道德经济与法律常识第十课.ppt

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道德经济与法律常识第十课.ppt

内容第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财1第二节第二节家庭投资渠道选择家庭投资渠道选择2课程小结课程小结3学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财一、收入及其分类二、家庭收入三、家庭理财四、高、中、低收入家庭的理财配置第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财最近,世界上最会炒股的人“股神”巴菲特在一部名为百万富翁俱乐部的秘密的动画片中担当主角,指导孩子们如何规避债务、让资产增值,借此将其数十年的理财经验传授给下一代。

因为巴菲特相信,这些能提高财商的知识,是一个人最有价值的财富。

财商是一个人关于赚钱的智慧和能力。

它可以通过学习、实践理财知识来培养、积累及改变,从而改善一个人的财务状况。

讨论:

如何让钱增值?

你知道能让钱增值的方法有哪些?

活动导入活动导入活动导入活动导入第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财家庭作为经济社会的运作的最小单位,理家庭作为经济社会的运作的最小单位,理财与投资的技巧直接关系到家庭收入与支出财与投资的技巧直接关系到家庭收入与支出状况,影响到家庭成员的生活质量与和谐程状况,影响到家庭成员的生活质量与和谐程度。

度。

那么那么,如何做好如何做好家庭的投资理财家庭的投资理财呢呢?

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质你不理财,财不理你你不理财,财不理你家庭理财需要确定家庭的财务目标,制定财务计家庭理财需要确定家庭的财务目标,制定财务计划,甚至运用各种理财工具,达到不断积累并合划,甚至运用各种理财工具,达到不断积累并合理运用财富的目的。

理运用财富的目的。

科学投资,轻松理财,实现富裕家庭,和谐生活。

科学投资,轻松理财,实现富裕家庭,和谐生活。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质一、收入及其分类一、收入及其分类收入收入:

是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

收入包括了劳动、经营、财产增益等。

收入包括了劳动、经营、财产增益等。

重点介绍重点介绍城镇居民可支配收入城镇居民可支配收入和和农村人均纯收入农村人均纯收入等。

等。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质

(一)城镇居民可支配收入城镇居民可支配收入即指城镇居民家庭可用于最终消费支出和其他非义务性支出以及储蓄的总和。

它是家庭总收入扣除经营性支出、交纳的个人所得税、个人交纳的社会保障费。

计算城镇居民可支配收入可以用简单的公式:

可支配收入可支配收入=家庭总收入家庭总收入经营性支出经营性支出交纳个人所得税交纳个人所得税个人交纳的社会保障支出个人交纳的社会保障支出第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质案例一:

广东城镇居民人均可支配收入首次突破案例一:

广东城镇居民人均可支配收入首次突破22万元万元新华网广州2010年1月26日电(记者梁钢华)据国家统计局广东调查总队抽样调查,2009年城镇居民人均可支配收入21574.72元,首次突破两万元大关,增长9.3;扣除物价因素影响,实际增长12。

统计显示,2009年广东省城镇居民工资性收入增速加快。

全年全省城镇居民人均工资性收入16898.87元,增长11.3,增幅同比增加7.7个百分点,占居民的家庭总收入比重达到70.1,对家庭总收入增长的贡献率达到70.2。

(资料来源:

新华网广东频道)讨论讨论:

根据以上统计,如果你是城镇居民,你的家庭人均根据以上统计,如果你是城镇居民,你的家庭人均20092009年的收年的收入突破入突破22万元了吗?

万元了吗?

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质

(二)农村人均纯收入农村人均纯收入指农村住户人均当年从各个来源得到的总收入相应地扣除所发生的费用后的收入总和。

农村人均纯收入计算方法可以用公式表达:

农民人均纯收入农民人均纯收入=(总收入(总收入家庭经营费用支出家庭经营费用支出税费支出税费支出生产性固定生产性固定资产折旧资产折旧赠送农村内部亲友支出)赠送农村内部亲友支出)农村居民家庭常住人口农村居民家庭常住人口举例:

举例:

一农村住户四口之家,年总收入一农村住户四口之家,年总收入4800048000元,家庭经营费用支出元,家庭经营费用支出2100021000元,税元,税费支出费支出640640元,生产性固定资产折旧元,生产性固定资产折旧11001100元,赠送农村内部亲友支出元,赠送农村内部亲友支出40004000元,元,除以家庭常住人口,那么,该家庭人均纯收入为:

除以家庭常住人口,那么,该家庭人均纯收入为:

53155315元。

元。

家庭人均纯收入家庭人均纯收入=(48000元元-21000元元-640元元-1100元元-4000元)元)4人人=5315元元第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质(三)劳动收入与财产性收入(三)劳动收入与财产性收入1.1.劳动收入劳动收入劳动收入是指各类劳动者通过劳动获得的各种报酬。

劳动收入是指各类劳动者通过劳动获得的各种报酬。

包括在各级国家机关、政党机关、社会团体及企业、包括在各级国家机关、政党机关、社会团体及企业、事业单位工作的人员,私营和个体就业人员,乡镇企事业单位工作的人员,私营和个体就业人员,乡镇企业就业人员,农村就业人员,其他就业人员,以及私业就业人员,农村就业人员,其他就业人员,以及私营企业主、雇工的个体户主等。

营企业主、雇工的个体户主等。

2.2.财产性收入财产性收入财产性收入一般是指家庭拥有的动产财产性收入一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、如银行存款、有价证券等有价证券等)、不动产、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品如房屋、车辆、土地、收藏品等等)所获得的收入。

它包括出让财产使用权所获得的利所获得的收入。

它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。

财产增值收益等。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质二、家庭收入家庭作为一个综合经济行为主体,根据时间价值的波动,可以对家庭生产、家庭消费、家庭决策作出理性的安排,以实现家庭幸福最大化为最终目标。

家庭收入:

主要由家庭成员的劳动收入和财产性收入构成。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质1.1.下列收入计入家庭收入:

下列收入计入家庭收入:

各类工资、奖金、津贴、补贴和各类劳动收入;各类工资、奖金、津贴、补贴和各类劳动收入;集体分配,农副生产收入;集体分配,农副生产收入;继承、接受赠与利息、红利、租金等收入;继承、接受赠与利息、红利、租金等收入;各项社会保险、赡养费、抚养费及其他福利收入;各项社会保险、赡养费、抚养费及其他福利收入;法律、法规、规章规定应当列入家庭成员收入的其他收入。

法律、法规、规章规定应当列入家庭成员收入的其他收入。

2.2.下列收入不计入家庭收入:

下列收入不计入家庭收入:

按国家有关规定享受特殊的优抚对象等人员的抚恤金、补助金等;按国家有关规定享受特殊的优抚对象等人员的抚恤金、补助金等;县级以上人民政府给予的一次性奖励;县级以上人民政府给予的一次性奖励;独生子女费;独生子女费;丧葬费。

丧葬费。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财如何计算家庭收入?

如何计算家庭收入?

第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质

(二)家庭收入的优化配置

(二)家庭收入的优化配置我国居民家庭收入的处置仍表现出以下特点:

我国居民家庭收入的处置仍表现出以下特点:

(11)收入多集中管理。

)收入多集中管理。

关注未来消费支出的满足,消费决策长期性特征关注未来消费支出的满足,消费决策长期性特征突出,预防性动机强。

突出,预防性动机强。

(22)关注资金的安全性。

)关注资金的安全性。

投资观念仍较为保守,不重视资金自身的升值。

投资观念仍较为保守,不重视资金自身的升值。

(33)对资本市场和经济政策稳定性信心不高。

)对资本市场和经济政策稳定性信心不高。

家庭收入的处置是一门管钱、用钱和生钱的学问,真正盘活家庭收入,优家庭收入的处置是一门管钱、用钱和生钱的学问,真正盘活家庭收入,优化结构,科学处置,家庭收入同样能实现满足平衡下的收益最优化。

根据化结构,科学处置,家庭收入同样能实现满足平衡下的收益最优化。

根据不同的收入水平,可采用的处置方式有很多,理财环节应运而起。

不同的收入水平,可采用的处置方式有很多,理财环节应运而起。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质三、家庭理财三、家庭理财

(一)理财的含义

(一)理财的含义11理财理财理财即对于财产的经营,是为了实现个人全部财务目标而制定理财即对于财产的经营,是为了实现个人全部财务目标而制定和实施的协调一致的总体计划。

和实施的协调一致的总体计划。

包括:

对薪资、佣金、工作奖金、自营事业所得以及利息收入、包括:

对薪资、佣金、工作奖金、自营事业所得以及利息收入、房租收入、股利、资本利所得等的管理。

房租收入、股利、资本利所得等的管理。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质二、家庭收入2.2.理财收益理财收益收益是理财者的行动导向。

收益是理财者的行动导向。

不同的理财项目有不同的收益,把钱存入银行,收获的是利息不同的理财项目有不同的收益,把钱存入银行,收获的是利息或者货币升值后的增益;炒卖股票收获的是股票的增值部分或股息;或者货币升值后的增益;炒卖股票收获的是股票的增值部分或股息;收藏邮票收获的可能是邮票增值后的利益等等。

收藏邮票收获的可能是邮票增值后的利益等等。

比如:

某股票每股比如:

某股票每股1010元,你投资元,你投资1000010000元,购买元,购买10001000股,股,11年年后股价增至后股价增至13.513.5元,企业每元,企业每1010股派股派1.11.1元股息,你的总收益达元股息,你的总收益达到到36103610元(不含本金,未扣除各种费、税)。

这样的理财行元(不含本金,未扣除各种费、税)。

这样的理财行动效益就非常好。

动效益就非常好。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质名词点击:

风险投资(名词点击:

风险投资(venturecapital)广义的风险投资泛指一切具有高风险、高潜在收益的投资;狭义的风广义的风险投资泛指一切具有高风险、高潜在收益的投资;狭义的风险投资是指以高新技术为基础,生产与经营技术密集型产品的投资。

险投资是指以高新技术为基础,生产与经营技术密集型产品的投资。

投资理财是一个实施理财计划的智慧过程,它需要投资者审视自己的资投资理财是一个实施理财计划的智慧过程,它需要投资者审视自己的资产分配状况及承受能力,结合专家的建议或自身的学习,调整资产配置与产分配状况及承受能力,结合专家的建议或自身的学习,调整资产配置与投资结构,及时了解资产状况及相关信息,通过有效控制风险,实现资产投资结构,及时了解资产状况及相关信息,通过有效控制风险,实现资产收益的最大化,从而提高自己的理财能力,做自己财富的主人。

收益的最大化,从而提高自己的理财能力,做自己财富的主人。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质33投资理财的风险投资理财的风险(11)本金损失的风险。

)本金损失的风险。

比如:

炒股票运作不当,比如:

炒股票运作不当,3030万变成了万变成了1010万或万或55万,本金损失惨重。

万,本金损失惨重。

(22)收益损失风险。

)收益损失风险。

比如:

因银行利率下调而减少收益。

比如:

因银行利率下调而减少收益。

(33)通货膨胀风险。

)通货膨胀风险。

(44)流动性风险。

)流动性风险。

比如:

银行活期存款,能在需要时及时付现,而房地产和一般收藏品比如:

银行活期存款,能在需要时及时付现,而房地产和一般收藏品就不容易变现,流动性风险较高。

就不容易变现,流动性风险较高。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质33投资理财的风险投资理财的风险(55)信用风险。

)信用风险。

(66)时机风险。

)时机风险。

(77)利率风险。

)利率风险。

比如央行提升利率,对于想存款的人来说,是比如央行提升利率,对于想存款的人来说,是“利好利好”消息,但对于消息,但对于大多数贷款买房者来说,当然是大多数贷款买房者来说,当然是“利空利空”。

(88)投资陷阱风险。

)投资陷阱风险。

经济领域有不少犯罪分子利用假网银、假投资项目、虚高投资回报、经济领域有不少犯罪分子利用假网银、假投资项目、虚高投资回报、实物投资中的赝品等,设下投资陷阱,引诱那些财迷心窍和幻想一夜暴实物投资中的赝品等,设下投资陷阱,引诱那些财迷心窍和幻想一夜暴富的人上钩。

富的人上钩。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质

(二)家庭理财

(二)家庭理财所谓家庭理财,就是对家庭收入和支出进行合理的计划安排和使所谓家庭理财,就是对家庭收入和支出进行合理的计划安排和使用,将家庭有限的财富最大限度的合理消费、最大限度的保值增值、不用,将家庭有限的财富最大限度的合理消费、最大限度的保值增值、不断提高生活品质和规避风险以保障自己和家庭经济生活的安全和稳定。

断提高生活品质和规避风险以保障自己和家庭经济生活的安全和稳定。

从技术的角度看,家庭理财就是利用开源节流的原则,增加收入,从技术的角度看,家庭理财就是利用开源节流的原则,增加收入,节省支出,用最合理的方式来达到一个家庭所希望达到的经济目标,从节省支出,用最合理的方式来达到一个家庭所希望达到的经济目标,从而使自己和亲人生活得更幸福、美满、健康、长寿。

而使自己和亲人生活得更幸福、美满、健康、长寿。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质(三)家庭理财技巧(三)家庭理财技巧11保值、增值,目标明确保值、增值,目标明确22理财规划,谋事在先理财规划,谋事在先具体步骤如下:

具体步骤如下:

(11)总体目标设计。

)总体目标设计。

(22)控制预算,量入为出,倡导节流。

)控制预算,量入为出,倡导节流。

(33)合理配置,规划家庭的储蓄和投资。

)合理配置,规划家庭的储蓄和投资。

33厘清风险,把握时机厘清风险,把握时机44投资预算,量力而行投资预算,量力而行第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质家庭理财的家庭理财的43214321定律定律第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财40%用于供房及用于供房及其他方面投资其他方面投资30%用于家庭生活用于家庭生活开支开支20%用于银行存款用于银行存款以备应急之需以备应急之需10%用于保险用于保险第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质四、高中低收入家庭的理财配置四、高中低收入家庭的理财配置不同的家庭有不同的收入,在家庭理财时,应根据家庭的具体不同的家庭有不同的收入,在家庭理财时,应根据家庭的具体情况,选择合适的理财方式。

情况,选择合适的理财方式。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质应如何选择合应如何选择合理的理财方式理的理财方式呢?

呢?

张馨今年张馨今年2828岁,她和老公是同一家民营企业的普通职工,家庭月收入岁,她和老公是同一家民营企业的普通职工,家庭月收入为为25002500元。

这些年来,两人省吃俭用,积攒了元。

这些年来,两人省吃俭用,积攒了55万元积蓄,因为将来购万元积蓄,因为将来购房、子女教育、赡养父母等家庭开支压力较大,所以他们想寻求绝对房、子女教育、赡养父母等家庭开支压力较大,所以他们想寻求绝对稳健、收益相对较高的投资方式。

稳健、收益相对较高的投资方式。

讨论讨论:

张馨应选择怎样的理财组合?

张馨应选择怎样的理财组合?

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质案例链接案例链接案例链接案例链接结论:

低收入家庭的理财模型结论:

低收入家庭的理财模型储蓄储蓄+保险保险+国债国债刘晓云今年刘晓云今年3434岁,在一家上市公司从事人事管理工作,月收入岁,在一家上市公司从事人事管理工作,月收入30003000元,先生是公务员,元,先生是公务员,88岁的女儿正在上小学二年级,家庭月收人为岁的女儿正在上小学二年级,家庭月收人为60006000元,家庭积蓄元,家庭积蓄1010万元。

他们的目标是努力攒钱,等孩子上高中时,万元。

他们的目标是努力攒钱,等孩子上高中时,让其报考北京、上海等大城市的重点中学接受良好教育,所以他们要让其报考北京、上海等大城市的重点中学接受良好教育,所以他们要求在风险适中的情况下,最大限度地实现家财增值。

求在风险适中的情况下,最大限度地实现家财增值。

讨论讨论:

刘晓云应选择怎样的理财方式?

刘晓云应选择怎样的理财方式?

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财结论:

中等收入家庭的理财模型结论:

中等收入家庭的理财模型储蓄储蓄+保险保险+股票股票+房地产房地产第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质案例链接案例链接案例链接案例链接刘敏今年刘敏今年3838岁,从事直销工作,丈夫是一家公司的副总,其家庭月岁,从事直销工作,丈夫是一家公司的副总,其家庭月收入收入2000020000元,刘女士家庭车房俱全,另外有积蓄元,刘女士家庭车房俱全,另外有积蓄3030万元,女儿正在万元,女儿正在读初中,家庭临时没有太大的负担。

因为夫妻两人均从事与经营有读初中,家庭临时没有太大的负担。

因为夫妻两人均从事与经营有关的工作,思维灵活,具备一定投资经验,他们的愿望是让现有积关的工作,思维灵活,具备一定投资经验,他们的愿望是让现有积蓄最大限度增值。

蓄最大限度增值。

讨论:

讨论:

刘敏应选择怎样的理财方式?

刘敏应选择怎样的理财方式?

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质结论:

高收入家庭的理财模型结论:

高收入家庭的理财模型储蓄储蓄+保险保险+股票股票+房地产房地产+企业产权企业产权+收藏收藏案例链接案例链接案例链接案例链接第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财低收入低收入北京北京:

家庭月人均收入低于家庭月人均收入低于697697元元上海上海:

家庭人均月收入低于家庭人均月收入低于450450元元中等收入中等收入家庭年收入家庭年收入66万元到万元到2020万元万元高等收入高等收入家庭年收入在家庭年收入在2020万元以上万元以上低低高高第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质模型中的投资形式不是固定不变的,由于个人心态、投资理念和模型中的投资形式不是固定不变的,由于个人心态、投资理念和风险管理不同,低收入家庭也可以进行风险投资,以小博大。

高收入风险管理不同,低收入家庭也可以进行风险投资,以小博大。

高收入家庭同样可选择稳健型投资,并非家家都必须一步一步阶梯式遵循。

家庭同样可选择稳健型投资,并非家家都必须一步一步阶梯式遵循。

因此,不管个人和家庭现实财富的多寡,每个人都是自己的理财因此,不管个人和家庭现实财富的多寡,每个人都是自己的理财“专家专家”,成功与否则取决于家庭理财理念与思路,取决于投资人的,成功与否则取决于家庭理财理念与思路,取决于投资人的眼界和胆略。

对于理财,一切皆有可能,每个人、每个家庭都可以创眼界和胆略。

对于理财,一切皆有可能,每个人、每个家庭都可以创造出丰厚的财富。

造出丰厚的财富。

第一节第一节家庭收入与理财家庭收入与理财第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质回第2页29一、一、储蓄、债券投资安全稳健储蓄、债券投资安全稳健二、股票、外汇投资高收益高风险二、股票、外汇投资高收益高风险三、基金投资三、基金投资四、实物投资四、实物投资五、保险投资五、保险投资第二节第二节家庭投资渠道的选择家庭投资渠道的选择第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质讨论:

讨论:

1.1.诚信合法经营,做什么能赚钱?

诚信合法经营,做什么能赚钱?

2.2.如何理解如何理解“君子爱财,取之有道君子爱财,取之有道”这句话?

这句话?

第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质第二节第二节家庭投资渠道的选择家庭投资渠道的选择活动导入活动导入活动导入活动导入一、一、储蓄、债券投资安全稳健储蓄、债券投资安全稳健

(一)储蓄的种类及选择

(一)储蓄的种类及选择储蓄就是将拥有的货币以存款的形式存入银行或储蓄就是将拥有的货币以存款的形式存入银行或其他金融机构的活动,又称储蓄存款。

储蓄具有存其他金融机构的活动,又称储蓄存款。

储蓄具有存取自由、安全性高、收益稳定等特点,是稳健型投取自由、安全性高、收益稳定等特点,是稳健型投资者和普通居民最受欢迎的投资理财项目。

资者和普通居民最受欢迎的投资理财项目。

第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质第二节第二节家庭投资渠道的选择家庭投资渠道的选择李有财现有李有财现有1000010000元余款要存到建设银行,整存整取,存期一年,目前执行元余款要存到建设银行,整存整取,存期一年,目前执行的年利率是的年利率是2.5%2.5%,到期支取的利息:

利息本金,到期支取的利息:

利息本金利息率利息率存期。

存期。

讨论讨论:

存期到后李有财的本息应该是多少呢?

存期到后李有财的本息应该是多少呢?

第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质第二节第二节家庭投资渠道的选择家庭投资渠道的选择教学活动教学活动教学活动教学活动22储蓄品种的选择储蓄品种的选择选择储蓄品种需要考虑以下几点:

选择储蓄品种需要考虑以下几点:

第一,自己拥有的资金总量及流动性的确定。

第一,自己拥有的资金总量及流动性的确定。

第二,不同储蓄品种、存期及息差的综合考量。

第二,不同储蓄品种、存期及息差的综合考量。

第三,个人投资理财的习惯。

第三,个人投资理财的习惯。

考虑到同学们口袋里的钱流动性大,而手头存放又不安全,建考虑到同学们口袋里的钱流动性大,而手头存放又不安全,建议同学们到银行开设活期存款议同学们到银行开设活期存款账账户,可以申领电子借记卡,这样户,可以申领电子借记卡,这样借助银行设在校园附近(或校园里)的借助银行设在校园附近(或校园里)的ATMATM机,存取都非常方便。

机,存取都非常方便。

第十课第十课学会投资理财学会投资理财提高生活品质提高生活品质第二节第二节家庭投资渠道的选择家庭投资渠道的选择33银行储蓄的投资策略银行储蓄的投资策略策略一,树立积极的理财意识,主动理财。

策略一,树立积极的理财意识,主动理财。

在学校就要培养良好的消费习惯,不摆阔气、不攀比、不铺张浪费,学会把在学校就要培养良好的消费习惯,不摆阔气、不攀比、不铺张浪费,学会把多余的零用钱存起来,有意识地存钱,主动地理财,让钱在银行里生钱。

多余的零用钱存起来,有意识地存钱,主动

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