学年八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖同步测试新版新人教版.docx
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学年八年级生物下册第七单元第一章第一节植物的生殖同步测试新版新人教版
植物的生殖
一、单选题（共14题；共28分）
1.竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，这种繁殖方式属（ ）
A. 有性繁殖 B. 营养繁殖 C. 出芽生殖 D. 分裂繁殖
2.某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳．若要尽快更新为优质苹果树，你的合理化建议是（ ）
A. 种子繁殖 B. 全部换栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接
3.下列有关植物生殖的叙述，正确的是（ ）
A. 通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
B. 通过有性生殖产生的后代，一定能保持亲代的优良性状
C. 果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D. 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
4.在有性生殖中，新生命开始于（ ）
A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 新生命诞生
5.绿色开花植物受精过程依次是（ ）
①精子与卵细胞、极核融合
②花粉管进入子房
③花粉管进入胚珠
④花粉萌发出花粉管
⑤花粉管末端破裂放出精子．
A. ④②③⑤① B. ④③②⑤① C. ①②③④⑤ D. ④⑤②③①
6.马铃薯是我们餐桌少不了的菜肴，它通常是如何繁殖的（ ）
A. 用果实 B. 用叶片 C. 用块茎 D. 用种子
7.下列繁殖过程中，属于无性繁殖的是（ ）
①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗
②在樱桃的生长期选择半成熟的健壮枝条进行扦插繁殖
③试管婴儿的诞生
④蝗虫产卵于土壤中
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
8.下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A. 在环境适宜时，嫁接的桃树枝条会成活
B. 将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体
C. 玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体
D. 将带芽的马铃薯播种在土壤中，会萌发长出新的植物体
9.无性生殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A. 是否由母体直接产生新个体 B. 是否进行细胞分裂
C. 是否有两性生殖细胞的结合 D. 是否有生殖细胞的形成
10.下列不属于无性生殖的是（ ）
A. 用马铃薯块茎来繁殖 B. 竹子周围地面上冒出许多竹笋
C. 用茎尖来繁殖植物体 D. 将种子种下去，长出植物体
11.有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（）
A. 后代具有两个亲本的遗传特性 B. 后代具有更大的生活力
C. 后代具有不受环境影响的特性 D. 后代具有更大的变异性
12.用什么繁殖方式让一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹（ ）
A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 克隆技术
13.以下几种生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A. 扦插 B. 组织培养 C. 嫁接 D. 用种子繁殖
14.无性生殖和有性生殖的本质区别是（ ）
A. 能否形成生殖细胞 B. 能否进行减数分裂
C. 能否由母体直接产生新个体 D. 有无两性生殖细胞的结合
二、填空题（共5题；共22分）
15.“移花接木”和“一树能结三种果”通常采用的繁殖技术是________ ．
16.看图操作步骤示意图，分析回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的________ 方式，属于________ 生殖．
（2）①称为________ ，②称为________ ．①与②结合时应当使①与②的________ 紧密结合，以确保①的成活．
17. 雌蕊受精后，子房各部分的变化， 子房发育成________， 子房壁发育成________，胚珠发育成________，珠被发育成________，受精卵发育成________ 。
18.为下列生物选择正确的生殖方式。
①细菌________ ②青霉________ ③酵母菌________ ④月季________ ⑤马铃薯________
A、孢子生殖 B、分裂生殖 C、营养生殖 D、出芽生殖
19.请分析回答下列有关植物生殖的问题
（1）将柿子枝条作为接穗，将黑枣作为砧木，使它们结合在一起长成一个完整的植物体，这种无性生殖方法叫做________，该方法成功的关键是使二者的________紧密结合．
（2）菊花栽培历史悠久、品种繁多．为了保持菊花品种的优良性状，一般采用________（选填“无性生殖”或“有性生殖”，下同）的方式繁殖后代；若使菊花不断产生新品种，应采用________繁殖后代．
（3）豌豆植株在完成传粉、受精后，花的很多结构都凋谢了，只有________继续发育，________发育为种子．
三、综合题（共2题；共9分）
20.如图是某被子植物生活史简图，请分析回答下列问题：
（1）被子植物的一生开始于________的形成．
（2）图中②→③过程表示种子的萌发，该过程所需的外界条件是________．
（3）图中①所示的【3】________将发育________．
（4）③→④过程中，若植株生长矮小，叶片发黄，可能是缺少含________的肥料．
21.以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
（1）绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一③________ 中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括________ （选填图二中的序号）．
（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成________ （选填图四中的字母）．
（3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成________ （选填图四中的字母）．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：
根据分析可知：
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，进而长成新的竹子，竹鞭属于地下茎，竹子的这种生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．而利用营养器官：
根、叶、茎等繁殖后代的属于营养生殖．
故选：
B
【分析】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖．没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖．
2.【答案】D
【解析】【解答】解：
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术，嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种．可见D符合题意．
故选：
D
【分析】此题是关于嫁接内容的选择题，据此答题．
3.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、有性生殖的后代是由受精卵发育而来的，精子和卵细胞分别携带父本和母本的遗传物质，所以后代具有双亲的遗传特性，无性生殖的后代是由母体直接产生，只具有母体的遗传特性，A错误；
B、无性生殖能保持亲代的优良性状，通过有性生殖产生的后代，遗传物质来自父本和母本，容易发生变异，B错误；
C、果树的嫁接没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖，农作物的播种经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，C错误；
D、植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理，D正确．
故选：
D．
【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖．
4.【答案】C
【解析】【解答】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动；只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．因此，新生命起始于受精卵。
故答案为：
C
【分析】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程.而新生命的起点是受精卵．
5.【答案】A
【解析】【解答】解：
花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠．花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精，可见，A正确．故选：
A
【分析】双受精是指花粉管中的两个精子分别与卵细胞和极核细胞结合的过程．
6.【答案】C
【解析】【解答】解：
从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：
分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．人们经常将马铃薯的块茎切成小块来繁殖马铃薯．这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖．
故选：
C．
【分析】有性生殖是指：
由母体两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体；无性生殖是指：
不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体．嫁接、扦插、压条都是植物无性生殖的一种方式．
7.【答案】A
【解析】【解答】①用胡萝卜的组织细胞，培育出胡萝卜幼苗是无性生殖，因为没有经过两性细胞的结合，能直接长成
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