六一亲子活动方案Word文档格式.docx

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在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。

5、夹球接力

两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

六、发奖：

附：

亲子

活动报名表

山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

班级：

家长姓名孩子姓名亲子活动项目

推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目

六一亲子活动方案2

为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

同时，让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。

为此，特意设计了本次六一活动方案。

活动准备：

气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

活动地点：

教室

活动过程：

一、学期末家长会

二、幼儿文艺汇演小朋友们，今天是什么节日？

今天，爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日，你们开心吗？

让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

老师祝所有的小朋友们节日快乐。

1、集体表演本学期所学歌曲

女：

亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

男：

亲爱的老师们、小朋友们

合：

大家好！

小朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

“六一”儿童节！

请欣赏诗歌曲：

《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

2、舞蹈：

大家一起来（女孩6名男孩6名）3、舞蹈：

中国功夫全班男生

4、舞蹈：

爱的奉献全班女生

5、时装走秀

集体上

（1）沙滩泳装秀

（2）可爱休闲秀

（3）高贵晚礼秀

三、亲子游戏：

目标：

1、加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感

2、在游戏过程中锻炼孩子的'

身体

1、大手牵小手。

游戏玩法：

（1）首先幼儿腿上绑好气球，互踩别的小朋友的气球。

（2）家长腿上绑好气球，互踩别的家长的气球。

（3）家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。

气球剩得多的组为胜。

2、钻山洞（将全班家长和幼儿分成4个组）玩法：

游戏开始时，家长们趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，幼儿分成4组比赛钻山洞，看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

3、抢椅子（幼儿）

游戏准备：

小椅子（数量比游戏人数少1）摆放成圆圈。

随音乐缓急绕椅子走或跑，鼓声停马上抢椅子坐下，没抢到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子继续进行。

规则：

必须音乐停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：

起点（孩子）——终点（家长）

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长，家长接过气球开始吹，直到吹爆为止，才能背上孩子跑回终点。

谁先到者为胜。

注意：

家长吹球时应站立着吹，以免孩子受惊。

5、抓泥鳅

玩法：

在盆里装了一半的水，在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅，小朋友用网去捞，送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里，在规定时间内谁抓得多谁获胜。

六一亲子活动方案3

一、活动目标：

通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。

二、活动时间：

20xx年6月1日下午8：

30——11：

00

四、活动地点：

小学体艺楼

五、参加对象：

新建小学一年级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

六、活动内容：

（一）自理能力比赛

穿衣服比赛

1、每中队全体队员参加。

2、要穿的衣服如下：

校服一套、一双鞋子。

3、穿好后马上排到自己中队的跑道上，最快又穿得整齐的班为优胜。

（二）尊长辈，孝父母教育活动

我为父母穿鞋子，系鞋带

每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛（给父母穿的鞋子必须有鞋，鞋子家长准备）在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后，马上立正、举手示意，等待评委评定和主持人采访。

系鞋带比赛。

以最准确动作和速度最快为胜。

（三）亲子活动

水果拼盘

活动规则：

每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

要求造型美观，有创意，并为拼盘起一个好听的名字。

小朋友能介绍。

家庭知识问答

游戏规则是：

每班选一个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。

回答错误，接受惩罚。

亲子接力游戏

运球接力

四对为一组，家长与孩子分别在跑道的两端站好，发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子，然后再把“球”（孩子）运回，第二人以同样方法进行游戏。

袋鼠接力

每个班四个家庭（每个家庭一大一小）为一队

单面接力。

幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

家长双手不能碰幼儿，快速向前跑，绕过标志杆跑回把接力棒传给后一位家长。

哪队最先传递完即为胜利队。

甜蜜蜜接力

1、一个孩子与一个家长进行游戏，孩子骑着羊角球跳到对面，把角球交给家长，然后家长骑着羊角球跳回来。

2、每次10组亲子进行比赛，先到达者取得胜利。

（四）孩子游戏

超人归来——滑板车接力赛

1、幼儿每组10人，一边5人站好队，一次三组进行比赛。

2、幼儿利用滑板车，采取迎面接力的形式进行。

3、最后一名幼儿先到达终点获胜。

六一亲子活动方案4

活动目标：

1、透过活动，让幼儿明白六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与群众活动的用心性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

各游戏道具、奖品，班级布置。

活动资料：

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏

一、幼儿表演：

1、歌曲联唱：

《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友）

2、歌舞：

《我是一条小青龙》（全班幼儿）

3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

《健康歌》全班幼儿

5、舞蹈：

《两只老虎》全班幼儿

6、舞蹈：

《拉拉勾》（幼儿和家长

7、互动律动：

《找朋友》（幼儿和家长）

二、亲子游戏：

方案：

以家庭为单位，每4个家庭为一组。

1、游戏名称：

《亲子二人行》

准备：

参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好

幼儿分4组，幼儿与家长应对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长之后走，幼儿与家长务必始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

2、游戏名称：

《毛毛虫》（分四组：

）

家长与幼儿一齐脱下鞋子

幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一齐成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

3、游戏名称：

《袋鼠跳》（分四组）

已用过的米袋

家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再回到起点，最快者为胜。

4、游戏名称：

《小车快跑》（分四组）

大纸箱若干。

家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

5、游戏名称：

《传递游戏》（分四组）

纸板若干

家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

6、游戏名称：

《骑大马》

爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

7、《好运等你来》（全部家庭）

气球若干，小礼品。

教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。

游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

六一亲子活动方案5

共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：

策划：

成员：

后勤：

摄影新闻：

三、活动时间：

20xx年6月1日（星期五）上午8：

30—10：

50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：

30—9：

00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：

00—10：

30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。

家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（务必六个游戏全部玩过）换小礼物。

3、10：

50家长带孩子回班级，领取六一礼物。

家长离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

（一）小班组

游戏一：

袋鼠跳（地点：

芽芽班外场地组织者：

场地上画有起点与终点的标志。

分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

务必双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：

夹弹珠（地点：

芽芽班组织者：

筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。

以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：

亲子二人行（地点：

苗苗班组织者：

场地上画好四个走道。

一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长应对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：

喂饼干（地点：

在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。

游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

游戏五：

两人三足走（地点：

果果班外场地组织者：

场地一块，绳子四根。

八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

游戏过程中，家长不能抱幼儿如有回到原地，重新游戏。

游戏六：

抛球接球（地点：

海洋球、框子若干。

四家庭为一组，四组同时进行比赛。

宝宝和家长分别站在场地的两端。

游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

掉在地上不能捡起来。

（二）中班组

听音乐抢椅子（地点：

朵朵班组织者：

三张大椅子

四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！

要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

树袋熊（地点：

塑胶跑道南端组织者：

障碍物

四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路回到到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

宝宝若不留意滑下来掉地，游戏终止