八年级英语下册全册知识解析突破训练有答案Word文件下载.docx
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proud是形容词，常用结构：
beproudofsth.意为“以……而骄傲”。
IamveryproudofbeingaChinese.作为一名中国人我很自豪。
beproudtodosth意为“为做某事而骄傲”。
Weareproudtobealeaguemember.我们为成为团员而骄傲。
【拓展】
pride是名词，意为“骄傲，自豪”。
常用的结构：
takeprideinsth.意为“为某事骄傲”。
Theytakegreatprideinherdaughterwhoisnowafamousscientist.
他们为成为科学家的女儿而感到自豪。
Heistheprideofourcity.他是我们城市的骄傲。
4.begoodat
begoodat意为“擅长……”，后接名词、代词或动词-ing形式。
I’mgoodatplayingchess.我擅长下象棋。
Weshouldbegoodatlearningfromeachother.我们应该善于互相学习。
（1）begoodfor意为“对……有好处”。
Eatingmorevegetablesisgoodforyourhealth.多吃蔬菜对你的健康有好处。
（2）begoodwith=getonwellwith意为“与……相处得好”。
Heisverygoodwiththechildren.
=Heisgettingonwiththechildren.他与这些孩子处得很好。
（3）begood/kind/niceto意为“对……好”。
MyfriendwasgoodtomewhenIwasill.我生病时我的朋友对我关怀备至。
5.inafewdays
inafewdays意为“几天后”。
“in+一段时间”表示“多长时间以后”，常用于一般将来时，对“in+时间段”提问时用howsoon。
Iwillbebackinashorttime.我很快就回来。
Hewillbebackintwodays.他两天后回来。
—Howsoonwillyougoback?
你多久后回去？
—Inaweek.一周后。
Iwillfinishthetaskintwohours.我将在两个小时后完成这项任务。
【辨析】in;
after和later
词语
词性
特点
用法
in
介词
以现在时间为起点的“一段时间以后（之内）”。
①将来时
②接一段时间
after
以过去时间为起点的“一段时间之后”。
也可用于将来的时间点之后。
①过去时并接一段时间
②将来时间点之后表将来
later
副词
一段时间+later
①一段时间+later，常用过去时
②later单独用，可用于过去时或将来时
Hewillgetthereinthreedays.他将在三天后到那里。
HestartedonMondayandarrivedinBeijingafterthreedays.他星期一出发，三天后到达北京。
I’llbefreeafterFriday.我星期五之后有空。
Tenyearslater,theoldmandied.十年后，那位老人去世了。
6.another
another是形容词，意为“再一个，又一个；
另外的，再”。
Weneedanotherthreeplates.我们另外还需要三个盘子。
They’resinginginanotherclassroom.他们在另一个教室唱歌。
【拓展】other;
others;
theother;
another的辨析：
（1）other是形容词，意为“其他的，别的”，其后多接可数名词。
I’mafraidthereareotherwaysofsolvingthisproblem.恐怕还有其他的解决这个问题的方法。
（2）others相当于other+可数名词复数形式，代词，指“其他人或物”，相当于一个复数名词。
Somepeopleenjoyexercise;
othersdon’t.有些人喜欢运动，有些人则不喜欢。
（3）theother意为“两个人或事物中的另一个”；
表示特指，通常与one搭配使用，构成“one…theother…”意为“一个……另一个……”。
MissGaohasabookinonehand,andapenintheother.高老师一只手拿书，另一只手拿钢笔。
（4）another后通常跟单数名词，也可泛指单数名词，意为“不确定数目中的另一个”。
Pleaseshowmeanother（one）.请再拿一个给我看看。
另外，another作“另外的，再”讲时，可修饰可数名词复数。
此时名词前常有具体数词修饰，即another+数词+复数名词。
Wehaveanotherfivefriendstomeet.我们另有五位朋友要见。
7.tooclosetoeachother
close在课文中用作副词，意为“靠近；
接近；
紧挨着”。
Theysatclosetogether.他们紧靠着坐在一起。
（1）close可作动词，意为“关上，闭上”。
其形容词形式为closed，意为“关着的”。
Pleaseclosethedoor,andkeepthedoorclosed.请关上门并让门关着。
（2）close还可作形容词，意为“亲密的”。
Wekeepinclosetouchinthepolice.我们与警方保持着密切联系。
Mikeisaclosefriendofmine.Mike是我的一位密友。
8.someoneelse
someoneelse意为“其他的人”。
else常用在-one,-body,-thing,-place,-where结尾的不定代词后面。
Haveyouanythingelsetodo?
你还有别的什么事要做吗?
Asksomebodyelsetohelpyou.请别人帮帮你吧。
Youcan’tgetitanywhereelse.你在任何别的地方都找不到它。
Hehasnothingelsetodotoday.我今天没有别的事要干。
else也常用在who,what,where,how,why等疑问词后面。
Whoelsewasattheparty?
晚会上还有谁?
Whereelsedidyougo?
你还去过什么别的地方?
Butwhatelsecanwedo?
我们还能做什么?
词汇精练
I.英汉互译。
1.haveatry________________2.hearfromsb.________________
3.beafraidofdoingsth.________________4.aswell________________
5.以……为自豪________________6.begoodat________________
7.intherightway________________8.在某方面帮助某人________________
9.can’twaittodosth.________________10.spend…doingsth.________________
II.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。
1.Ialwaysfeeln______________beforebigexams.WhatshouldIdo?
2.Lookatthesechildren.Theyallhavef______________hair.
3.Whatastrange______________（气味）?
Whatareyoucooking?
4.Myuncleusuallywearsashirtand______________（牛仔裤）.
5.Thecatsareso______________（可爱的）.CouldIbuyone?
6.—Whatisyourh______________?
—Ilovedancing,Ienjoysportsaswell.
7.Thedresslooksniceanditfeels______________（柔软的）.
8.Weshouldfeelp______________ofourcountry.
III.根据句意，用所给单词的适当形式填空。
1.Yourpizzalooks______________（love）.
2.Mychocolatecookiestaste______________（real）sweet.
3.Thanksfor______________（help）me.
4.Ispentmuchtime______________（watch）TV.
5.Itwasgreat______________（see）youagain.
6.Ican’twait______________（visit）you.
7.They______________（arrive）inafewdays.
8.Thesong______________（sound）terrible.Pleaseturnofftherecorder.
参考答案
1.试一试2.收到某人来信3.害怕做某事4.也5.beproudof6.擅长
7.以正确的方式8.helpsb.withsth.9.迫不及待做某事10.花费……做某事
1.nervous2.fair3.smell4.jeans5.lovely6.hobby7.soft8.proud
1.lovely2.really3.helping4.watching5.tosee6.tovisit7.willarrive8.sounds
句式精讲
1.Whatadelicioussmell!
本句是一个感叹句。
感叹句用来表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。
它主要有what和how引导的两种句型，what常用来修饰名词，how常用来修饰形容词、副词或动词。
（1）How型感叹句：
1）How+形容词/副词+主语+谓语！
例如：
Howhighthebirdflies!
这鸟飞得真高！
2）How+主语+谓语！
Howtimeflies!
时间过得真快！
3）How+句子（主语+谓语+其他）！
Howshemisseshermother!
她多么想念她的母亲！
（2）What型感叹句：
1）What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+其他！
Whatabeautifulgirlsheis!
她是多么漂亮的女孩呀！
2）What+形容词+复数可数名词/不可数名词+主语+其他！
Whathotweatheritis!
多么热的天呀！
3）What+名词+主语+其他！
Whataday（itis）!
鬼天气！
（3）在一定情况下，两种句型可以相互转换。
Howinterestingthebookis!
=Whataninterestingbookitis!
这本书多有趣啊！
2.I’mafraidIdon’tlikecheese.
I’mafraid…意为“恐怕……”，后接句子，常用于表示令人不快或难以实现的事。
I’mafraidit’sgoingtorain.恐怕要下雨了。
I’mafraidit’snotagoodidea.恐怕那不是一个好主意。
I’mafraidwecan’tgotoyourbirthdayparty.恐怕我们不能去参加你的生日聚会。
beafraidof…意为“害怕……”。
of是介词，后接名词、代词或动名词作宾语。
Sheisafraidofgoingoutalonelateatnight.她很怕深夜独自外出。
I’mafraidofthedog.我怕狗。
3.Ican’twaittomeetyou.
can’twaittodosth.意为“迫不及待地做某事”。
Tomcouldn’twaittoopenhisbag.Tom迫不及待地打开他的包。
（1）waitfor意为“等待，等候”。
Wearewaitingforabus.我们正在等公共汽车。
（2）waittodosth.意为“等着做某事”。
Areyouwaitingtousethephone?
你在等着用电话吗？
4.Ispendalotoftimeplayingclassicalmusicwithmyfriendsatschool…
spend是动词，意为“花费（时间或金钱）”。
其过去式为spent。
用法如下：
时间/金钱+（in）doingsth.花费时间或金钱做某事
spend+
时间/金钱+onsth.花费时间或金钱在某物上
Ispendtwohoursreadingeveryday.我每天花两个小时阅读。
Hespends20yuanonbookseverymonth.他每月花20元买书。
表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析：
主语
结构
spend
人（sb.）
sb.spends+时间或金钱+（in）doingsth./onsth.
take
it作形式主语
Ittakessb.sometimetodosth.（真正主语）
pay
sb.pays+金钱+forsth.
cost
sth.（物）
sth.costssb.+金钱
Ispent3hours（in）doing/onmyhomeworkyesterday.昨天我花了三个小时做作业。
IttookmefourhourstogotoWuhanbybus.乘公共汽车去武汉花了我四个小时。
Ipaidsixyuanforthepen.我花了六元钱买这支笔。
MyEnglishbookcostmefiveyuan.我的英语书花了我五元钱。
5.Whatdoesyourmumlooklike?
Whatdoes/dosb.looklike?
表示“某人长什么样子？
”，用来询问别人的长相，回答时可用“主语+be+形容词”或“主语+have/has+形容词+名词”两种方式来描述人的外表。
—Whatdoesthewomanlooklike?
那位女士长什么样子？
—She’stallandthin.她又高又瘦。
—Whatdoestheoldmanlooklike?
那个老人怎么样？
—Heisshortandthin.他又矮又瘦。
What+be+sb./sth.like?
这个句式是用来询问人的性格特征，这里的belike意为“像……一样”，like是介词。
—Whatistheoldmanlike?
—Heiskind.他很和蔼。
句式精练
I.根据汉语提示，完成英语句子（每空一词）。
1.好香的味道啊！
__________________________________________smell!
2.它尝起来很好。
It____________________________.
3.恐怕我不喜欢奶酪。
I____________________________I____________________________cheese.
4.今天是我的幸运日。
Itismy____________________________.
5.很高兴收到你的来信。
Itispleased__________________________________________you.
6.我迫不及待地打开那个盒子，想看看里面是什么。
I________________________________________________________theboxtoseewhatwasinit.
7.我不知道怎样用正确的方法做事。
Idon’tknowhowtodothings________________________________________________________.
8.姚明的父母为姚明感到骄傲。
YaoMing’sparents__________________________________________YaoMing.
9.我喜欢跳舞，也喜欢运动。
Ilikedancing,Ilikesports____________________________.
10.汤姆长得什么样子？
______________doesTom____________________________?
II.句型转换，每空一词。
1.Theideassoundgreat.（改为否定句）
Theideas____________________________great.
2.Thepizzatastesdelicious.（改为一般疑问句）
______________thepizza______________delicious?
3.Jacklikesmusic.Heenjoysreading,too.（改为同义句）
Jacklikesmusic.Heenjoysreading____________________________.
4.Thedressfeelssoftandcomfortable.（就划线部分提问）
____________________________thedressfeel?
5.Ittookthemthreemonthstobuildthebridge.（改为同义句）
They______________threemonths______________thebridge.
III.补全对话。
根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
其中有两个为多余选项。
A．Howlongwillhestay?
B．Ofcourse.
C．Whenishecoming?
D．Whatisit?
E．Whatishelike?
F．Heistallandstrong.
G．Howoftendoeshevisityou?
A：
Hi，Tom！
Youlookveryhappytoday.
B：
Oh，yes.Guesswhat？
MybestfriendBeniscoming.
Oh，really？
1.
Tomorrow.
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