河北省邢台市临西县第二中学学年七年级上学期期中考试生物试题Word格式.docx
《河北省邢台市临西县第二中学学年七年级上学期期中考试生物试题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省邢台市临西县第二中学学年七年级上学期期中考试生物试题Word格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C．最像C羊
D．完全与B羊相同
10．在使用显微镜过程中，如果在低倍镜视野中看到的图像在右上方，他想把物像移到视野正中央，应将玻片往什么方向移动（）
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方
11．用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的材料要求是
A．形态不规则的B．薄而透明的
C．有平面结构的D．有生命力的
12．“西湖春色归，春水绿于染。
”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的
A．藻类植物B．苔藓植物
C．蕨类植物D．种子植物
13．具有根、茎、叶、花、果实、种子6种器官的植物是（）
A．被子植物B．裸子植物
C．蕨类植物D．苔藓植物
14．不具有输导组织的植物是（ ）
A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
15．人体皮肤的表皮属于（）
A．肌肉组织
B．上皮组织
C．结缔组织
D．神经组织
16．下列哪项不是单细胞生物（）
A．草履虫B．水母C．衣藻D．酵母菌
17．如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是
A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②
C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②
18．生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
19．制作人体口腔上皮细胞装片的正确步骤是（）
（1）用镊子缓慢地盖上盖玻片
（2）在载玻片中央滴一滴生理盐水
（3）用消毒牙签在口腔侧壁轻刮取少量细胞
（4）擦净载玻片和盖玻片
（5）将所取材料均匀涂在生理盐水中央
（6）染色
A．（4）（3）
（2）（5）
（1）（6）
B．（4）
（2）（3）（5）
（1）（6）
C．（4）（3）
（2）（5）（6）
（1）
D．（4）
（2）（3）（5）（6）
（1）
20．观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是
A．肉眼B．放大镜C．照相机D．显微镜
21．果蝇正常体细胞的染色体数目为4对，经过分裂后，形成的新细胞中染色体数目是（ ）
A．2对B．4对C．6对D．8对
22．动物细胞的能量转换器是
A．叶绿体B．叶绿体和线粒体C．线粒体D．线粒体和细胞核
23．下列属于植物器官的是
A．洋葱表皮B．松树C．叶肉D．桃花
24．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）
①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器。
A．③→①→②→④B．④→③→②→①C．③→④→②→①D．③→①→④→②
25．小麦、水稻、玉米三种作物的共同特点是
①须根系；
②直根系；
③网状脉；
④平行脉；
⑤花基数是3；
⑥花基数是6；
⑦胚有1片子叶；
⑧胚有2片子叶
A．①②③④B．①④⑤⑦C．②④⑥⑧D．①③⑤⑦
26．山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为（）
A、四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同
B、四种植物的细胞结构不同
C、四种植物的液泡结构不同
D、四种植物的细胞核不同
27．如图A、B、C、D四个箭头中，表示细胞分化的是
（ ）
A．箭头AB．箭头BC．箭头CD．箭头D
28．人的细胞核中有染色体46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是（）
A．92条B．46条C．23条D．数目不确定
二、填空题
29．小明在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往__方向移动（填“←↑→↓”）．
30．现有甲、乙两台显微镜（甲：
目镜10×
，物镜40×
；
乙：
目镜5×
，物镜10×
），若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是（________）的显微镜。
31．若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是（__________）。
32．细胞中能控制物质进出的结构是（____________）。
33．动物细胞结构没有而植物细胞结构具有的是：
①__、②__、③__（内有__）．
34．科学探究的步骤是：
__→作出假设→__→实施计划→__→表达交流．
35．设计探究实验时，一般要设置（________）实验，控制（______________），增加实验（______________）。
36．地球上的植物有（_______）多万种，分（_________）植物和（__________）植物两大类。
三、连线题
37．藻类植物没有________、________、________的分化．
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：
草履虫靠表膜完成呼吸，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，食物从口沟进入，食物泡消化食物，体内多余的水和废物由收集管和伸缩泡排出体外。
考点：
本题考查的是草履虫的结构，解题需要熟记草履虫的结构，可结合草履虫的结构图进行记忆。
2．D
生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类，如根据构成生物体的细胞数目的不同可以把生物分为单细胞生物、多细胞生物和无细胞结构的病毒，酵母菌的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，银耳、金针菇、蘑菇都由多个细胞构成，属于多细胞生物。
本题考查的是常见的单细胞生物。
点评：
此题为基础题，较易，解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，掌握常见的单细胞的例子。
3．A
【解析】试题分析：
显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，在一张小纸上写好字母“d”，旋转180度后看到的是“p”，所以“某同学将有字母d的玻片放在显微镜下观察”，他在显微镜中看到是字母是“p”。
使用显微镜和制作临时装片。
4．B
单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系．据此作答．
解：
A、单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成，A正确；
B、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：
鱼类饵料、净化污水等，有害：
危害健康，造成赤潮等，B错误；
C、单细胞生物多数生活在水中，C正确；
D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．能独立生活，D正确．
故选：
B．
单细胞生物的结构和生活．
5．A
细胞分裂的基本过程．
分析：
多细胞生物体的生长发育要靠细胞的分裂、生长和分化．
解答：
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂．细胞分化是指细胞的形态、结构和功能向特定方向上的发展．细胞分裂使细胞的数目增多，细胞生长使细胞的体积增大，细胞分化的结果形成组织．
A
此题考查了细胞分裂的结果是细胞数目的增多．
6．A
【分析】
此题属于基础知识题，判断玻片标本的类型根据制作的方法即得。
【详解】
玻片标本包括切片、涂片和装片，切片--用从生物体上切取的薄片制成，涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成，装片--用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成，在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），不能长时间保存，所以属于临时装片。
A。
【点睛】
解答此题的关键是知道玻片标本的类型。
7．D
细胞核含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构；
一条染色体上包含一个DNA分子；
一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段。
解此题的关键是理解细胞核是遗传信息库。
8．A
试题分析:
动物体结构层次：
细胞→组织→器官→系统→动物体；
考点:
动物的结构层次。
9．B
生物的遗传物质在细胞核中，多莉长得像提供细胞核的B羊。
10．C
此题考查了显微镜的使用操作技能中，装片移动方向与物像移动方向的问题，因为在显微镜下我们看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
11．B
显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。
所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。
12．A
藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，据此解答。
藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。
“西湖春色归，春水绿于染。
”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，故A符合题意；
苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，故B不符合题意；
蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，故C不符合题意；
种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，适于在复杂的陆地环境中生活，故D不符合题意。
故选A。
答此类题目的关键是熟记藻类植物的生活环境和特征。
13．A
被子植物的种子外面有果皮包被着，形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官．
故选A．
【考点】被子植物的主要特征及经济意义．
【分析】被子植物的种子外面有果皮包被着，形成果实，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物．
【点评】关键点：
被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物．
14．A
苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。
苔鲜的主要特征
15．B
上皮组织由密集的上皮细胞和少量细胞间质构成，结构特点是细胞结合紧密，细胞间质少，再生能力很强，结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，在动物体内分布广，种类多，如血液、骨等；
神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，肌肉组织是由特殊分化的肌细胞构成的动物的基本组织，具有收缩和舒张的功能，皮肤的表皮位于皮肤表层，表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，而生发层细胞可以分裂产生新细胞。
本题考查的是人体的几种组织及功能。
此题为基础题，解答本题不仅要熟悉人体四种基本组织的功能特点，还要了解皮肤的结构和各部分的功能，尤其是表皮的结构特点。
16．B
除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。
身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。
草履虫、衣藻、酵母菌等的身体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；
水母多细胞的生物，故B符合题意。
本题考查的是单细胞生物与多细胞生物的区分，意在考查考生理解掌握单细胞生物只由一个细胞构成，熟知常见的单细胞生物。
17．C
如图①是组织；
②是人体；
③是消化系统；
④是胃，属于器官；
⑤是一个细胞。
细胞是人体结构和功能的基本单位，人体由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由八大系统构成完整的人体。
因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
所以C正确。
18．A
生命系统的结构层次：
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系统是细胞。
分子、原子、化合物不属于生命系统。
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
生命系统最小最基本的结构层次是细胞。
故选A
此题为基础题，解答此题的关键是熟记生物体的结构层次，动物和人的基本结构层次（小到大）：
细胞→组织→器官→系统→动物体和人体，植物结构层次（小到大）：
细胞→组织→器官→植物体。
19．B
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：
滴→刮→涂→盖→染，滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水；
刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下；
涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；
盖是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；
然后轻轻盖上，避免出现气泡；
染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。
本题考查的是制作人体口腔上皮细胞临时装片。
本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答。
20．D
生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体，用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等，其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大，观察生物细微结构（如植物的叶肉细胞）通常使用的仪器是显微镜，如人的口腔上皮细胞装片、洋葱内表皮装片等。
本题考查的是生物实验中观察常用的仪器。
此题为基础题，较易，解答此题的关键是掌握细胞的特点。
21．B
细胞通过分裂新形成的细胞其染色体数和原细胞是相同的，这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
因此果蝇正常体细胞中含有4对染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体的数目是4对。
故选B。
22．C
叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器，线粒体存在于动植物细胞中，叶绿体只存在于植物细胞中，染色体是遗传物质。
细胞质中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体只在绿色植物的细胞中，动物细胞中没有。
它能将光能转化为化学能贮存在有机物中。
线粒体存在于动植物细胞中，可将有机物中的化学能转化为其他形式能释放出来，供生物利用。
23．D
洋葱表皮是由一群形态相似，结构、功能相同的洋葱表皮细胞联合在一起形成的，有保护作用，属于保护组织，松树是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的一个植物体，叶肉是一个个的细胞，桃花属于植物的六大器官之一，所以本题答案选D。
24．C
从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图像比图甲中的图像大。
这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：
移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，据此解答。
根据分析可知，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；
低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；
当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；
换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①，故C符合题意。
C
掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
25．B
根据种子内子叶的片数，我们把被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，单子叶植物的种子有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3；
双子叶植物的种子有两片子叶，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，据此解答。
小麦、水稻、玉米等粮食作物的种子都只有一片子叶，叶脉多为平行脉，须根系，单子叶植物的花基数通常为3，属于单子叶植物。
小麦、水稻、玉米三种作物的共同特点是①④⑤⑦。
熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析题干中的植物的特点，即可正确解答。
26．A
细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，由上可知，山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的，这是因为液泡中的细胞液中溶解的物质不同。
本题考查的是植物细胞的结构以及功能。
本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题。
27．D
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫细胞的分化，细胞分化产生了不同的组织。
细胞的分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的差异性变化的过程，即细胞在形态、结构和功能方面向特定方向上的发展；
细胞分化的结果形成组织。
图中箭头A、B、C细胞数目增多，因此表示细胞分裂；
箭头D是表示细胞通过分化形成不同组织的过程。
故选D。
解题的关键是理解细胞分化形成组织。
28．B
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。
分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
（2）细胞分裂过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
细胞分裂的具体过程是：
细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个，细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个，可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，B正确。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化。
29．←
我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
在此图中物像位于视野中央偏左方，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。
所以箭头的方向为：
←。
30．乙
【解析】显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
显微镜的放大倍数越大在视野在看到的细胞数目越少，显微镜的放大倍数越小在视野在看到的细胞数目越多。
甲的放大倍数：
10×
40＝400，乙的放大倍数：
5×
10＝50，若要在视野中看到较多的细胞，应选择镜头组合是乙的显微镜。
31．细准焦螺旋
【解析】在显微镜的结构中，细准焦螺旋可以较小范围的升降镜筒，调出更清晰地图象。
32．细胞膜
动物细胞的基本结构有：
细胞膜、细胞质、细胞核，不同的结构功能不同。
细胞结构中，保护和支持作用的是细胞壁；
保护并控制物质进出的是细胞膜；
各种生命活动进行的场所是细胞质，细胞质里有液泡、线粒体和叶绿体；
含有遗传物质的是细胞核。
掌握了动植物细胞的结构和功能是解答此题的关键。
33．细胞壁叶绿体液泡细胞液
【解析】植物细胞与动物细胞的区别：
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡（内有细胞液），动物细胞没有。
34．提出问题制定计划得出结论
科学探究的一般过程：
提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
35．对照单一变量重复次数
【解析】在科学探究中，实验中要控制单一变量，为了增加可信度，一般要设计对照实验，并且增加重复次数。
36．40孢子种子
【解析】地球上现存的植物已知的大约有40多万种，除了最常见的绿色开花植物以外，还有许多不开花的绿色植物。
这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。
根据有无种子，可将植物分为种子植物和孢子植物两大类。
37．根；
茎；
叶
藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。
藻类的主要特征。
升级会员 