《摄影摄像艺术与技术》课程教学大纲.doc

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《摄影摄像基础》课程教学大纲

第一部分：

理论教学部分

一、说明

1、课程的性质、地位和任务

《摄影、摄像艺术与技术》课是影视广告、音像技术专业的技术基础课。

通过这门科的学习使学生掌握摄影、摄像的基础知识、基本理论和基本技能，为电视广告等方面的创作提供有效的摄影和摄像基础。

教学过程中，通过课堂理论讲授和摄影摄像实践使学生了解摄影和摄像艺术的发展过程，了解并掌握光学相机、数码相机和摄像机的基本特性，并能在艺术理论指导下使用照相机和摄像机进行图片和视频的艺术创作。

本课程在影视广告、音像技术专业的课程体系中属于技术性较强的课，与已经学过的素描、色彩等课程在构图和色彩搭配等基本素养方面有较强的联系，是学生艺术创作的延续，也是今后艺术创作素材积累的主要手段。

通过一个学期的学习，使学生能够用照相机进行静止画面的艺术创作，留住历史长河中的瞬间；用电视摄像机进行动态的形象创作。

在此基础上，提高学生对摄影摄像艺术的欣赏水平，为今后的创作打下坚实的基础。

2、课程教学和教改基本要求

由于《摄影、摄像基础》是一门理论与实践相结合的课程，所以在课堂讲授时要通过观摩优秀作品，提高学生的审美品位，。

此外，由于电视艺术的特性，课堂上要尽量发挥学生的主体地位，同时不能忽视教师的主导作用。

二、教学大纲内容

（第一周）绪论：

摄影艺术概论（2课时）

1.摄影术的诞生和发展

2.摄影的特性

3.摄影的应用和功能

4.摄影的分类

第一章：

光学照相机（4课时）

第一节照相机的类型

1、照相机的工作原理

2、平视旁轴取景照相机

3，单镜头反光照相机

4、双镜头反光照相机

5、机背式取景照相机

6，其他类型照相机

第二节照相机的结构及附件

1、镜头的结构及功能

2、机身的结构及功能

3、附件

第三节照相机的自动控制系统

1、自动测光和曝光

2、自动对焦

第四节照相机的使用和维护

1、照相机的使用

2、照相机的维护

实验一（2课时）了解照相机的结构掌握数码相机的使用要求

（第二周）第二章：

黑白感光材料（2课时）

第一节感光材料构造

第二节黑白感光材料的种类

第三节黑白感光材料的性能

第四节黑白感光材料的选用

第五节彩色感光材料的成色原理、种类、性能及结构，

第三章：

数码照相机（4课时）

第一节数字照相机

1、数字照相机的工作原理

2、数字照相机的性能和功能

3、专业级数字照相机

第二节数字摄影系统

1、数字摄影系统的构成

2、数字影像的输入方式

3、数字影像的处理

4、数字影像的输出

第三节数字影像的应用

1、数字影像的应用现状

2、数字影像和英特网

实验二（2课时）了解数码照相机的结构掌握数码相机的使用要求

（第三周）第四章：

摄影曝光（4课时）

第一节曝光的基本知识

第二节影响曝光的因素

第三节测光表

第四节闪光灯、滤光镜

第五章彩色摄影

第一节光与色

第二节彩色片的拍摄要求

实验三（4课时）了解照相机的曝光知识掌握摄影的正确曝光

（第四周）第七章　摄影用光（４课时）

第一节　摄影光源的种类及特点

1、自然光

2、人工光

第二节　光的作用及运用

1、光在摄影中的作用

2、光的特征和运用

实验四（4课时）摄影用光实习，拍摄不同光线的摄影作品

（第五周）第七章　摄影用光（４课时）

第三节　画面的影调

1、影调

2、处理影调的原则

3、影调的调控

实验五（4课时）摄影各种不同影调的摄影作品

（第六、七周）第八章：

摄影构图（8课时）

第一节构图的原则与要求

1、构图的原则

2、构图的要求

第二节影响构图的因素

1、拍摄距离与角度

2、横竖画面的决定

3、画面的结构中心

4、突出主体

5、前景与背景

6，透视规律的应用

第三节构图的形式法则借鉴

1、多样统一与照应

2、均衡

3、对比

4、反复与渐变

实验六（8课时）摄影构图实习，运用不同的趣味中心，拍摄摄影作品

（第八周）第九章摄影实践（2课时）

第一节艺术摄影

1、人物摄影

2、风光摄影

3、静物摄影

第二节新闻摄影

1、新闻摄影的基本原则

2、新闻摄影的技术和技巧

3、新闻采访

4、新闻照片的体裁

5、体育摄影与舞台摄影

第三节应用摄影

1、广告摄影

2、科技摄影

实验七（6课时）摄影综合创作实习

摄像部分：

（第九周）绪论二摄像艺术概论（2课时）

1、摄像艺术的发展、特性

2、摄像在动画创作中的作用。

第十章电视摄像机与电视画面（2课时）

1、电视摄像机与电视画面

2、电视画面的特性

3、电视画面的造型特点

4、电视画面的取材要求

实验八（4学时）数码摄像机的结构及使用要求

介绍索尼公司的DSR-PD150P数字摄录一体机的主要性能、使用方法及注意事项。

介绍松下公司的AG-DVC180数字摄录一体机的主要性能、使用方法及注意事项。

要求充分掌握150和180的使用要点，能独立的进行正确的操作。

（第十周）第十一章电视摄像的造型元素（４课时）

1、电视景别

2、拍摄角度

3、运动

4、构图

实验九（4课时）摄像实习

进行摄像机不同拍摄角度和运动镜头拍摄的实习。

学习和体会不同角度拍摄所得到的电视画面的不同效果；练习运动镜头与推拉镜头画面效果的不同之处。

总结其特点。

（第十一周）第十二章固定画面（４课时）

1、固定画面的概念及特点

2、固定画面的功用及局限

3、固定画面的拍摄要求

实验十（4课时）摄像实习，拍摄各景别的固定画面，认识不同景别的不同作用

（第十二周）第十三章运动摄像（４学时）

1、推摄

2、拉摄

3、摇摄

4、移摄

5、跟摄

6、升降拍摄

实验十一（4课时）

练习拍摄固定画面。

注意画面内人物和物体的运动及构图。

了解各种运动镜头不同的蒙太奇语言

自主练习：

推摄、拉摄、摇摄、移摄、跟摄

（第十三周）第十四章光学镜头及电视用光（４课时）

1、镜头的光学特性

2、长焦距镜头

3、广角镜头

4、变焦距镜头

5、特殊效果镜简介

6、电视用光概述

7、自然光的画面表现

8、人工光的画面表现

9、色彩的感情倾向

10、色彩的画面表现

实验十二（4课时）摄像实习，充分利用摄像机光学镜头的特性拍摄不同效果的镜头

（第十四周）第十五章电视场面调度（４学时）

1、场面调度的源流

2、电视场面调度

3、电视场面调度例说

实验十二（4学时）摄像综合实习

练习变焦镜头的拍摄效果，体会变焦拍摄与运动拍摄效果的不同。

练习在不同光线的拍摄。

对“越轴”现象进行练习。

（第十五周及以后）

实验十三短片拍摄制作

分组拍摄制作DV短片。

教学手段

本课程是艺术与技术相结合的课，教学过程中要求理论联系实际，理论指导实践，因此在教学手段上采用课堂多媒体讲授、演示、观摩与课后拍摄实践紧密结合。

教学场所

多媒体教室；户外实践课堂等。

三、考核方式和要求

考核采取平时考查与期末创作实习相结合的方式。

平时考查注重学生对基本知识的掌握程度，而期末创作实习则衡量学生对所学知识的综合应用能力和创新能力。

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