班会主题活动4篇文档格式.docx
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2.岁月之声：
主持人对播放内容进行，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自己也是参与者确定有很多感同生受的话想说。
3.同学们争论感恩话题（由同学自由发言）
导序：
记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段时间，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关怀暖和了我们，如今，我们渐渐走向了成熟，许很多多的荣耀、成果慢慢的出现在了我们的生活中，在收获的同时，我们不能遗忘那些犹在耳畔暖和的话语，那些确定的眼神。
4.游玩环节
游玩一：
经典团队。
（加强同学、老师之间的互动）
【游玩规则】：
（1）分组，每组差不多五到七人
（2）一组排开。
除了第一人，其余的人皆面向相反的一边
（3）主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。
（4）当第一人预备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。
要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。
做动作的人不可用写或出声来表达题目。
（5）比到最终一人时，主持人向前寻问答案，假如多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。
（6）每组轮留上去比不同的题目。
题目例子：
跳舞;
玩游玩等
游玩二：
和谐之旅
每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开头刮风，刮什么风全由他定。
比如他说“刮今日穿白色袜子的人”，那全部坐着的穿白袜的人必需起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。
这时候就换他刮风了，要想调动全部人的话，可以刮“全部的男生和女生”，“吃过早饭的人”;
有人会不知所措，突然发觉自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。
7.感恩之路
（1）请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望;
（2）总结后，同学们自发将预备好的学期总结与展望及想对老师说的话，塞进预备好的感恩信箱。
由班级代表老师，并向老师表态建设好班级的决心。
（3）温馨寄语。
全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片，上面写有想对他和她说的话。
8.温馨之圆
12月是班级的生日，借此班会之际，我们进行庆生活动，由小组长的发言，并请班主任和老师为我们切开了这块象征友情的蛋糕，同学们吃着蛋糕相互祝愿。
9少先队誓言
由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓，把成果搞好、把工作做好、把生活享受好。
宣誓结束后，同学们在纸上写上我们的誓言，然后再大家的注目下放飞苍穹，放飞我们的幻想与誓言。
10.少先队展望
本次感恩班会的最终一个环节是全体同学一起唱班歌《少先队歌》并结束此次的班会。
六、班会效果
通过本次班会，提高班级同学之间、和老师的感情和友情。
同时也让同学了解在我们的身边，一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们，我们在接受帮助和赐予的同时，更要懂得感恩，可以更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自己的小学生生活。
懂得人际交往，建立和谐的人际关系。
使我们班级更加地默契、更加地团结。
对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。
七、教育反思
小学的生活环境，同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚，但是一个人脱离了群体是不能够生存的，相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行端详。
相信这次班会给大家带来了很多美好的回忆，大家的友情不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹颜色。
班会主题活动第2篇
一、本次活动中的优点：
1.本次活动中各参赛班主任预备工作充分、扎实、细致
在这次赛讲过程中各班主任在信息的查找，整合，班级学生人员的分工，情景的导入等工作都做了充分、扎实、细致的支配，特殊是多媒体课件的制作，都花费了班主任的大量心血，为主题班会的成功开展奠定了良好的先决条件。
牺牲了上课与休息的时间，才使这次活动开展的有声有色。
2.班会主题突出、针对性强
本次活动各班主任所选主题没有经过商量却都不一样，没有重复的，各有特点、各有特色，主题突出，掩盖面广。
3.本次主题班会形式多样、方式敏捷、设计精彩。
在本次活动中从主题班会活动类型看，出现了有体验型，争论型，表演型，叙事型，综合型，日常主题，阶段性主题这样几种类型，可谓类型多样，涉及面较齐全。
班会的设计大胆、开放、不拘一格，有个性，有风采，有特色，本次活动中各班主任都能够采取敏捷多样的形式和精彩的设计，去呈现班主任的个性魅力，班级风采，体现出了班主任的号召力，班级的凝聚力，特殊是一些班主任把小品、辩论、演讲、朗诵运用于课堂，学生主持、班主任恰当的引导、适时的总结，为班会的成功起到了推波走蓝的作用。
敏捷多样、精彩的设计为班会的成功绽开起到了强有力的推动作用，有了精彩的设计就会产生心灵的共鸣，就会演奏出奇妙的心灵乐章，就会演绎出崇高的心灵升华。
4、效果明显，教育意义深刻。
本次主题班会主题内容到方案设计都入情合理，都能面向全体学生，师生互动，深入学生内心，具有较强的针对性和实效性，提高了学生熟悉，培育了学生情操，丰富了学生生活，发展了学生能力，呈现了学生风采，主题突出，内容丰富，寓意深刻，使学生受到了深刻的教育，效果明显。
5、这次班会都能充分利用多媒体，幻灯片制作精致，学生的积极性极高，具有深的教育意义。
二、今后班会的几点建议：
1、班会主题需要进一步确立、升华
班会的目的是教育学生学好、学会某些东西，进而形成良好的班风学风，为提高教育教学质量奠定基础，因此主题需要进一步选升华和选定，依据自己班级的.实际状况选择合适的主题，使主题更加切合实际，切合本班状况，要有针对性，要对症下药。
2.方式方法敏捷把握
在今后的主题班会活动中各班主任老师一定要大胆设想，敢于创新，勇于创新，能够创新，擅长创新。
因为只有创新才有生命力，才会出精品。
3、课堂氛围需要在活泼
大赛中一些班会开展的过程中气氛略显沉闷，沉闷就会缺乏生趣，就会缺乏灵动，就会阻碍师生的有效交流，就会失去交流中所产生的共鸣，难免会达到教育所要的效果，那自然就会是一节失败主题班会。
因此建议班会的氛围需要进一步活跃。
4.主题班会的结尾总结升华不到位
在大赛过程中班主任对结尾的总结大多没有去细细的打磨，去细心的设计，语言缺乏感染力、鼓动性，没有起到画龙点睛的作用，只是寥寥几句，草草收场。
没有光荣夺目、发人深省、耐人寻味的升华，就产生不了足够的效果，就上升不到应有的高度，也只能在平淡中结束，在结束中平淡。
总之，本次班会比武决赛虽然已经结束，但是班会比武活动的良好传统不会丢；
在今后的工作中，这样的活动我们会一如既往的进行下去，通过主题班会去形成、启迪、打造学生个性的完善、人格的升华，使他们都能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展的信念不会变；
通过主题班会使同学们都能够时刻围绕在班主任四周，以集体为荣，以大局为重，刻苦学习，奋力拼搏，形成良好的班风、学风，为提高教育教学质量奠定良好基础的动力不会更改。
为岳口中学打造出一支优秀的班主任队伍而努力，加油，喝彩！
班会主题活动第3篇
1、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第_届教师节。
活动过程：
一、谜语
老师：
同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。
校园到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。
谜底：
教师节
很好，同学们都猜得很正确。
那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书：
庆祝教师节
二、学问抢答
这节课老师为大家预备了一些有关教师节的学问竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。
1、教师节是哪一年成立的?
今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?
（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）评比
三、故事
进行完激烈、紧急的比赛后，相信大家对教师皆有了新的熟悉。
你们知道吗?
我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
下面就请两位同学叙述个感人的小故事。
故事：
《程门立雪》
四、学习儿歌。
假如我们是星星，您就是蓝天。
假如我是小草，您就是大地。
假如我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
假如我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
假如我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……
啊!
我爱您!
五、总结：
今日我们这节庆祝教师节班会课进行了学问竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，期望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答老师辛勤的劳动。
班会主题活动第4篇
一、活动目的：
同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，布满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。
然而，自从正式上课以来，我发觉一些不和谐的音符：
同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。
为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增加班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
二、活动意义：
主题班会通过文艺节目及争论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增加同学、师生间的互信和深厚友情，树立健康的身心素养和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。
从不同层次和角度使同学们熟悉到团结同学、努力拼搏、奋勉进取的重要性，以饱满的热忱和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。
三、活动形式：
争论和文艺相结合
四、活动前预备
1、观看了解学生及班级状况，发觉问题所在，查找符合班级实际的主题。
2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
3、划分班委工作范围，拟写班会方案。
4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组预备材料和主题节目。
5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的预备。
五、活动过程
1、开场语
主持人：
各位老师、各位同学，大家晚上好！
欢迎来到国商一班主题班会活动现场。
曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正闲逛于河边，智者问徒弟：
“怎样才能使一滴水永不干枯？
”徒弟大惑，然后曰：
“将它托入掌心。
”师父笑曰：
“非也、非也！
将它投入大海之中。
”?
?
是啊！
一滴水只有在大海中才不会干枯。
我们国商
（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？
一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光线。
我们要不断培育自我意识、树立主人翁形象、增加集体凝聚力！
2、团结就是力气
是的，团结是一种奋勉向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起?
下面首先请大家观赏歌曲《团结就是力气》，表演者全体男生。
在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己观赏后的感受。
主持人：
团结的男孩，团结的力气。
下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者：
——吴相会马翩翩
吴相会：
同学们,当你坐在宽敞光明的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游玩,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友情,团结带来的欢乐呢?
给大家讲一个真实的故事吧。
在X省师范大学教育系里，有两位特别的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。
她们一个双目失明，一个双耳失聪。
然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；
王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成果。
他们为什么会取得成功？
那是因为她们把握了成功的一个法宝——团结友爱，相互协作。
马翩翩：
“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。
这一句句富含哲理的话语，告知我们，一个人只有融入集体才不会落后。
在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂
蚁精神”即集体观念的集体。
按时到校、自习课宁静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。
或许有许多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾熟悉到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
团结的力气是多么巨大呀！
团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。
下面听听我们班委代表是如何看的？
请班委的代表闫佳林同学为我们谈谈自己内心的感受?
只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请听女生合唱《爱的奉献》
3、拼搏才会成功
假如说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。
请观赏崔莹李培培同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》
李培/崔莹：
成功是美好的，它能赐予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽视了成功的主要因素--拼搏。
有句话说得好：
“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
”从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。
是啊，＂不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香＂？
跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作预备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，坚韧的拼搏精神驱使着她，顽强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。
由此可见：
拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。
我们相信：
爱拼就会赢，肯拼就是赢！
学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；
又有多少人在坎坷的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡?
看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕连续迎着暴风骤雨搏击长空。
珠穆朗玛峰曾吞噬过很多攀登者的身躯，可未能阻挡登山者的行动，
那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶?
这是学习的强者，这才是强者的学习。
请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲，谈谈各自的想法。
4、奋进的旋律响起来
我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，让波涛更加汹涌、澎湃吧！
绽开你鹰一样的翅膀，飞翔苍空，向新时代前进！
请听范志强同学为大家带来的《向天再借五百年》
如果将我们国商
（1）班看作一条航行的大船，我们国商
（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺当到达彼岸。
众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。
请观赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：
闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼）
5、尾声
当然大船的航行还少不了一个掌舵人——辅导员老师，正是在辅导员尹老师的指导下，我们国商
（1）班才会更加健壮成长。
我们请我们辅导员尹老师说两句好不好？
六、辅导员总结
同学们，今日晚上的主题班会开的很成功。
作为老师，我很快乐，也很欣慰。
快乐的是：
没想到同学们预备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。
欣慰的是：
我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。
“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！
”我深信：
只要我们团结全都，相互帮助，勇往直前，就一定会战胜任何困难险阻，到达抱负的彼岸。
期望和要求
1、团结就是力气，是我们班级的基础。
真心的期望同学们能够以此为契机，放开心扉，包涵理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
2、拼搏是关键。
爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。
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