创建特色学校实施计划方案.doc

创建特色学校实施计划方案.doc

《创建特色学校实施计划方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创建特色学校实施计划方案.doc（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

特色学校创建工作

实施计划方案

双栗小学

2011-09特色学校创建工作实施计划方案

一、指导思想：

推进学校特色建设，是进一步全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，更是提升我校品味的重要举措。

为贯彻落实市教育局的工作要求，特制定本方案，意在以体育特色作为素质教育的突破口，全面提高体育教育教学质量。

二、主要目标

   总体目标：

以“培养体育特长，增强学生体质，打造体育品牌”为特色办学理念，以乒乓球为突破口，以大课间和课外体育活动为抓手，经过一到两年左右的时间使乒乓球运动为我校特色，全面提升学校的知名度。

近期目标：

进一步规范体育课堂教学行为，向40分钟求质量；根据学校实际选准要创建的优势项目，制定规划，初步构建优势项目的内容体系、实施途径和评价机制；组织开展大课间操和课外体育活动，探索符合学校实际的乒乓球教学活动。

中期目标：

在完善项目的内容、实施途径、评价方式等的基础上，成立多个乒乓球活动小组，并使活动更科学、规范、有效，从而带动其他体育运动的蓬勃开展，使教师、学生大面积参与学校体育运动，掌握技能，愉悦身心，锻炼身体。

通过教师指导、参与、比赛把学生从课堂带到操场。

形成鲜明的办学风格和学校体育特色。

   远期目标：

通过一年多的打造，以点带面，从乒乓球运动的崛起，使学校形成鲜明办学风格，学生有特长的基础上，将其拓展成学校的办学个性，成为全面深化素质教育，最终实现特色学校的目标。

四、实施步骤

    第一步，把乒乓球作为我校的特色项目，我们要保持，要发展。

一要稳定教练队伍；二要形成梯队；三要学生广泛参与。

    第二步，形成体育特色。

在乒乓球的带动下，丰富和创新大课间和课外体育活动 ，体育教学上水平，体育科研见成效 ，体育竞技领风骚。

第三步，创建特色学校。

"体育展风采，德育提素质，智育重技能，"成为我校的办学特色。

五、创建体育特色学校领导小组

组 长：

房桐凯

副组长：

高仕伟

成 员：

全体教职工

六、特色项目：

乒乓球活动

七、具体实施方案：

1.加强业余乒乓训练。

学校成立乒乓训练队，制定详细的训练计划和发展规划，建立科学的考核评价激励机制，积极争取班主任对体育工作的支持与配合，努力形成全校上下人人支持体育、人人参与体育的良好氛围。

   2.科学安排大课间体育活动。

大课间活动安排在上午第二节课后，时间为25分钟。

大课间操内容主要以广播体操和学生健身操运动为主，具体安排根据学校实际和季节、气候情况确定。

课外活动课以班为单位进行，内容主要包括：

游戏、体育趣味比赛，自主活动（包括跳绳、踢毽子、掷沙包和球类）等。

课外活动课由教导处统一划定活动区域，要求各班课前有教案，课中留记录，课后有反思。

学校开展检查评比活动，成立大课间活动检查评比小组，制定切实可行的检查评比细则，对大课间体育活动定期评比，定期指导，定期总结。

建立活动的长效机制，将大课间活动作为创建学校特色内容之一，列入学校工作计划，排入学校作息时间表。

落实好待遇和器材问题，体育教师组织大课间活动每周按两课时计入工作量，号召每名学生自配一件体育活动器材，学校积极筹措经费最大限度地满足活动器材的需求。

3.营造浓厚校园体育文化。

张贴有关体育、全民健身有关标语，利用墙报、校园广播、校园网、校报等宣传阵地加强宣传，提高参加锻炼的积极性与自觉性。

4.家校结合，进一步推动体育特色学校建设。

通过发告家长书、举办家长座谈会、书面联系卡等形式，宣传开展阳光体育运动和国家有关体育的政策法定；将体育知识的传授纳入家长学校教学计划，引起家长对孩子体育活动的关心和支持，为子女创设良好的家庭体育学习环境；邀请家长参与学校体育竞技活动。

    5.认真做好学校体育教学工作。

学校严格按照教学大纲的规定，制定好体育教学计划和课时计划，按照课程标准开设体育课，以新课程改革的要求改进体育教学，制定体育课管理办法，督促体育教师认真上好每一节体育课。

根据学生实际，改进教学方法，努力形成形式多样、方法灵活的课堂教学模式。

学校积极推行“学生参与法”、“师生互动互练法”、“启发——探究式教学法”、“以赛代练法”等教学方式。

6.不断归纳、总结体育精神，使它成为学风、班风、教风和校风，使体育起到育德、益智、强志、健体、养性的作用，带动学校工作走上新的台阶。