在教师节会议上的讲话书记定稿0907文档格式.docx

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日照经济开发区经过16年特别是西扩4年来的开发建设，已经走过了起步创业、搭建框架、扩张规模的时期，进入了一个新的发展阶段，站在了新的历史起点上。

2006年主要经济指标列全省145个省级开发区第8位，列全国2030个省级以上开发区第180位。

与此同时，基础设施建设上了一个大台阶，一批新的大项目相继落户并开工建设，管理体制和内部运行机制更加完善，全区上下风正、气顺、心齐、劲足，为今后更好更快发展奠定了坚实基础。

今年以来，我们立足新的起点，确立了今后一个时期总的工作思路：

围绕建设国内一流开发区这个总目标（即到2010年主要经济指标进入全省开发区前5强、全国开发区前100强），坚持科学发展、跨越发展、和谐发展、率先发展不动摇，狠抓招商引资、产业园区建设、基础设施配套、街道和村居经济、社会事业发展五项重点，强化干部队伍建设、基层组织建设、平安稳定建设三个保障，努力开创各项工作的新局面。

全区上下按照这一总体思路，团结一致，艰苦奋斗，前8个月经济社会继续保持了又好又快发展的好势头。

全区经济快速健康发展，是各级党组织和广大党员干部群众同心同德、干事创业的结果，也包含着广大教师和教育工作者的艰苦劳动和辛勤汗水。

广大教师和教育工作者立足本职，勤奋敬业，默默耕耘，无私奉献，在教育战线做出了显著成绩，同时也为经济建设和其它各项事业的发展做出了巨大贡献。

党工委、管委会在加快推进经济建设的同时，高度重视教育事业的发展，坚持把教育工作置于全局当中来研究和部署，专门设立教育局，负责教育优先发展战略措施的推进和落实，及时解决教育发展中的困难和问题，使教育事业始终保持了良好的发展势头。

一是基层基础工作水平不断提高。

全区小学、初中入学率分别达100%，3－6周岁学前儿童入园率达95%以上，一线教师学历达标率100%。

二是教育投入力度不断加大。

中小学改建全面启动，桂林路小学、实验小学综合教学楼已经启动建设，连云港路小学、广州路小学即将开工，明年暑假后建成使用；

在全市率先免除了义务教育阶段的学杂费和学生书本费，对贫困学生实行了住宿费补助；

配足配齐了信息化设备，全区中小学全部开起了信息技术课。

三是教师队伍活力不断增强。

坚持竞争上岗、择优录用，顺利完成了教育局机关工作人员公开选聘、借调人员分流、新教师考聘等工作，实现了教育干部和教师资源的优化组合。

四是学校管理措施不断加强。

“规范化学校”创建活动扎实有效，特色教育模式逐步形成，全区已建成省级规范化学校2所、市级规范化学校4所、省级电化教学示范学校2所、市级电化教学示范学校7所、省级依法治校示范学校1所、市级教学示范校2所，我区被山东省教育厅等8部门授予“山东省规范收费示范区”荣誉称号。

在看到成绩的同时，我们还要看到教育事业发展中的差距和工作中的薄弱环节。

目前看，全区教育发展的现状还不能完全与快速发展的经济形势相适应，还不能与人民群众对教育事业的需求相适应。

突出表现在，教育设施建设相对滞后，上世纪八十年代校改时建设的校舍没有得到改造，部分校舍已成了危房，教书育人的环境亟待改善；

师资力量总体不足，有些课程由于教师不足而没有开起来，队伍结构不够合理，管理体制改革尚不到位，整体活力不足；

教育教学管理还有薄弱环节，素质教育有待加强，教学质量急需进一步提高。

各级各部门和教育系统各单位各学校，要深入学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，从树立和落实科学发展观的高度，从推动科学发展、跨越发展、和谐发展、率先发展，建设国内一流开发区的高度，进一步认清形势，提高认识，切实增强加快教育事业发展的政治责任感和历史使命感，大力实施教育优先发展战略，立足实际，加大措施，建设一流的教育设施，实施一流的教学管理，造就一流的教师队伍，努力打造全市乃至全省一流的九年义务教育。

建设一流的教育设施。

这是打造一流九年义务教育的基础。

环境优美的校园、宽敞明亮的教室和现代化的教学设施，不仅是学生学习科学文化知识的必备条件，而且可以陶冶学生情操，有利于学生的身心健康。

党工委、管委会决定，用三到五年时间，对全区中小学进行一次全面改造升级，并按规定配足配齐教学设施和信息化设备，使之达到全市乃至全省一流水平。

要加快中小学建设。

按照小学就近入学、初中相对集中、教育资源优化配置的原则，合理调整中小学布局，基本实现每1万人口设一所小学、每3－5万人口设一所初中的目标。

根据全区总体发展规划和社区建设计划，我区共设置小学13所、初中3所、12年一贯制学校1所。

这其中需要撤并搬迁学校11所，工程量大，任务艰巨。

区教育局要会同有关部门制定实施计划，各街道、村居要积极支持配合，确保按期完成任务。

要配足配齐教学设施。

要根据教学工作的实际需要，抓好中小学教学设施的配置，保证所有学校的课程全部开起来，所有的实验课全部开起来，以增强学生接受新知识的效果。

要把教育信息化建设作为优化教学环境、提高教学质量的重要措施来抓，在配好设备的基础上，着力抓好推广应用，并不断促进信息化设备的完善和升级。

各中小学要切实加强教学设施和信息化设备的管理维护，充分发挥其应有作用。

要进一步健全教育投入机制。

教育投入必须实行多渠道、多层次、多形式。

从当前全区教育事业的实际出发，财政资金除按规定保证教育事业费支出外，主要用于新建学校的投入；

教育设备的配置和改造升级，以及其它方面的投入，要探索建立多元投资机制，在积极争取上级项目资金支持的同时，动员社会各方面的力量捐资、捐物，支持教育事业的发展。

鼓励社会资本建立各种形式的解困助学基金，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

要统筹学校建设，缩小校际之间差距，均衡配置区域教育资源，让每一个学生都享有基本均等的受教育机会。

实施一流的教学管理。

这是打造一流九年义务教育的关键。

教学管理是影响教育质量的主要因素。

只有适应形势发展要求、适应学生成长需要的教学管理，才能够极大地提高教学质量，培养出符合现代化建设需求的人才。

要深化教育人事制度改革。

全面推行以“校长负责制、教师聘任制、岗位责任制”为主要内容的学校内部管理体制，积极推行校长聘任制和中层干部竞争上岗机制，特别要加强校长队伍建设，根据公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会、面向全体教师公开选拔、平等竞争、择优聘任，形成正确的用人导向。

推行教师职务评聘分开、聘任制管理，结合今年实施的事业单位人员聘用制改革，实施教师全员聘用制，在选人用人上引入竞争机制，激发教师工作的积极性和创造性，真正形成比能力、比成绩、比奉献的积极向上的良好局面。

要通过定编定岗，精简、压缩非教学人员，探索和完善教师交流制度，鼓励优秀教师到相对艰苦的学校任教，切实解决部分学校教师不足的问题。

要加强学校内部管理。

切实建立覆盖所有工作环节的责任体系，健全学校教学、行政、教师、学生、财务、资产等一系列内部规章制度，落实责任制。

校长要担负起全面管理学校的职责。

各有关部门要把加强学校管理作为强化社会管理和公共服务职能的重要内容，建立健全责任制和责任追究制。

要进一步完善学校议事机制、校务财务公开机制，增强教干教师之间的信任、理解和支持，营造团结和谐的工作氛围。

要坚持义务教育“免收学费”、“就近入学”及“平等受教育”的原则，坚决治理教育乱收费，禁止搭车收费和各种形式的摊派，努力让改革开放的成果惠及群众，以治理教育乱收费的成果取信于民。

要积极探索现代学校评价制度，实行校内自我评价与校外多样评价相结合，发挥评价的激励功能，进一步推动学校规范化建设。

要大力实施素质教育。

各学校和广大教师要树立新的教学质量观，把“成人”与“成才”作为教育质量的根本标准，切实提高素质教育水平。

要坚持以人为本，建立更加科学合理的教育质量评估体系，形成以教育质量为导向的激励机制。

加快考试制度和招生制度改革，考试要增加实践活动、家庭作业等内容，招生要实行阳光操作，变“择分录取”为“综合评价、择优录取”。

要加强教学研究工作，围绕教学搞研究，把研究成果应用到教学实践中去，形成教学与研究相互促进、良性互动。

要面向全体学生，追求全面发展，在发展智育的基础上，根据学生身心发展特点，适应中小学生的接受能力，开展多种形式的文体娱乐活动，寓教于乐，把思想道德教育和知识性、科学性、娱乐性、趣味性统一起来，培养学生的健全个性和良好品质。

要积极发展职业教育和成人教育，鼓励未能进入高一级学校的初、高中毕业生直接进入职业学校，进行定向订单培训，培训后帮助安排就业。

要切实维护学校安全稳定。

学校安全涉及千家万户，关乎社会稳定。

教育局、各职能部门、各学校、各办学单位要以对党和人民高度负责的态度重视学校安全工作，不能有丝毫的麻痹大意。

要进一步落实安全工作责任制，加强对学校教学设施、食品卫生等检查力度，及时消除各类隐患。

要进一步加强安全管理，全面提高学校安全工作管理水平和应急水平。

继续深入开展“平安校园”等创建活动，进一步整治学校周边环境，努力建设和谐校园。

造就一流的教师队伍。

这是打造一流九年义务教育的根本。

教师是人类文明的传承者。

推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是根本。

没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育成绩。

要抓住引进、培养、使用三个关键环节，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。

要优化教师队伍结构。

最近，我们通过公开招考选拔了12名优秀教师和15名师范类本科毕业生，不仅为教师队伍壮大了力量，而且增添了活力。

今后，要进一步完善公平竞争、择优录用机制，学校急需补充的新教师，继续坚持高标准、高起点、高要求，实行公开招聘，严格落实教师资格准入制度。

要积极引进优秀学科骨干教师和优秀师范类毕业生，为全区教师队伍充实更多的新生力量，实现教师队伍新老更替、知识年龄结构不断优化的良性循环。

要大力实施名师工程。

骨干教师、学科带头人、优秀专业技术人才等，是教育发展与改革的先锋，他们的数量和质量直接关系教育教学的总体水平。

要认真实施中小学教师全员培训计划，充分利用现代远程教育资源和技术手段，大力培训中小学教师，力争用3－5年的时间，培养出一批有较大影响的、知名度较高的专家型教师和学科带头人。

要把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真研究探索新形势下加强和改进师德建设的有效途径和方法，倡导“用爱和责任办好教育”，倡导“学高为师、身正为范”，全面提高教师职业道德水平。

要切实关心教师生活。

积极创造条件，不断提高教师待遇，改善教师的工作和生活条件，切实为教师解决好工作和生活中的困难和问题。

要建立和完善有效的激励与约束机制，充分调动广大教师的工作积极性和创造性，有效激发教师队伍的活力。

要保证教师工资按时足额发放，绝不拖欠，对相对偏远学校的教师，将继续发放交通、生活补贴。

结合社区建设，逐步改善教师的住房条件。

老师们，全社会尊师重教，广大教师更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上向广大教师提出了“四个希望”，话语恳切，充满深情，要求明确。

大家要认真领会，并在教育教学实践中以一贯之。

要加强学习，提高素质。

当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，终身学习。

尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质。

教育系统要成为学习型系统，学校要成为学习型团体，教师要争当学习的典范。

大家都要增强学习的主动性和自觉性，既要学好专业知识，实现知识更新，跟上时代步伐，又要学好其它知识，不断拓宽知识面，争做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。

要与时俱进，锐意创新。

教师在教育创新中承担着重要使命。

只有教师富有创新精神，才能培养出创新型人才。

要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程。

要树立新的教育观念，培养并不断强化创新意识，在教学方法上厉行改革和创新，努力开发学生的潜能，提高学生的综合分析能力，全面提高教育教学质量，多出优秀人才。

要爱岗敬业，无私奉献。

人民教师的神圣职责，就是传道授业解惑，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。

广大教师要认真践行“三个代表”重要思想，牢记自己肩负的职责，以培养人才为己任，积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养造就更多更好的“四有”新人。

要忠诚于党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，“捧着一颗心来，不带半根草去”，立足岗位、忠于职守，淡泊明志、甘为人梯，不计名利、不计个人得失，始终保持良好的精神状态，努力在爱岗敬业、无私奉献中实现自己的人生价值。

要为人师表，教书育人。

讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求，是教师素质的重要方面，也是做好教育工作的前提条件。

教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。

要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平。

要自尊自律，为人师表，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。

要把学校建设成为精神文明的一块净土，努力抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑，使教师真正成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

同志们，教育是全党全社会的共同事业，是一项事关全局、影响深远的系统工程。

推进教育事业的改革与发展，不仅是教育部门的事，也是各级党委、政府和全社会的共同责任。

我们应对教育多一点理解、多一点关爱、多一点支持，把教育优先发展战略转化为全社会的广泛共识和实际行动。

要切实加强对教育工作的领导。

邓小平同志指出：

“忽视教育的领导者，是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化。

”各级要认真贯彻党中央、国务院关于教育事业的方针政策和指示精神，把教育工作纳入全局来谋划，列入领导任期目标，逐级明确责任，狠抓工作落实。

党政主要领导同志要亲自研究教育工作，及时解决教育发展与改革中的突出矛盾和问题。

分管领导要经常深入教育一线，调查研究，解决问题，促进工作。

要努力形成加快教育事业发展的强大合力。

各级各部门要进一步树立全局观念，真正把教育作为一项关系全局的重大任务，摆上重要议事日程，确保思想认识到位、政策措施到位、工作责任到位。

要建立齐抓共管的工作机制，努力形成相关部门各司其职、密切配合的工作格局。

教育部门要充分发挥积极性和主观能动性，切实抓好教育业务工作，加强教师队伍建设，努力提高教育质量和办学效益。

人事劳动部门要会同教育部门搞好教育人事制度改革。

政法综治各部门要配合各学校加强校园周边环境治理，依法维护教师和学生的合法权益。

各街道、各单位要发挥各自优势，创新工作举措，继续加大对教育事业的支持力度。

要积极营造有利于教育发展的社会舆论氛围。

要全面而深刻地向广大人民群众讲明教育事业的大政方针和各项政策措施，大力宣传教育改革和发展的伟大成就，宣传当代青少年学生健康积极向上的良好精神风貌，宣传党和政府、社会各界对教育事业的关心、支持和帮助，宣传教育系统广大干部和教职员工为推进教育改革和发展所付出的艰苦努力，进一步在全社会形成尊师重教和支持教育的良好风尚。

同志们，教育是人类文明传承不熄的火炬，是经济社会发展通向美好明天的桥梁，是实现人的全面发展的基本条件。

我们一定要以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神，团结进取，真抓实干，勇于创新，推动教育事业持续快速健康发展，努力打造全市乃至全省一流的九年义务教育，为建设国内一流开发区做出应有的贡献，以优异成绩迎接党的十七大的胜利召开！

最后，祝全区广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意！