人才培养方案模板Word文件下载.docx
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考核项目
考核发证部门
等级
要求
1
2.专业职业资格技能证书
四、学生毕业后适合的职业岗位
五、课程体系设计
六、主要理论课程和实践环节的设置说明
1.公共基础课
课程名称
主要教学内容和要求
参考学时
学期
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2.专业核心课
１
２
３
４
５
６
７
3．实践教学领域（实训）
3.顶岗实习
参与……等工作任务
七、教学计划安排表（附表1）
八、教学进程表（附表2）
九、公共课及选修课计划安排表（附表3）
十、必要的说明及专业岗位能力分解表（附表4）．
附表1
20级教学计划安排表
类别
课程代码
课程
总学时
理
论
学
时
实
践
/
上机
考
试
期
查
按学年及学期排课程内周学时
第一学年
第二学年
第三学年
18周
XX周
X周
公共基础课
职业生涯规划
36
哲学与人生
X*2
语文
1-2
德育
数学
英语
办公自动化
体育
1-4
专业基础课
11
12
13
14
专
业
技
能
课
15
16
17
18
19
20
21
22
选修课
素质教育课
29
30
31
★心理健康
★
32
★就业指导
28
33
★文明礼仪
34
★消防安全
35
★校园安全
★珍爱生命远离毒品
周学时
实践课程
小计
合计
专业名称及代码：
形式：
全日制学制：
三年制（修）订日期：
制定人：
于九静部门领导审核：
赵建学教务处审核：
赵欣院长审批：
马军
备注★课程安排会体现在班会及德育教育中
附表2
20级教学进程表
专业：
形式：
全日制学制：
三年制定日期：
周
教学周
教学
机动
放假
23
24
25
26
入学教育
军训
课堂教学
实
训
顶岗实习
社会实践
考试
※
△
□
●
∇
≡
○
总计
54
42
156
符号说明：
□课堂教学★考试●实训○顶岗实习＃社会实践※入学教育∇机动≡假期△军
附表3
公共课及选修课计划安排表
学期及周学时
备注
语文
计算机
附表4
专业岗位能力分析表
专业培养目标
适应岗位
应具备的实践能力
支撑课程
支撑实训项目
备注
应具备的基本专业素质与能力
《课程名称》教学大纲（小二黑体）
课程类别：
（填公共课、专业课、专业基础课、素质教育课）
课程性质：
适用专业：
学时学分：
（）学时，（其中理论学时、实践学时）
一、课程的性质与任务（四号黑体）
（小四宋体）
（主要说明该课程面向何种专业、是何种课程性质、是公共课、专业基础课还是专业课、素质教育课。
该课程在专业计划培养中的地位和作用，是一般课程还是主要课程，该课程是侧重理论还是技能培养，或两者并重，相互结合，通过本课程的学习达到课程的需求。
）
二、课程教学的基本要求
（说明通过本课程的学习，学生达到的知识目标和能力目标）
三、课程教学内容和要求
（一）课程主要内容和要求
（课程主要内容的介绍一般按课题（章节、单元）叙述为宜，说明每个课题（章节、单元）知识点的教学要求，使学生熟练掌握、了解、理解知识和技能。
并指出各课题（章节、单元）重点、难点、不宜分的过细，一般不必按各节分。
第X章XXXXXX（XX）学时（四号黑体）
1、教学内容（小四宋体）
（1）XXXXXX（五号宋体）
（2）XXXXXX
·
·
2、重、难点提示
（1）XXXXXX（五号宋体）
``````````
（注：
各章格式均如此表；
若不同专业相同课程的大纲，在内容上予以标识）
（二）实验、实训、实习内容（若有课程内实训的填写此项，无课内实践的不填此项内容）
实验、实训项目
（一）（XX）学时（四号黑体）
1.项目类别：
必做□选做□（小四宋体）
2.项目性质：
演示性□设计性□综合性□验证性□
3.项目主要目的要求：
4.主要仪器
四、教学学时分配
课程总学时XXX
教学内容
学时
学时分配
讲课
实训
习题课
1.
2.
课程总学时一般按我校教学计划安排的数据为主。
若需修改教学计划另说明。
教学时数分配按课程（章节、单元）教学内容填写，不应以周为单位，也不必用学期教学进度表的形式填写。
五、考核办法
1.考试形式：
2.考核办法：
六、建议教材与教学参考书
（参考书目一般为3-6种）
1.《xxxxx》（版次），xxxxx编，xxxxxx出版社，年份
2.《xxxxx》（版次），xxxxx编，xxxxxx出版社，年份
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