新概念英语第2册Lesson4951重点学习内容Word格式文档下载.docx
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3)saveup,攒钱。
4)foryears,多年。
5)tobuyarealbed,用作saveup的目的状语。
Forthefirsttimeinhislife,hebecametheproudownerofabedwhichhadspringsandamattress.1)forthefirsttimeinone’slife,某人一生(或生命中)第一次。
2)proud,骄傲的。
其名词为pride,常用短语为takepridein,相当于beproudof。
3)owner,主人、拥有者。
源自动词own(拥有),own也可以直接用作形容词,表示“自己的”。
4)which引导的是定语从句,修饰先行词abed。
5)spring,弹簧。
该词也可以表示“春天;
泉水”。
常用作动词,表示“弹跳”。
Becausetheweatherwasveryhot,hecarriedthebedontotheroofofhishouse.1)句中的because引导的就是表原因的从句,所以整个句子就是个复合句。
2)...theweatherwasveryhot,天气很热。
可用it来替换theweather。
3)onto,相当于onto,表示“到...之上”。
Hesleptverywellforthefirsttwonights,butonthethirdnight,astormblewup.1)thefirst+复数名词,表示前面的、起先的...。
2)onthethirdnight,第三晚。
因为是具体哪天,所以要用介词on;
如果是泛指晚上,则用atnight。
3)blowup,刮起。
注意blow的过去式和过去分词为blew和blown。
Agustofwindsweptthebedofftheroofandsentitcrashingintothecourtyardbelow.1)agustofwind,一阵狂风。
gust大多用于表示阵风、疾风。
2)sweep...off...,扫清、扫除。
句中表示大风把床从屋顶吹走。
3)send...doing,此处的send相当于make,表示“使...”。
4)crashinto,冲入、撞。
因为床是从屋顶摔倒院子里面的,所以用了into。
Theyoungmandidnotwakeupuntilthebedhadstrucktheground.1)not...until...,直到...时候才...。
在过去时间的大背景下,其主句动词大多采用一般过去时,而从句动词大多采用过去完成时。
2)strike,撞击、重击。
该词说明床撞击地面的力道很大。
Althoughthebedwassmashedtopieces,themanwasmiraculouslyunhurt.1)although,虽然、尽管。
其引导的是让步状语从句,相当于though。
2)besmashedtopieces,摔成碎片。
smash表示“粉碎;
猛撞”。
3)miraculously,奇迹般地。
源自名词miracle(奇迹)。
4)unhurt,没有受伤的。
其构词为:
un-+hurt。
Glancingatthebitsofwoodandmetalthatlayaroundhim,themansadlypickedupthemattressandcarrieditintohishouse.1)glanceat,扫视。
2)bitsof,一片片。
3)注意lie表示“位于、躺”的时候,其过去式和过去分词为lay和lain。
4)pickup,捡起来。
这是个多义短语,还可以表示养成、用车载、学习等。
Afterhehadputitonthefloor,hepromptlywenttosleepagain.1)可提问此处的put为什么用过去完成时,然后引出after和before用在描述过去事情时,主从句中谓语动词的时态用法。
2)promptly,立即、马上。
新概念英语第2册Lesson50重点学习内容
一般现在时
本课教材第237页的KeyStructures部分虽然主题内容写的是“表示习惯性动作”,其实主要是关于一般现在时的内容。
不过,与之前所学的有关一般现在时的内容不同的是,本课的重点主要学习英语中某些特殊的动词,这些动词往往表示的动作都是静态的,而不是要具体作出一个动作。
也正因为这样,这类动词经常用来表示人或动物的喜怒哀乐以及事物的性质等。
如:
desire,detest,dislike,hate,love;
consistof,belongto,mean。
需要注意的是,这类动词也往往不能用于进行时。
Ilovetravellinginthecountry,butIdon’tlikelosingmyway.1)需要注意的是,本文主要描述的作者的过去经历,按理动词都应该用过去时态,但是本句话却用了一般现在时,这是因为其描述的是一般情况。
2)注意lovedoing(长久爱好和lovetodo(一时喜好,常和would搭配使用)的区别。
3)注意本句话其实是个强调句,因为but前后两个分句在结构上基本相同,但前后的谓语动词却采用了肯定与否定的表达,形成了鲜明的对照效果(lovetravelling和don’tlikelosing)。
4)注意travel的过去式和过去分词都有两种拼写,英语英语词尾的l要双写,但美式英语不双写。
5)loseone’sway,迷路。
Iwentonanexcursionrecently,butmytriptookmelongerthanIexpected.1)goonanexcursion,远足旅行。
注意excursion的发音和拼写。
2)注意take表示花费时的句型用法,即:
Ittook/takessb.sometimetodosth.,做某事花了或要花某人多长时间。
3)longerthansb.expected,时间比某人预料得要长。
I’mgoingtoWoodfordGreen,’IsaidtotheconductorasIgotonthebus,‘butIdon’tknowwhereitis.’‘I’lltellyouwheretogetoff,’answeredtheconductor.1)WoodfordGreen,伍德福德绿地。
谓语伦敦东北部的伍德福德郊区。
2)conductor,售票员。
该词源自动词conduct,conductor也可以表示导体。
3)geton,上车。
反义表达为getoff。
4)注意whereitis是宾语从句,作know的宾语。
此外,要注意where引导的虽然是个问句,但用在从句中就要采用陈述句语序。
5)wheretogetoff,这个“疑问词+不定式短语”,相当于whereyoushouldgetoff。
Isatinthefrontofthebustogetagoodviewofthecountryside.1)注意inthefrontof(在内部的前头)和infrontof的区别(在外部的前面)。
2)togetagoodviewof,作为目的状语,表示为了得到一个好的观景视线范围。
Afersometime,thebusstopped.LookingaroundIrealizedwithashockthatIwastheonlypassengerleftonthebus.1)aftersometime,过了一些时间。
2)lookingaround在句中属于现在分词短语用作伴随状语的用法,其完整形式可以理解为:
WhileIwaslookingaround。
3)withashock,作为伴随状语,表示很震惊地(意识到)。
4)leftonthebus用作passenger的定语,完形式为:
thatwasleftonthebus。
需要注意的是,如果恢复原形,定语从句的关系代词要采用that,而不是who,因为先行词passenger被theonly修饰了。
You’llhavetogetoffhere,’theconductorsaid.‘Thisisasfaraswego.’1)willhavetodo,得...。
表示将来不得不或必须做某事。
2)Thisisasfaraswego.,我们的车就开到这里了。
意思是这就是终点站。
可以作为固定句型来记。
IsthisWoodfordGreen?
’Iasked.‘Ohdear,’saidtheconductorsuddenly.‘Iforgottoputyouoff.’‘Itdoesn’tmatter,’Isaid.‘I’llgetoffhere.’1)dear,天啊。
作为形容词,dear表示亲爱的或昂贵的,但在本句中用作了感叹词。
2)注意forgettodo(忘了要去做,但没做)和forgetdoing(忘了做过,但已做)的区别。
3)putsb.off,把某人放下,即提醒某人下车。
4)Itdoesn’tmatter.,没关系!
We’regoingbacknow,’siadtheconductor.‘Well,inthatcase,Iprefertostayonthebus,’Ianswered.1)inthatcase,既然如此。
2)prefertodo,更喜欢。
注意prefer的用法有:
prefertodo...thando...;
preferdoingtodoing,与...相比,更喜欢...。
注意prefer的名词为preference(爱好、偏好)。
读写重点
注意模仿课文第一句话,即并列句的分句前后结构基本一致,但一个肯定,一个否定,从而形成了鲜明的对照,起到很好的强调句的作用。
新概念英语第2册Lesson51重点学习内容
一般过去时
教材第3课和第27课都是有关一般过去时的内容,但本课侧重的是动词短语的用法。
如本课课文中出现的:
wroteout,paidhimavisit,ledmeinto等。
Myfriend,Hugh,hasalwaysbeenfat,butthingsgotsobadrecentlythathedecidedtogoonadiet.1)Hugh是myfriend的同位语,前后逗号可以省略。
2)可提问学生but前后两个分句的谓语动词为什么采用不同的时态(因为前半句强调的是Hugh一直以来的习惯,所以采用现在完成时,而后半句说的是过去这段时间的事情,所以采用了一般过去时)。
3)注意结果状语从句so...that...的用法。
4)decidetodosth.,决定做某事。
注意decide的名词为decision,常用的短语用法为:
makeadecision。
5)goonadiet,节食。
Firstofall,hewroteoutalonglistofallthefoodswhichwereforbidden.1)firstofall,首先。
2)writeout,写下。
3)alistof,一系列、...的清单。
4)注意forbid的过去式和过去分词为forbade和forbidden。
ThelistincludedmostofthethingsHughloves:
butter,potatoes,rice,beer,milk,chocolate,andsweets.1)include,包含、包括。
2)mostof代词或the+名词,大部分...。
3)Hughloves是thethings的定语从句,中间省略了that或which。
4)注意本句话中主句的谓语动词included用了一般过去时,是因为主句要表达的是过去发生的事情,而定语从句中的谓语动词loves却用的是一般现在时,是因为从句描述的是Hugh的喜好。
YesterdayIpaidhimavisit.1)注意yesterday放在句首,而不是句末,是为了突出昨天我做了什么事情。
2)paysb.avisit,或是payavisittosb.,表示“拜访某人”。
IrangthebellandwasnotsurprisedtoseethatHughwasstillasfatasever.1)ringthebell,按门铃。
2)that引导的是see的宾语从句。
3)注意beas...asever,表示“和以往一样地怎么样”。
Heledmeintohisroomandhurriedlyhidalargeparcelunderhisdesk.1)leadsb.intosomewhere,领某人到某处。
2)hurriedly,匆忙地。
源自hurry,相当于inahurry。
3)注意hide的过去式和过去分词为hid和hidden。
Itwasobviousthathewasveryembarrassed.1)注意it为形式主语,真正的主语(逻辑主语)是that从句,所以本句中的that从句其实是主语从句。
原句为:
Thathewasveryembarrassedwasobvious,这样会显得整个句子头重脚轻,所以要借用形式主语it。
2)embarrassed,尴尬的、难为情的。
WhenIaskedhimwhathewasdoing,hesmiledguiltilyandthenputtheparcelonthedesk.1)what引导的是ask的宾语从句,作为ask的间接宾语,注意:
在陈述句中,问句要陈述句语序。
2)guiltily,内就地、不好意思地。
源自guilt(内疚;
负罪),形容词为guilty。
3)put...on...,把某物放到某地。
Heexplainedthathisdietwassostrictthathehadtorewardhimselfoccasionally.1)that引导的是explain的宾语从句。
2)rewardoneself,给自己报酬。
3)occasionally,偶尔的。
Thenheshowedmethecontentsoftheparcel.Itcontainedfivelargebarsofchocolateandthreebagsofsweets!
1)showsb.sth.,给某人看某物。
相当于showsth.tosb.。
2)contain,包含、包括。
3)句中的bar和bag都用作了表量的名词,可借此机会复习一下表量的名词的用法。
注意状语的位置。
比如:
句子“...andhurriedlyhidalargeparcel...”中的hurriedly放到了所修饰的动词hid的前面,起到了更好的强调作用,突出其藏东西的动作之忙乱,从而把他内心的愧疚形象地表达出来了。
再比如:
句子“...hehadtorewardhimselfoccasionally.”中的occasionally被放到了句末,也强调了偶尔会进行自我奖励,起到了较好的诙谐效果。