精品资料明生动简明连贯得体过关检测卷精校完美打印版Word格式.docx

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请根据你的理解，写出这个道理。

[解析]解答此题要审清题干的要求。

第题所写的句子要用上问号和感叹号，且还要结合左右两幅图来写画意，不能只关注右靶，忽略左靶。

第题是用议论性的句子揭示道理。

[答案]

（1）他那么小的靶心都能一箭射中，我这么大的靶心却屡射不中，怎么可能这样啊？

（2）有时候，目标看上去越难达到，反而越会使人全力以赴，最终达到目标；

相反，目标看上去越容易达到，就越有可能令人掉以轻心，反而无法达到。

3．根据下面的辐射图，围绕“报答”写一段文字，不少于60字。

要求：

至少要用到图中的两组对应关系。

至少运用两种修辞手法。

语言流畅，有文采。

[答案]所谓“滴水之恩，涌泉相报”，阳光给予花儿营养，花儿以盛开相报；

人们给予大树水分，大树以阴凉相报。

假如父母是天，那我便是天空中飞翔的小鸟，我要驱赶乌云，让天空永远蔚蓝；

假如父母是大地，那我就是大地上生长的小草，我要越长越茂盛，为大地增添一片绿色。

4．请你仔细观察下面这幅漫画，就其蕴涵的内容发表一下自己的看法，用简明、准确的语言表达出来，要求运用反问句，不超过50字。

[答案]处罚本是起到震慑作用的，可我们看到的处罚却是高高举起，轻轻放下，这样的处罚还能达到震慑效果吗？

5．在下面句子中的横线处填入句子，正确的语序是（）

语言总是和社会发展息息相关。

自从20世纪80年代以来，________，________，________，________，而这一切又都在语言上刻下了印记。

同世界各国的交往频繁了人们的思想观念也在不断地更新和变化经济发展了中国社会的改革开放一步步向纵深推进

A．

B．

C．

D．

[解析]“改革开放”“推进”是“经济发展”的前提，“经济发展”生发“交往频繁”，引起“思想观念变化”。

[答案]D

6．（高考语文备考：

揭阳一模）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

这种高于天的理想，________，________，__________，________；

这种崇高的理想，________，________，________，________，取得了一次又一次的胜利。

领导红军度过了一道又一道难关不怕流血牺牲能够在万分复杂的形势中制定正确的战略使得以毛泽东同志为代表的中国共产党人能够面对任何困难无所畏惧使得广大红军、指战员勇往直前，前赴后继能够以洞若观火的眼光审时度势面对强大而凶恶的敌人

[解析]先说中国共产党人如何制定长征这一战略，故先选，再说红军长征战胜重重困难，故选。

7．下面文字排序正确的一项是（）

本人比较认同这样的国学定义：

国学分为狭义上的国学和广义上的国学，狭义上的国学就是指经史子集，而广义上的国学则包括民国以前中国所有的学术与文化之总和

对国学下一个大家都认同的定义，可能会像对文化下一个大家都认同的定义一样，看来是非常困难的，甚至是不可能的

但是，如果对研究讨论的对象没有一个共同的认知标准，对对象的讨论和认识往往就会公说公有理，婆说婆有理，研究和讨论往往就深入不下去

尤其在当今价值多元化的时代更是如此。

就是当年的国学大师们，如章太炎、梁启超等人，对国学的理解，也有很大的分歧

因为不同学术背景、不同知识结构、不同文化程度的人，很难在同一个问题上取得共识

[解析]依照逻辑关系。

8．根据语境，在下面一段话中的横线上填上恰当的语句。

小明匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。

同学小东看见后说：

“________________”小明不好意思地笑了笑说：

“________________”并立即将纸团拾起来，放进了教室外面的垃圾箱。

[解析]小东的话必须含蓄委婉，并有提醒作用；

不应该是教训等不合同学身份的语言。

小明的回答也应该是表达谢意或表示歉意的话语。

[答案]小东说：

“你很讲个人卫生呢！

”或“您又忘记了……”

小明说：

“我也会讲公共卫生的。

”或“谢谢提醒。

”

9．滨海市作家协会为发现、扶持文学新人，举办了“文化故乡”征文大赛，滨海一中文学社社长李丽玲同学所写的散文获得一等奖。

《滨海作家报》将刊登获奖作品，必须附上一则“获奖感言”，表达自己参加这次征文并获奖的感受。

请你替李丽玲写一则“获奖感言”。

要求内容切合征文大赛主题和身份，运用一种以上的修辞手法，75字以内（含标点符号）。

[解析]“获奖感言”所写的感受必须切合“文化故乡”的主题，符合获奖者身份（李丽玲是中学生、中学文学社社长、文学新人，能够符合其中一种即可），能够恰当运用一种修辞手法，语言通顺流畅。

[答案]今天，我这棵小树能够吐出一抹新绿，是因为我把根深深地伸进故乡的土壤里，尽情地吸吮它丰厚的文化乳汁。

无论昨天、今天、明天，故乡你永远是我创作之源！

10．滨海市第一中学高考语文备考：

届

（1）班的同学聚会，相约一起去探望当年的班主任刘英老师。

他们准备了一张精美的卡片，已经成为法官的张东首先写了以下这则谢词。

请你仿照张东谢词的内容和形式，替已经成为教师、工程师、远洋船长、军官中的一位同学写一则符合其职业特点的谢词。

老师，您对我的教诲三十年言犹在耳——“公正”二字铭刻在心。

法庭上，您坚毅的眼光时时支持我战胜邪恶。

您是我心中一杆最精准的秤，谢谢您，老师！

[解析]内容必须切合职业特点，句式和比喻运用要正确。

[答案]老师，您对我的呵护三十年念念不忘——“爱心”二字铭刻在心。

讲台上，您热情的鼓励时时帮助我春风化雨。

您是我心中一本最完美的教科书，谢谢您，老师！

11．高考语文备考：

，享誉世界的国学大师王国维的故乡海宁举行学术研讨会，研讨会主席台大墙上的横幅为：

“纪念王国维诞辰133周年暨国际学术研讨会”。

有学者认为这个横幅不符合传统礼仪。

请根据中华民族优良的礼仪文化传统，对这个横幅的内容进行润饰，并说明理由。

[解析]此题来源：

《“名讳”问题》，载高考语文备考：

2月1日《报刊文摘》。

[答案]润饰：

纪念王国维先生诞辰133周年暨国际学术研讨会。

或：

纪念国学大师王国维诞辰133周年暨国际学术研讨会。

润饰理由：

对他人的称呼，直呼其名是不礼貌的，尤其是对像王国维先生这样的国学大师，横幅的内容直呼其名，显得不礼貌、不得体、不符合中华民族优良的礼仪文化传统。

12．下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。

请推敲一下，提出3点修改意见。

先生们，女士们：

欢迎大家第一次来中山陵游览！

今天我为大家导游，感到很荣幸。

中山陵是孙中山先生长眠之处，也是海峡两岸同胞心中的圣地。

苍松翠柏环抱着它，霞光丽日辉映着它，青山绿水依傍着它。

去年连战先生曾来这里拜谒，表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。

现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，瞻仰中山先生的陵寝，重温先生的教诲吧！

[解析]“年轻导游”说话面对的对象是中学生，处称呼“先生们，女士们”不符合中学生身份，不够得体，应修改成适合中学生的称呼。

三处语序不当，“苍松翠柏”“青山绿水”两句应放在一起才更符合观察顺序。

处“故地重游”与第一句“第一次”矛盾。

[答案]处改为“朋友们”或“同学们”。

处与处对调，或处与处对调。

处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。

13．阅读下面的文字，然后回答问题。

我翻阅《茶经》，寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书？

是喜欢喝茶？

还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下，与血肉之躯融合之后的那股甘醇？

茶是本无名姓的人替它取了名，是拟人化了。

不管名字代表它的出身、焙制过程，抑或冲泡时的香味，总是人的【甲】深情厚意（自作多情）。

人就是霸道，喜欢用自己的一套逻辑强加到茶身上，连累得茶也有尊卑高低了。

喝茶时顺便看看林中茶，是件有意思的事。

蜷缩是婴儿，舒放自如为

【乙】豆蔻年华（韵味最佳），肥硕即是阳寿将尽。

一撮叶，看一生。

（1）选出标点使用不恰当的两项________（只填序号）

（2）从表达效果出发，就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。

[答案]

（1）

（2）

【甲】处：

要替换。

“自作多情”为贬义词，与下文“霸道”“强加”的感情色彩相吻合，而“深情厚意”为褒义词。

【乙】处：

不替换。

“韵味最佳”不能照应上下文中的“婴儿”与“阳寿将尽”，比喻前后不协调。

14．根据下面说明，完成后面两题。

“育人财会职业高中”为及早安排本校毕业生的工作，在报上登了一则启事，标题是“育人财会职业高中预聘毕业生。

”该标题意思表达得不准确。

请分别按以下两项要求对该标题进行修改。

（修改后要符合刊登启事的本意，学校全称不得改动）

（1）保留“预聘”一词，不超过15字。

（2）不用“预聘”一词，不超过13字。

[解析]考查的是根据“目的”选用恰当的词语的能力。

该校长报上登启事的目的是“为了及早安排本校毕业生工作”，而标题中的“预聘”显然与表达目的相违，因为“预聘”是用人单位的行为，所以必须修改。

[答案]

（1）育人财会职业高中毕业生欢迎预聘；

（2）育人财会职业高中毕业生求聘（职）。

15．请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。

第1组：

孔子和庄子第2组：

项羽和刘邦

第3组：

李白和杜甫第4组：

林黛玉和薛宝钗

对所选组中两个人物或形象进行比较。

不出现常识性错误。

字数在50～70字之间。

[解析]解答此题要注意三点：

一是要有明确的观点，力求在比较中展现个人的倾向；

二是要实事求是，尊重史实。

三是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。

[答案]综观《红楼梦》，宝钗关注的是制度，是社会的规范，她是为别人活着的；

黛玉关注的是个体，是本质的生命，她是为自己活着的。

所以我更爱后者。

16．请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。

不得出现校名、人名及其它相关的信息，不超过80字。

[解析]解说词一般用于图片、幻灯、展览、记录影片、新闻实况录音、电视等的解说。

解说词的主要表现方法是叙述和说明，有时是叙述、说明、描写、抒情、议论相结合。

优秀的解说词，往往采用夹叙夹议，或与抒情相结合的形式。

解说词不仅有介绍、说明作用，还要有一定的感染力，要引起强烈的共鸣。

当然，除了形象的语言外，如果还能运用排比、对偶、反复等修辞手段，并注意语言的音韵与节奏，效果会更佳。

[答案]迈着矫健、自豪的步伐向主席台前走来的是高三（5）班的代表方队。

看，他们脸上洋溢着微笑，眉宇间蕴藏着拼搏的锐气。

他们决心在本届运动会期间搏击风浪，再创佳绩！

17．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。

要求：

见解独到，是非分明，不超过30字。

新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。

由于受到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。

学子们的爱心变成了伤心。

[解析]新闻点评是新闻评论的一种，它比短评还要简短。

它用简约的文字对新闻进行评论，以新闻报道为依托，从具体事实中画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。

解答此类题目要注意：

要读懂新闻。

了解背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握精神实质。

要准确点评。

选好角度，提炼观点，目标集中而准确。

要有理有据。

要简洁生动。

[答案]“爱心大巴”遭尴尬，不是献“爱心”这一善举出了“问题”，而是整个社会心态有问题。

18．学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请您填写下面的表格，推荐一篇课文。

要求表述简明连贯，突出课文特点。

课文题目

推荐理由（不超过50个字）

[解析]写推荐语最重要的在于阐述推荐的理由，表达自己的看法。

阐述时要符合题目的要求，理由的表述要有连贯性。

此题的重点在“推荐理由”上，它可以是、写作的题材、文章的体裁、文章结构形式、情感的抒发、语言风格等，带有文学评论与鉴赏的成分。

写时先要表明观点，然后要阐述充足的理由，把它当作是具体而微的议论文来写。

[答案]我最喜欢的高中课文是《故都的秋》，因为郁达夫用简洁的语言、苍凉的语调传神地写出了北国的秋味、秋韵。

19．“五四”青年节，希望中学邀请校友高明同学回母校演讲。

根据以下材料，请你以学生主持人的身份把他介绍给同学们。

（不超过80字）

材料：

高明，男，1985年5月1日出生于干部家庭。

父亲，46岁，中共党员，大学毕业，机关工作人员。

母亲，45岁，大专毕业，小学教师。

高明2004年毕业于希望中学，现为福建大学外语学院一年级学生。

身高175厘米，圆脸，小眼。

从小喜欢文学，爱好书法、体育等，小学时获得校“优秀班干部”称号和“故事大王”比赛一等奖，初中时获得县硬笔书法比赛二等奖，高二时获得市演讲比赛一等奖，大学时获得省大学生演讲比赛一等奖。

[解析]介绍一个人（包括自己），应该抓住这个人的主要特征，如性格、身份、兴趣爱好、取得的成绩等。

当然，口头介绍的文字要精练简短，书面介绍可适当展开，但不论哪一种，介绍要实事求是，不得吹嘘抬捧。

[答案]高明同学是我校2004届校友，现在是福建大学学生，他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖。

让我们用热烈的掌声欢迎他做《放飞青春》的演讲。

20．为使下面划线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。

在删改时哪些词语是必须保留的？

将其序号填在横线上。

记得在一次期末考试中，在考完了语文后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。

必须保留的词语是

________________________________________________________________________。

[解析]一部分考生保留了“在……后”，不懂得有些介词短语在特定语境中可以省略；

一部分考生保留了“了”，忽略了句中“完”“了”皆表已经发生的事，用在一起嫌赘余；

有的考生删去了“一次”，使句意发生了改变。

[答案]必需保留的词语是。

21．下面一段话中有重复哕嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？

把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填三个。

一个人之所以会变坏的原因，除了受到坏的影响外，更重要的是他自己没有把握自己，受了坏人的影响，才逐渐变坏的；

如果这个人能把握住自己，能抵制多方面的各种坏的影响，那么，他还会变坏吗？

删除部分：

[解析]“一个人之所以会变坏的原因”中，“之所以”同后面的“的原因”都表示原因，显得赘余，所以在“之所以”和“的原因”两处中必须删除一处。

由于处已说了“受到坏的影响”，所以处“受了坏人的影响”显然是重复了，必须删除。

处“多方面的”和10处“各种”，都有表示不止一种的意思，有些啰嗦，因此这两处中也必须删掉一处。

当然，删除这三处后，并不是说这段文字已经是非常好了，如处“才会逐渐变坏的”其实也可删去，但这还不是必须删除。

当然，如果将三处一起删除，整个句子似乎也通了，但原句“除了……外，更重要的……”这层意思也就被删去了，这种就不符合题目上“不影响原意”的要求。

[答案]删去（或）、、（或）。

22．某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：

只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决……

此信读后，让人不解其意，因为对此信可有多种理解，请你就文意写出三种不同的解释。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[解析]这是因为标点的关系产生的歧义。

消除歧义的方法是切分结构。

[答案]只要你单位同意，秘书组就负责解决报销食宿费、路费，安排住处，领取大会出席证的问题。

只要你单位同意报销食宿费和路费，秘书组就负责解决安排住处、领取大会出席证的问题。

只要你单位同意报销食宿费和路费、安排住处，秘书组就负责解决领取大会出席证的问题。

23．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）

遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华_______