打
得好的人④生意做得好的人（ ）
A．①②B．①②③C．②③D．②③④
13．老子是道家学派的创始人，善于从正反两方面思考问题，曾说：
“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！
”他在哲学上主张（ ）
A．民贵君轻B．辩证思想
C．兼爱非攻D．依法治国
14．学了“百家争鸣”后，同学们借以讨论本班任课老师的管理风格。
下列说法正确的有（ ）
①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛
②数学钱老师了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范
③科学孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格
④社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响。
A．①②B．①④C．②③D．③④
15．古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。
秦朝负责监察百官的
是（ ）
A．丞相B．御史大夫C．太尉D．刺史
16．图示法有助于我们对历史知识的记忆和理解。
右侧“疆域四至”示意图反映的是（ ）
A．夏朝B．西周
C．秦朝D．西汉
17．导致秦末陈胜、吴广起义的根本原因是（ ）
A．陈胜吴广欲夺权B．秦朝苛捐杂税沉重
C．秦朝的残暴统治D．不能按期到达渔阳
18．经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。
《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。
传二
世，楚汉争。
高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（）
A．西周—东周B．春秋—战国
C．秦朝—西汉D．秦朝—东汉
19．西汉统治者充分认识到“先富民，再强国”的道理，因此，在王朝建立之初采取的富民政策是（）
A．提倡节俭B．大兴文治
C．休养生息D．平抑物价
20．汉武帝采纳主父偃建议实现推行“推恩令”的根本目的是（ ）
A．加强中央集权B．分封更多诸侯
C．加强思想控制D．削弱地方权力
二、非选择题（本题3小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，共计30分。
21．（10分）春秋战国时期是中国历史上著名的大变革时代。
阅读下列材料：
材料一：
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。
是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·
秦策三》
材料二：
战国七雄，谁都知道以秦为最强。
然而当其初年，实以秦为最弱。
——吕思勉《中国通史》
请回答：
（1）据材料一，“孝公”是指谁？
（2分）结合所学知识指出商君变法在经济方面的措施。
（3分）
（2）据材料二并结合所学知识，分析秦由“最弱”变“最强”的最主要因素及其影响。
（5分）
22．（10分）儒家学派创始人孔子是世界十大思想家之一，有“万世师表”之称。
材料一樊迟问仁。
子曰：
“爱人。
”
“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。
——《论语》
材料二《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊（义）也。
……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——《汉书•董仲舒传》
材料三上世纪末有诺贝尔奖获得者建议：
“人类要生存下去，就必须回到二十五个世纪以前，去汲取孔子的智慧。
”
（1）据材料一，归纳孔子的主要思想。
（4分）
（2）据材料二，董仲舒发展了儒学，提出了什么主张？
（2分）有何深远影响？
（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，举例说明孔子“智慧”的现实意义。
23．（10分）制度文明是制度建设的结果，它在整个文明中具有重要的地位。
尧、舜时期，洪水泛滥为害。
禹用疏导法治水，不仅消除了洪水，还为农业生产发展创造了良好条件。
舜即帝位，后举禹为他的继承人。
禹年老，曾选东夷族的一位首领益为继承人。
但禹死后，禹之子启夺得帝位，并杀掉益。
——张传玺《简明中国古代史》
秦朝的政治结构图：
材料三：
中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
（1）据材料一，尧舜禹时期部落首领如何产生？
禹死后被什么制度代替？
（2）据材料二，图中的空缺①处应填写什么官职？
（1分）它掌管国家什么事务？
（1分）
结合所学知识指出秦朝在地方管理上与西周的不同之处。
（3）据材料三，概括秦朝开创的古代中央集权制度对我国历史发展的影响。
2017/2018学年度第一学期期中质量检测
七年级历史试卷
参考答案
一、单项选择（每小题1分，共20分）（每题各有一个正确选项，请将所选字母填入下表）
选项
D
B
C
A
A
11
C
二、非选择题：
21.（10分）
（1）秦孝公（2分）
经济措施：
废除井田制；
奖励耕织；
免除徭役；
统一度量衡等。
（任意三点给3分）
（2）最主要因素：
商鞅变法；
影响：
使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
22．（10分）
（1）“仁者爱人”、“已欲立而立人，己欲达而达人”。
（2）主张：
罢黜百家，独尊儒术；
（2分）（如果只写出“春秋大一统”给1分）。
影响：
使儒家学说成为正统思想，从此居于主导地位，为历代王朝推崇，影响深远。
（3）如：
我们平时对待人和事都应该有仁爱之心，以德伴随自己；
以德治国；
构建和谐社会等。
（有理即可得2分）
23．（10分）
（1）禅让制、世袭制。
（2）丞相、行政。
不同之处：
秦朝中央直接管辖地方，实行郡县制；
西周实行分封制；
（3）影响：
维护或推动了统一的多民族国家的发展。
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