全国高等教育自学考试大学语文试题Word格式文档下载.docx
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10.《蚂蚁大战》的主题是（）
A.人类应该保护自然，回归自然B.战争给人类带来巨大的灾难
C.物竞天择，强者生存D.前仆后继，奋不顾身才能取得胜利
11.作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是（）
A.对遭受排挤的愤懑B.对流放遭遇的忧伤
C.对理想破灭的失望D.对美好理想的追求
12.《陌上桑》中，罗敷拒绝使君“共载”的要求所表现的性格特征是（）
A.机智B.坚贞
C.善良D.豪爽
13.作品被誉为“诗史”的诗人是（）
A.杜甫B.李白
C.白居易D.杜牧
14.下列《长恨歌》的诗句中，妙用比喻手法，从而使所喻人物形神兼备的是（）
A.太液芙蓉未央柳B.梨花一枝春带雨
C.在天愿作比翼鸟D.宛转蛾眉马前死
15.柳永《八声甘州》中，融贯上下片的词语是（）
A.残照当楼B.无语东流
C.登高临远D.妆楼颙望
16.贺铸《鹧鸪天》“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”所用的抒情方法是（）
A.借景抒情B.借事抒情
C.借举止抒情D.借比喻抒情
17.辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是（）
A.风雨交加B.芳草拦路
C.春天归去D.画檐蛛网
18.从抽象的角度看，《雨巷》中的“丁香姑娘”象征着（）
A.恋人B.忧愁
C.革命D.理想
19.《红楼梦》中，《宝黛吵架》与其他篇章所用人物描写方法不同之处是：
比较多地运用了（）
A.行为描写B.语言描写
20.《哦，香雪》中所描写的中心情节是（）
A.火车开进香雪的家乡B.香雪跟旅客和和气气作买卖
C.“北京话”打开香雪的眼界D.香雪爬上火车换取铅笔盒
全国2009年1月高等教育自学考试大学语文试题
全国2009年1月高等教育自学考试
大学语文试题
课程代码：
04729
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1.《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是（）
A.人的认识受先天素质的限制B.人的认识受后天教育的限制
C.人的认识受时间的限制D.人的认识受空间的限制
2.贯穿《论毅力》全文的论证方法是（）
A.演绎法B.归纳法
C.类比法D.对比法
3.《吃饭》中说：
“弄饭给我们吃的人，决不是我们真正的主人翁。
”这句话所揭示的社会现象的实质是（）
A.名实不副，相互掩饰B.主从错位，本末倒置
C.二元对立，执两用中D.多元相济，和而不同
4.《冯谖客孟尝君》中，冯谖再三弹铗而歌的主要目的是（）
A.我行我素，张扬个性B.不平则鸣，不甘人后
C.照顾家庭，赡养母亲D.探求知己，以展怀抱
5.《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是（）
A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射
C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成
6.下列文章中，虽然不加议论，但语句多含褒贬之意的是（）
A.《西湖七月半》B.《爱尔克的灯光》
C.《纪念傅雷》D.《都江堰》
7.《秋夜》：
“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。
”这些“英雄”指的是（）
A.枣树B.小粉红花
C.小青虫D.蜜蜂
8.《哭小弟》：
“他虽然小，在昆明的冬天里，孩子们都怕生冻疮，都怕用冷水洗脸，他却一点不怕。
”这里使用的人物描写方法是（）
A.语言描写B.心理描写
C.细节描写D.肖像描写
9.《都江堰》全文分为四部分，第一部分的内容是（）
A.写都江堰水流的壮观B.写为民造福的李冰父子
C.写横江索桥与二王庙D.将都江堰与长城作对比
10.我国文学史上第一部诗歌总集是（）
A.《诗经》B.《楚辞》
C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》
11.《湘夫人》中，通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是（）
A.嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下
B.鸟何萃兮蘋中?
罾何为兮木上
C.麋何食兮庭中?
蛟何为兮水裔
D.捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦
12.《秋兴八首》（其一）的主要情感内容是（）
A.羁旅之苦B.家国之思
C.前途之虑D.老病之忧
13.《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是（）
A.汉武帝将陈皇后打入冷宫B.汉武帝铸铜仙人承接甘露
C.唐玄宗时制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士寻觅杨玉环
14.《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）描写心理活动的特点是（）
A.先写自己，再写对方B.先写对方，再写自己
C.由己及彼，由彼及己D.话分两头，双管齐下
15.《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，警告谗害忠良之徒的词句是（）
A.春且住B.怨春不语
C.君莫舞D.休去倚危栏
16.《雨巷》中，最富有象征意味的意象是（）
A.雨巷B.丁香姑娘
C.雨的哀曲D.独自彷徨
17.《祖国啊，我亲爱的祖国》中象征古老中国沉重负载的是（）
A.淤滩上的驳船B.千百年来未落到地面的花朵
C.雪被下古莲的胚芽D.挂着眼泪的笑涡
18.《我愿是一条急流》中，“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺，这是为了表达“我”的（）
A.渺小B.贫困
C.虔诚D.谦逊
19.下列选项中，最能体现婴宁自然天性的是（）
A.爱笑B.痴憨
C.狡黠D.阴险
20.《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是（）
A.以近知远B.以小见大
C.以古知今D.以大见小
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.罗素认为，避免愚蠢见识的途径有（）
A.坚持科学的认知方法B.善于听取不同的意见
C.努力提高论辩的本领D.克服狂妄自大的心态
E.树立认识有限的观念
22.下列文章中，使用对比手法以突出主题的有（）
A.《秋夜》B.《香市》
E.《蚂蚁大战》
23.《陌上桑》中，运用铺陈手法加以描写的有（）
A.采桑的器具B.罗敷的服饰
C.观者的失态D.使君的丑行
E.夫婿的高贵
24.下列《再别康桥》中的诗句，属于移情于景的有（）
A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.波光里的艳影，在我的心头荡漾
C.满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌D.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥
E.我挥一挥衣袖，不带走一片云彩
25.下列选项中，对《断魂枪》评述正确的有（）
A.在近代中国，古老的传统文明遭遇西方现代文明的严峻挑战
B.沙子龙留恋断魂枪，是民族文化中保守痼疾的表现
C.沙子龙武艺高强，个性孤傲内向
D.沙子龙心甘情愿将镖局改成客栈
E.作者赞赏孙老者积极进取的心态
三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
26.于是焉河伯始旋其面目
旋：
27.而皆背晋以归梁
背：
28.要其何以成，何以败
要：
29.孟尝君曰：
“客何好?
”
好：
30.骑皆伏曰：
“如大王言。
伏：
31.甚者爪其肤以验其生枯
爪其肤：
32.先时中山负齐之强兵，侵暴吾地
负：
33.孺人中夜觉寝
觉寝：
34.弱管轻丝，竹肉相发
竹肉：
35.每一念及，便泪下如绠
泪下如绠：
四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
36.阅读《我的世界观》中的一段文字，回答问题：
要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界—那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。
A.作者认为，怎样才能使生活不空虚?
B.写出文中体现“宇宙无限，人的认识有限”的语句。
C.解释其中的两个成语。
37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字，回答问题：
及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。
巡起旋，其众见巡起，或起或泣。
巡曰：
“汝勿怖!
死，命也。
”众泣不能仰视。
巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常。
A.这里表现出张巡怎样的性格特点?
B.文中运用了哪几种人物描写方法?
C.指出文中侧面烘托张巡形象的句子。
38.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答问题：
我高兴地来，痛苦地去。
汽车离站时我心里的确充满了留恋。
但是清晨的微风，路上的尘土，马达的叫吼，车轮的滚动，和广大田野里一片盛开的菜子花，这一切驱散了我的离愁。
我不顾同行者的劝告，把头伸到车窗外面，去呼吸广大天幕下的新鲜空气。
我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向广大的世界中去!
A.这里用了哪几种人物描写方法?
B.“但是清晨的微风……”一句在文中起什么作用?
C.说明这段文字中“我”的感情。
39.阅读《鹧鸪天》（重过阊门万事非），回答问题：
重过阊门万事非，同来何事不同归?
梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞，旧栖新垅两依依。
空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣?
A.概括这首词的情感内容。
B.指出上片所用的比喻及其比喻意义。
C.下片运用了哪些抒情手法?
40.阅读《宝黛吵架》中的一段文字，回答问题：
那宝玉心中又想着：
“我不管怎么样都好，只要你随意，我就立刻因你死了，也是情愿的;
你知也罢，不知也罢，只由我的心，那才是你和我近，不和我远。
”黛玉心里又想着：
“你只管你就是了;
你好，我自然好。
你要把自己丢开，只管周旋我，是你不叫我近你，竟叫我远了。
”看官，你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶，将那求近之心，反弄成疏远之意了。
A.为什么说这段描写体现了宝黛爱情的深挚?
B.如何理解作者所言“将那求近之心，反弄成疏远之意了”?
C.这里运用了何种人物描写方法?
五、作文（30分）
41.以《独自面对》为题，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，文体不限。
全国2009年7月高等教育自学考试大学语文试题
全国2009年7月高等教育自学考试
1.《五代史伶官传序》的中心论点是（）
A.“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”
B.“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”
C.“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
D.“满招损，谦得益”
2.《就任北京大学校长之演说》：
“吾人对于当轴多不满意”。
这里的“当轴”所用的修辞手法是（）
A.比喻B.借代
C.比拟D.夸张
3.《咬文嚼字》中，用心理学的“套板反应”原理所论证的道理是（）
A.文字的运用决不可粗枝大叶
B.文学的文字更注重联想意义
C.文字的运用一定要有创造精神
D.斟酌文字实际是调整思想感情
4.《如何避免愚蠢的见识》中，罗素认为：
“处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法”是（）
A.坚持亲自验证和注重证据的认知方法
B.善于听取各种不同的乃至相反的意见
C.克服种种自我的或者群体的中心主义
D.树立宇宙无限而人的认识有限的观念
5.下列作者中，名列“唐宋八大家”的是（）
A.白居易B.柳宗元
C.司马光D.辛弃疾
6.《前赤壁赋》用来写景、抒情、说理的主要自然景物是（）
A.江水、明月、乌鹊B.江水、清风、白露
C.江水、明月、清风D.清风、明月、麋鹿
7.《马伶传》中写马伶在第一次技艺较量失败后“易衣遁矣”，这种人物描写方法属于（）
A.行为描写B.肖像描写
C.言语描写D.心理描写
8.《西湖七月半》中作者所写真正赏月的“吾辈”指的是（）
A.达官显贵B.市井百姓
C.文人雅士D.美女闺秀
9.鲁迅《秋夜》中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是（）
A.天空B.枣树
C.小粉红花D.小青虫
10.《纪念傅雷》一文所歌颂的傅雷的精神品格是（）
A.嫉恶如仇，忠贞刚烈B.忘我工作，无私奉献
C.坚持真理，刚直不屈D.报效知己，深谋远虑
11.下列《蚂蚁大战》中的语句，采用拟人手法的是（）
A.发现红蚂蚁的躯体好些已被咬掉，它们比斗犬厮杀更惨烈
B.威武雄壮地高奏国歌，以振奋前仆后继的前线战士
C.那精瘦的红色斗士像老虎钳一样紧紧咬住死敌的额头不放
D.你越深究下去，越觉得它们与人类并无两样
12.《我与地坛》：
“春天应该是小号，夏天是定音鼓”。
这里所用的表现手法是（）
A.象征B.类比
C.侧写D.对比
13.《诗经》中收录各地民歌最多的部分是（）
A.《大雅》B.《小雅》
C.《风》D.《颂》
14.下列《湘夫人》诗句中融情入景的是（）
A.洞庭波兮木叶下B.鸟何萃兮蘋中
C.捐余袂兮江中D.葺之兮荷盖
15.《陌上桑》中见了罗敷后“下担捋髭须”的是（）
A.使君B.耕者
C.少年D.行者
16.杜甫《秋兴八首》（其一）中具有象征寓意的一联是（）
A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森
B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴
C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧
17.李清照《声声慢》中引发故乡之思的景物是（）
A.晚风B.过雁
C.黄花D.梧桐
18.《再别康桥》中诗人用以自喻的事物是（）
A.金柳B.水草
C.彩虹D.星辉
19.戴望舒《雨巷》中的最主要象征意象是（）
A.丁香姑娘B.寂寥雨巷
C.颓圮篱墙D.雨的哀曲
20.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》中，感叹祖祖辈辈美好希望一再失落的诗句是（）
A.数百年来纺着疲惫的歌B.照你在历史的隧洞里蜗行摸索
C.千百年来未落到地面的花朵D.我是你雪被下古莲的胚芽
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
21.下列成语，从庄子《秋水》语句中引申而出的有（）
A.狡兔三窟B.望洋兴叹
C.贻笑大方D.功亏一篑
E.井底之蛙
22.下列文章中，具有场面描写的有（）
A.《垓下之围》B.《赵武灵王胡服骑射》
C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》
E.《西湖七月半》
23.《都江堰》：
“如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至。
”这里所采用的修辞手法有（）
A.比喻B.比拟
C.夸张D.排比
E.借代
24.李白《行路难》（其一）诗句中运用典故的有（）
A.欲渡黄河冰塞川B.长风破浪会有时
C.闲来垂钓碧溪上D.将登太行雪满山
E.忽复乘舟梦日边
25.辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）所包蕴的情感内容有（）
A.对国势危殆的忧虑B.对报国无门的悲愤
C.对权奸当道的怒斥D.对羁旅行役的困倦
E.对时机错失的惋惜
26.弃甲曳兵而走
兵：
27.吾非至于子之门则殆矣
殆：
28.揭其剑，过其友
过：
29.引绳而绝之，其绝必有处
绝：
30.他植者虽窥伺效慕，莫能如也
莫能如也：
3l.泣孤舟之嫠妇
嫠妇：
32.户内洒然
洒然：
33.遍征金陵之贵客文人
征：
34.何事苦淹留
淹留：
35.要我恪守的教诲
恪守：
36.阅读《吃饭》中的一段文字，回答问题：
这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：
音乐和烹调。
一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合。
A.这里所倡导的是怎样的社会理念?
B.从这段文字看，作者倡导这一社会理念的针对性是什么?
C.这里采用了什么论证方法和修辞手法?
守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万日滋之师,蔽遮江淮，沮遏其势，天下之不亡,其谁之功也!
当是时,弃城而图存者,不可一二数;
擅强兵坐而观者，相环也。
不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。
A.文中肯定了张巡、许远什么样的历史功绩?
B.文中对哪三种人严加斥责?
C.“以千百就尽之卒”与“战百万日滋之师”形成怎样的对比关系?
38.阅读《都江堰》中的一段文字，回答问题：
也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。
已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。
阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。
水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强捍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。
看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
A.为何说都江堰流水是“壮丽的驯顺”?
B.“壮丽的驯顺”有何深刻的涵义?
C.指出这段文字采用了哪些修辞手法?
39.阅读裴多菲《我愿是一条急流》中的一节，回答问题：
我愿是一条急流,
是山间的小河,
穿过崎岖的道路，
从山岩中间滚过……
只要我的爱人
是一条小鱼，
在我的浪花中间，
愉快地游来游去。
A.这里运用的是什么抒情手法?
B.诗中最重要的两个意象是什么?
C.从诗中看，“我”和“我的爱人”之间存在一种怎样的感情?
宝玉因见黛玉病了，心里放不下，饭也懒怠吃，不时来问，只怕他有个好歹。
黛玉因说道：
“你只管听你的戏去罢;
在家里做什么?
”宝玉因昨日张道士提亲之事,心中大不受用，今听见黛玉如此说,心里因想道：
“别人不知道我的心，还可恕;
连他也奚落起我来。
”……由不得立刻沉下脸来,说道：
“我白认得你了!
罢了,罢了!
”黛玉听说，冷笑了两声道：
“你白认得了我吗?
我那里能够象人家有什么配的上你的呢!
A.宝黛吵架的直接原因是什么?
B.举例说明文中所运用的人物描写方法。
C.从这里看,宝黛吵架的心理特点是什么?
五、作文题（30分）
41.以“感恩”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，其他文体不限。
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