冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案.docx
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冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案
冀少版八年级生物上册期末复习测试题及答案
第三单元第一章 种子的萌发和芽的发育
【知识网络】
关键词：
胚；水分；氧气；温度；休眠期；顶端优势；成熟区；分生区；伸长区；成熟区；磷；合理施肥；光；有机物；氧气；二氧化碳；有机物；氧气；二氧化碳；保卫细胞；水和无机盐；温度；大气湿度；能量；碳－氧平衡；水循环
核心知识梳理）
种子的结构
1．种子的结构：
种皮和胚，有的还有胚乳。
2．单子叶植物和双子叶植物种子的结构比较：
类型
相同点
不同点
双子叶植物
单子叶植物
都有__种皮__和胚（由__胚芽__、胚轴、__胚根__、子叶构成）
__无__胚乳，子叶____2____片，营养储存在__子叶__
__有__胚乳，子叶____1____片，营养储存在胚乳
种子的萌发过程
种子吸收水分→__营养物质__转运→胚根突破种皮发育成__根__，__胚轴__伸长，__胚芽__发育成茎和叶。
种子萌发的条件
1．种子萌发的条件
（1）外界条件：
__适量的水分__、__充足的氧气__和适宜的温度。
（2）自身条件：
发育完全，胚完好无损，已通过__休眠__阶段，在寿限之内。
2．测定发芽率
种子的发芽率＝×100%
芽的发育
1．芽的分类：
（1）按照着生位置不同：
__顶芽__和__侧芽__。
（2）按发育情况不同：
__叶芽、花芽__和__混合芽__。
2．芽的发育：
__生长点__→顶芽，叶原基→__幼叶__，幼叶→__叶__，芽原基→__侧芽__，芽轴→__茎__。
3．__顶端优势__：
植物顶芽优先生长，抑制侧芽生长发育的现象。
如整枝、打杈、造型等。
典题引路）
种子的结构
【例1】（2019海口中考）如图是玉米种子结构图，滴碘液后变蓝的结构是（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
【解析】据图，①胚乳、②胚芽、③胚轴、④胚根，胚乳中含有丰富的淀粉，淀粉遇碘变蓝。
1．（2019昆明中考）与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是（C）
A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶
2．（2019邵阳中考）在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（A）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶 种子的萌发
【例2】（2019青岛中考）下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置，下列叙述错误的是（ ）
A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期
B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响
C．该实验不能说明种子萌发与光照有关
D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分
【解析】种子萌发的自身条件需具有完整的、有生命力的胚；储存丰富的营养物质；度过休眠期，A正确。
该实验中甲和乙形成对照，探究水分对种子萌发的影响，丙和乙形成对照，探究温度对种子萌发的影响，丁和乙形成对照，探究空气对种子萌发的影响，甲和丁一组有水分和空气两个变量，不能形成对照。
3．（2019张家界中考）为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：
在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）。
下列分析不正确的是（B）
A．绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体
B．①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？
C．②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设
D．①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚
衔接中考）
（限时：
15分钟 总分：
15分）
一、选择题（每题2分，共10分）
1．（2019咸阳中考）如图为被子植物种子的结构示意图，下列叙述错误的是（D）
A．甲图属于双子叶植物
B．乙图中的⑪在种子萌发时起转运营养物质的作用
C．豆浆的营养物质来自于⑤
D．乙图中的胚包括⑦⑧⑨⑩
2．（2019云南中考）下列种子能萌发的是（D）
A．干燥的种子
B．被昆虫咬坏胚的种子
C．干瘪的种子
D．满足环境条件和自身条件的种子
3．（2019百色中考）园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整，剪去顶芽以促进侧芽的发育，其依据的生物学原理是（A）
A．顶端优势B．光合作用
C．呼吸作用D．蒸腾作用
4．（2018百色模拟）“枯木逢春”，从生物学角度看，就是看似“干枯”的树枝，到了春天也能长出新芽。
说明“枯木”还是活的，能长芽是因为有（C）
A．保护组织B．输导组织
C．分生组织D．营养组织
5．（2018百色模拟）储存在粮仓里的稻谷一般不会萌发，主要原因是（C）
A．缺少阳光B．温度较高
C．缺少水分D．缺乏营养物质
二、非选择题（每空1分，共5分）
6．（2019百色模拟）在探究玉米种子萌发的环境条件时，某同学设计了如下实验：
取80粒当年采收、颗粒饱满的玉米种子，分成四等份，在4个同样大小的洁净空玻璃罐头瓶上分别贴上写有①②③④的标签，将罐头瓶放倒，在每个瓶中各放入2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地撒上20粒玉米种子，其他操作及结果如下表所示，请据表回答问题：
编号
处理方式
放置环境
实验结果
①
洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
25℃，有光
种子萌发
②
洒入少量清水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖
0℃，有光
种子不萌发
③
倒入较多的清水，使种子完全浸没在水中，拧紧瓶盖
25℃，有光
种子不萌发
④
不洒水
25℃
种子不萌发
（1）上表实验中共包含了__3__组对照实验。
（2）③号瓶与①号瓶相比，③号瓶没有萌发的原因是__缺乏充足的氧气__。
（3）欲探究温度对种子萌发的影响，应用②号瓶和①号瓶做对照实验，对这组实验，你提出的问题是__温度对种子萌发有影响吗？
__
（4）如果①号瓶的种子未萌发，最可能的原因是__胚已坏死、胚已失去活性__。
（5）为提高实验结果的可靠性，除增加重复实验的次数外，本实验已采取的措施是__设置对照实验、遵循单一变量原则__。
第二章 根的吸收作用
核心知识梳理）
根的生长
1．根尖的结构和功能
①__成熟区__ ②__伸长区__ ③__分生区__
2．根的生长原因：
__分生区__细胞数量的增加和__伸长区__细胞体积的增大。
3．根生长的特性：
向地性、向水性、__向肥性__。
根对水分的吸收
1．根吸水的主要部位是根尖的__成熟区__。
2．植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围溶液的浓度→细胞__吸水__
细胞液浓度＜周围溶液的浓度→细胞__失水__
3．根吸水的途径：
土壤中的水分→根毛细胞→根、茎、叶中的__导管__。
无机盐与植物的生长
1．植物生活需求量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
（1）含氮无机盐：
促进细胞分裂和生长，使__枝叶繁茂__；缺乏时植株__矮小__，新叶淡绿，老叶黄色枯焦。
（2）含磷无机盐：
促进幼苗发育和花的开放，促进果实、__种子__提早成熟；缺乏时植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色。
（3）含钾无机盐：
使__茎秆__健壮，促进__淀粉__的形成和运输；缺乏时茎秆细弱，易__倒伏__，叶色黄，老叶焦枯卷缩。
2．除氮、磷、钾外，植物的生长还需要含钙、镁、硼、锌、硒、钼等无机盐。
3．__无土栽培__是根据植物生活所需要的无机盐种类和数量，按一定的__比例__配制成培养液，在无土的基质中培养植物的方法。
典题引路）
根的生长
【例1】（2019新疆生产建设兵团中考）植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（ ）活动的结果。
A．根冠 B．分生区
C．伸长区 D．分生区和伸长区
【解析】分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，伸长区细胞迅速伸长，是根伸长最快的地方，根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区增大体积。
1．（2019百色模拟）关于根尖的结构和功能，下列叙述错误的是（C）
A．根尖吸水的主要部位是成熟区
B．根的生长是分生区和伸长区共同作用的结果
C．根冠细胞有很强的分裂能力
D．分生区的细胞排列紧密，近似正方体 无机盐与植物生长
【例2】（2019齐齐哈尔中考）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。
植物的生长需要水和无机盐，需要量最多的无机盐是（ ）
A．含氮的、含铁的、含钾的无机盐
B．含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C．含氮的、含磷的、含锌的无机盐
D．含氮的、含磷的、含硼的无机盐
【解析】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
含氮无机盐可以促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷无机盐能够促进幼苗发育和花的开放，促进果实、种子提早成熟；含钾无机盐使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。
2．（2019娄底中考）中央电视台报道了娄底市双峰锁石镇举办的第九届油菜花节，赢得了全国人民的关注。
油菜的营养器官生长时期，需要大量的含氮的无机盐，而在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐，以下解释不正确的是（B）
A．含氮的无机盐使枝叶繁茂，有利于营养器官的正常生长。
B．缺氮时，茎秆不健壮，容易倒伏。
C．含磷的无机盐有利于油菜种子的形成。
D．缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。
教材基础实验突破）
教材基础实验突破十三 探究种子萌发的外界条件（八上P7）
【实验目的】
1．运用设计对照实验的方法完成探究。
2．说出种子萌发的外界条件。
【材料器具】
瓶子4个，餐巾纸，水，绿豆种子、标签、清水。
【实验过程】
1．取四个干净、干燥的瓶子，分别贴上1、2、3、4号标签。
2．在四个瓶中分别放入几张餐巾纸，再分别放入20颗绿豆种子。
3．将1号瓶封盖后置于室温环境中；2号瓶和3号瓶中加入适量清水，使餐巾纸湿润，封盖后2号瓶置于室温环境中，3号瓶放入冰箱（0℃）中；4号瓶加入较多清水，使水分淹没种子，封盖后置于室温环境中。
4．3～4天后观察种子发芽的情况。
5．将实验结果记录如下：
瓶子
1
2
3
4
水
无
适量
适量
较多
餐巾纸
干燥
湿润
湿润
淹没水中
温度
室温
室温
冰箱
室温
结果
不萌发
萌发
不萌发
不萌发
6.分析实验数据
【实验结论】适量的水分、充足的氧气和适宜的温度是种子萌发的外界条件。
【注意事项】应选择颗粒饱满、大小差不多的种子进行实验。
【中考典例】
【例】某生物兴趣小组的同学想要探究空气对种子萌发的影响。
提出问题：
空气会影响种子的萌发吗？
（1）作出假设：
__空气会（或不会）影响种子的萌发__。
制定计划：
瓶号
1
2
3
4
种子
10粒相
同的种子
10粒相
同的种子
10粒相
同的种子
10粒相
同的种子
环境
条件
不放水置
于温暖处
放适量水
置于温暖
处
放适量水
置于冰箱
保鲜层
放过量水
置于温暖
处
（2）如果他们想证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择__2号__瓶和__4号__瓶为一组对照实验。
（3）1号瓶和3号瓶__不能__（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是__有两个变量__。
【解析】
（1）根据提出问题：
空气会影响种子的萌发吗？
作出假设：
空气会（或不会）影响种子的萌发。
（2）如果要证明“种子的萌发需要充足的空气”，唯一的变量是有无空气，所以应选择2号瓶
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