学年九年级物理全册第十七章从指南针到磁浮列车习题新版沪科版Word文档格式.docx

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灯丝晃动是一种电磁感应现象 

灯丝晃动是内能转化成了机械能

灯丝晃动是磁场对电流的作用 

灯丝晃动是受到磁体的吸引作用

5.如图9-6-4所示的通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，则下列说法中正确的是（ 

）

图9-6-4

ab段与cd段所受的磁场力大小相等、方向相反，线圈处于平衡状态

ab段与cd段所受的磁场力大小不相等，但方向相反，故线圈处于不平衡状态

ab段与cd段所受的磁场力大小不相等，方向也不相反，故线圈处于不平衡状态

ab段与cd段所受的磁场力大小相等、方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态

6.扬声器在播放音乐时（ 

通过线圈的电流方向不变 

线圈是静止不动的

通过线圈的电流按一定规律变化 

以上说法都不正确

7.图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（　　）

两线圈左右分开 

两线圈向中间靠拢

两线圈静止不动 

两线圈先左右分开，然后向中间靠拢

8.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ 

）

​

a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 

b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极

b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极 

a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极

二、多选题

9.关于电磁铁的特点，小明在笔记本中写出了以下几点，你认为错误的是（　　）

电磁铁通电后有磁性，断电后无磁性

通入电磁铁的电流越大，它的磁性越弱

当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁就会失去磁性

在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越多，磁性越强

10.关于磁感线，正确的说法是（ 

磁感线确实存在于磁场中 

在磁体内磁感线是从S极到N极

将磁铁放在硬纸上，周围均匀地撒上铁粉，然后轻轻地敲打几下，我们就看到了磁铁周围的磁感线 

磁感线密集的地方磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱，任何两条磁感线都不可能相交

11.如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是（ 

线圈转动，电流表指针偏转

导体AB左右摆动，电流表指针偏转

线圈通电，吸住铁块

闭合开关，导体ab运动起来

12.如图所示，电源电压不变，R为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管B在同一竖直线上，将开关S闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为F0，则（ 

在螺线管中插入铜棒后，测力计的示数增大 

在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数减小

只改变电流的方向，测力计的示数增大 

只减小线圈的匝数，测力计的示数减小

三、填空题

13.如图所示，正方体磁体漂浮在通电导体的上方，关于这一现象表明：

通电导体周围存在________ 

，正方体磁体此时受________ 

（选填“平衡”或“非平衡”）力．

14.医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”（血泵）的体外装置来代替心脏，以推动血液循环．如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动．活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启．线圈中的电流从B流向A时，螺线管的左边是________极，血液从________流入________．（后2空选填①、②、③）．

四、解答题

15.与其他动力装置相比，电动机具有哪些明显的优点？

五、作图题

16.如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态，请标出小磁针的N极和A点处的磁场方向（用箭头表示）

六、实验探究题

17.如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图．它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转．

（1）指针下方的物体A应由 

材料制成；

铜 

铝 

塑料 

铁

（2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的________极．

（3）实验发现：

①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指针B偏转的角度将会________．

②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，使电路中的________保持不变，可发现指针B偏转的角度将会________．

（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：

当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越________；

当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越________．

七、综合题

18.小明利用如图所示装置探究磁化过程，图中容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根较长的软铁棒．

（1）比较甲、乙两图中的现象可知：

当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被________而显出________．

（2）小明从图乙中拿开条形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明软铁棒获得的磁性________（选填“能够”或“不能够”）保持．

（3）小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验，发现当条形磁铁拿开后，铁屑经过较长的时间后才掉下来，这说明钢保持磁性的能力比软铁________．

（4）小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验，发现甲、乙两图实验过程中，铁屑均不能被吸引上来，这说明铜________（选填“是”或“不是”）磁性材料．

答案解析部分

1.【答案】B

【解析】【解答】解：

指南针原理是罗盘内的小磁针在地球的地磁场的作用下，小磁针的南极指向地理的南极，所以转动指南针的罗盘时小磁针仍在地磁场的作用下指向地理的南极，即几乎在原位置不动．故选B．

【分析】由于地球本身是一个大磁体，所以指南针静止时，总是一个极指南，一个极指北．

2.【答案】C

磁感线由N极指向S极，磁场与电流在同一水平面内，根据图示由左手定则可知，

导线不受磁场力作用，在竖直方向上，弹簧的弹力与导线的重力是一对平衡力，

断开开关后，在竖直方向上导线受到的重力与弹簧的拉力不变，弹簧长度不变，

弹簧不会受到扭力作用而转过一个角，故ABD错误，C正确；

故选C．

【分析】左手定则：

伸开左手，四指与大拇指垂直，在同一平面内，然磁感线穿过手心，四指方向与电流方向相同，大拇指所指方向是安培力的方向；

根据图示由左手定则判断出磁场对电流的作用力方向，然后分析答题．

3.【答案】B

【解析】【解答】用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是摩擦起电现象.

A、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上，A不合题意；

B、在干燥的天气里，化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象，B符合题意；

C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体，而棋盘是用磁性材料做的，所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上，C不合题意；

D、寒冷的冬天，用湿手摸户外的金属单杠，手会被“粘”上，发生了凝固，D不合题意.

故答案为：

B.

【分析】用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，是摩擦起电现象.纸片“粘”在杯口上，利用了大气压强；

化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象；

物质由液态变为固态的现象是凝固现象；

磁体与磁性材料相互吸引.

4.【答案】C

有电流通过的灯丝置于磁场中晃动，体现了通电导体在磁场中受到力的作用．在这个过程中，是电能转化为机械能．

【分析】发光的灯丝告诉了灯丝中有电流通过；

灯丝颤动说明受到了力的作用．根据通电导体在磁场中受力的相关知识即可解决此题．

5.【答案】D

【解析】通电线圈置于磁场中，在某时刻线圈平面刚好与磁感线的方向相平行，ab段与cd段所受的磁场力大小相等、方向相反，但不在同一条直线上，故线圈处于不平衡状态。

思路【分析】当线圈平面刚好和磁感线的方向垂直时，线圈处于平衡状态。

试题【点评】本试题考查的是学生电动机的原理。

所以本题选D。

6.【答案】C

扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置．它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成．当线圈中通过变化的电流时，线圈受到磁铁的吸引而左右运动．由于通过线圈的电流是交变电流，它的方向不断变化，线圈就不断地来回振动，带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音，所以扬声器在播放音乐时，通过线圈的电流是按一定规律变化的．故选C．

【分析】解答本题要对扬声器的工作过程有清楚的了解．扬声器的线圈中通过携带声音信息、时刻变化的电流，使得在一个瞬间和下一个瞬间产生不同方向的磁场，线圈就不断地来回振动，纸盆也就振动起来，便发出了声音．

7.【答案】A

根据安培定则判断，L线圈的左端为S极，右端为N极，P线圈的左端也是N极，右端也是S极，也就是说，中间靠近的位置，两线圈的极性相同，因为同名磁极互相排斥，则这两个线圈相互排斥而左右分开．

故选A．

【分析】根据安培定则（右手螺旋定则）分别判断出两个线圈的磁极，再根据磁极间的相互作用就可以判断出线圈的运动情况．

8.【答案】B

【解析】【解答】由于小磁针静止时，其右端为S极，左端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的b端为N极，a端为S极．

根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向．利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出．由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极．所以可以确定d端为电源的正极，c端为负极．只有B选项正确．

故选B．

【分析】利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极．

9.【答案】B,C

A、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，故A正确；

B、在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁磁性越强，故B错误；

C、当通入电磁铁的电流方向改变后，电磁铁的磁极改变，电磁铁仍然有磁性，故C错误；

D、在电流一定时，外形相同的螺线管即铁芯相同，线圈匝数越多，磁性越强，故D正确．

故选BC．

【分析】

（1）电磁铁的优点：

电磁铁磁性有无可以由电流的通断来控制；

磁性强弱可由电流大小来控制；

磁极可由电流方向来控制；

（2）电磁铁磁性强弱影响因素：

电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．在电流和铁芯一定时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强；

在线圈和铁芯一定时，电流越大，电磁铁磁性越强；

在线圈和电流一定时，有铁芯时电磁铁磁性越强．

10.【答案】B,D

【解析】【解答】A、磁感线不是真实存在的，是人们为了研究磁场方便而假想出来的，A不符合题意；

B、在磁体内磁感线是从S极到N极的，B符合题意；

C、磁感线是不存在的，我们看到的是磁场的分布，而不是磁感线，C不符合题意；

D、磁感线密集的地方磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱，任何两条磁感线都不可能相交，D符合题意；

BD。

【分析】本题考查学生对磁感线知识的掌握。

磁感线：

描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。

磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。

磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交。

磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。

11.【答案】D

A、线圈在磁场里转动，切割磁感线，产生感应电流，A不符合题意；

B、闭合开关，使导体AB沿箭头所示方向左右摆动，电流表指针发生偏转，此时由于导体AB的左右摆动而产生了感应电流，故该现象是电磁感应现象，发电机就是根据该原理制成的，B不符合题意；

C、闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引铁块，即该现象说明了通电导线周围存在着磁场，C不符合题意；

D、闭合开关，导线中有电流通过时，它就会运动起来，即说明通电导线在磁场中受力的作用，即是电动机的制作原理，D符合题意；

D．

【分析】电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力；

发电机的工作原理是电磁感应，理解两者的区别.

12.【答案】BC

（1）当S闭合后，由电流的磁效应可知，通电螺线管将有磁性．根据安培定则可知，电磁铁的上端是N极．因为同名磁极相互排斥，所以当通电螺线管产生磁性时，会与条形磁铁相互排斥．在螺线管中插入铜棒后，铜不是磁化材料，不能被磁化，所以不能使电磁铁的磁性增强，则不能使斥力增大，故测力计的示数不变，故A错误；

（2）当在螺线管中插入铁棒后，能使电磁铁的磁性增强，能使斥力增大，测力计的示数减小，故B正确；

（3）只改变电流的方向，电磁铁的磁极对调，与磁体之间由斥力变为引力，所以测力计的示数增大，故C正确；

（4）减小线圈匝数，电磁铁的磁性减弱，斥力减小，测力计的示数增大，故D错误．故选BC．

【分析】先分析当开关闭合后，通过电流的磁效应判断螺线管有无磁性．然后根据电流方向，用右手螺旋定则判断出螺线管上端的极性．最后根据磁极间的相互作用规律判断弹簧测力计的示数是变大了还是变小了．

13.【答案】磁场；

平衡

正方体磁体漂浮在通电导体的上方是利用同名磁极相互排斥，故说明通电导体周围存在着磁场；

由于正方体磁体静止，故此时该物体处于平衡状态，受到的力为平衡力；

磁场；

平衡．

【分析】根据通电导体周围有磁场、磁极间的相互作用规律、平衡力的判断和重力产生的原因对选项进行分析解答　

14.【答案】N；

②；

①

由右手螺旋定则可知，螺线管左端为N极，此时同名磁极相对，故活塞右移，使得阀门S2关闭，S1打开，则血液由②流向①．

N；

②；

①．

【分析】根据安培定则可知通电螺线管的极性；

磁极间的相互作用可知活塞的移动方向．

15.【答案】答：

电动机启动、停止和改变方向都很方便，且容易控制和操作；

它结构简单，造价低，此外，它的效率较高，对环境几乎没有污染．

【解析】【分析】电动机是消耗电能的装置，与其他的动力相比，启动停止靠得是电路的通断，构造比较简单，体积小，而且效率高，也不会产生废气污染．故据此分析即可判断．

16.【答案】解：

如图所示：

条形磁体的左端为N极，右端为S极，则小磁针的左端为S极，右端为N极，在磁体外部磁感线从N极流向S极，故A点的磁场方向向左．【分析】根据条形磁体的NS极，利用同名磁极相互排斥原理确定小磁针的N、S极和磁场的方向．

17.【答案】

（1）D

（2）S

（3）增大；

电流；

增大

（4）强；

强

（1）电磁铁具有吸引铁的特性，电磁铁吸引物体A使指针改变偏转角度，所以物体A应由铁质材料制成，故应选D．

（2）伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺旋管的N极．判断螺旋管的左端是S极；

（3）①当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，滑动变阻器的阻值变小，电路中电流变大，电磁铁的磁性增强，电磁铁吸引物体A偏转角度增大，所以指针B偏转的角度将会变大．②保持滑片P位置不变，电磁铁中电流大小不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，电磁铁线圈的匝数增多，电磁铁磁性增强，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会变大．（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：

当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性增强；

当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强．故电磁铁磁性强弱与电流的大小和线圈的匝数有关．故答案为：

（1）D；

（2）S；

（3）①增大；

②电流；

增大；

强．

（1）要使电磁铁吸引A，A必须是磁性材料．由此入手进行思考．

（2）利用安培定则可以判断电磁铁的左端的极性．（3）电磁铁磁性的强弱可以通过指针的是否偏转角度来体现．当电磁铁有磁性时，会对右边的A有一个吸引力．且磁性越强，吸引力越大，A向左偏转的程度越大，导致指针向右偏转的角度大．所以通过指针B的偏转角度的大小，来认识电磁铁的磁性增强．（4）电磁铁的磁性的影响因素：

电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯．有铁芯时，电流越大，匝数越多，磁性越强．

18.【答案】

（1）磁化；

磁性

（2）不能够

（3）强

（4）不是

（1）由两图示情景可知：

当磁极靠近软铁棒时，软铁棒由于被磁化而显出磁性．

（2）拿开条形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来，这说明铁棒获得的磁性不能保持．（3）钢棒被磁化后，当条形磁铁拿开后，铁屑经过长时间后才掉下来，说明钢保持磁性的能力比较强．（4）用形状完全相同的铜棒重做上面的实验，发现甲乙两图实验过程中，铁屑均不能被吸引上来，这说明铜不是铁磁性物质．

磁性；

（2）不能够；

（3）强；

（4）不是．

（1）能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性；

具有磁性的物体叫磁体；

原来没有磁性的物体靠近磁体（或与磁体摩擦）后具有磁性的现象是磁化．

（2）如果移走磁体，被磁化的物体磁性消失，这说明被磁化的物体不能保持磁性．（3）被磁化的物体磁性消失的越慢，说明该物质保持磁性的能力越强．（4）具有磁性或能够被磁体吸引的物质是铁磁性物质，否则不是铁磁性物质．