高中教师师徒结对手册Word文档格式.docx
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根据新老教师结对协议的要求,每学年中各自需要完成以下任务:
1、教育工作
①每学期新老教师至少听取2节班会课,老教师每学期指导新教师上好1节班会课。
②指导新教师做好新建班集体的班风和学风建设,以及班级日常管理工作。
③指导新教师如何深入、及时地去了解学生的思想状态,如何开展学生的心理辅导和学业辅导。
2、教学工作
①新老教师每学期互相听取5节课,并对新教师作出书面的听课意见。
②每学期老教师要指导新教师上好1节汇报课。
③新教师在每学年的第一学期结束时,要与高三学生一起参加市期末样卷考试。
④老教师每学年指导新教师,完成好1篇教学论文。
二、教育研究工作记录
班会课听课
时间
开课老师
课题
主要内容:
参与班级活动
序号
班级活动内容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
班会课开设
班会课简案:
结对老师评价:
老师年度评语
三、教学研究活动记录
新教师听课体会
课题名称
日期
班级
听课体会:
老教师听课意见
听课意见:
老教师年度评语
论文粘贴处
表五教学研究成果
期末样卷考试成绩:
学科排名:
期末样卷考试标准分:
整体排名:
汇报课评价:
表一由徒弟填写,表二、三由师傅填写,表四由徒弟和师傅共同填写,表五由学校填写。
**中学教师师徒结对协议书
一、指导思想
为适应教育发展新形势,为学校教育教学再上新台阶增添后劲,学校通过开展师徒结对活动,订立师徒合同,互帮互学,研究教材,探讨教法,共同提高。
让青年教师尽快上岗、达标,练好基本功,提高业务水平,逐步成为教育教学的骨干力量,成为学科教学的带头人。
二、学科师傅责任:
1、向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习文章,使其开阔视野,不断充实。
2、对徒弟听课指导,每学期听课5节,并向徒弟提出听课意见。
3、精心指导徒弟备好课,帮助查阅教案。
每学期重点审阅2篇教案,并给予悉心的指导。
4、认真审查徒弟批改作业是否认真,批改是否规范,批改是否有针对性,并提出改进意见。
5、每学期指导徒弟上好一节校级汇报课。
每学年指导徒弟写一篇教学论文。
三、学科徒弟责任:
1、认真备课,主动请教,每学期至少上交2篇教案让师傅给予指导。
2、每学期至少听取师傅10节课,并写好听课体会。
3、徒弟要不断地进行教育教学方面的研究,在每学年的两个学期分别做好1份高考模拟试卷,写好1篇教学研究论文。
4、平时加强对学生学习情况的了解,并注意教学经验的积累。
对学生的典型错误要加强分析,课后要及时写好小结。
5、每学期上好一节高质量的汇报课。
本协议自签约起生效,有效期三年。
师傅签字:
徒弟签字:
签约日期:
年月日
主要完成活动事项
第一学期:
师傅听好徒弟5节课,审阅2篇教案,指导好1节汇报课,并对重要节次的备课、上课给出书面意见。
徒弟听好师傅至少10节,写好重要节次的听课体会。
在学期结束时,与高三学生一起参加市期末样卷考试。
学期结束时,写好总结,并请师傅写上评语。
第二学期:
同时指导好徒弟的1篇论文。
徒弟听好师傅至少10节,写好重要节次的听课体会。
写好1篇教学研究论文。
**中学教务处