《国际服务贸易》教学大纲.doc

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《国际服务贸易》教学大纲

一、课程基本信息

1、课程名称：

国际经济合作

2、课程代码：

3、课程类型：

专业主干课

4、适用专业：

国际经济与贸易（本科）

5、课程学时：

32

6、学分：

2

7、先修课程：

国际贸易、国际贸易实务、世界经济

8、开课学部：

经济与管理学部

9、开课学期：

2012-2013学年上学期（秋季）

二、课程的性质和目的

本课程为高等院校国际贸易专业的重要专业课程之一。

通过本课程的学习，学生应掌握国际服务贸易的基本原理，熟悉国际服务贸易相关的协议与政策，知悉我国服务贸易政策及管理体制，主要行业的开放现状与发展趋势，典型服务业经济特征。

从微观与宏观两方面把握国际服务贸易的基本内容，为以后从事具体的国际服务贸易工作打下坚实的基础，具有解决国际服务贸易实际问题的能力。

三、课程基本要求

通过《国际服务贸易》教学过程，使学生达到下列基本要求：

1、掌握国际服务贸易的基础理论；

2、理解国际服务贸易的政策与措施；

3、了解国际服务贸易的发展历程；

4、掌握国际服务贸易协议有关内容；

5、了解中国服务贸易的对外开放及与世界贸易组织的关系；

6、具有解决国际服务贸易实际问题的能力。

四、本门课程与其他课程关系:

本课程是商学院国际贸易专业得专业课程之一，是宏观经济学和微观经济学的后续课程，该课程学习的效果，将直接影响该专业学生专业素质和工作能力的提高。

五、主要教学方法:

课堂授课＋小组讨论

六、考核方式:

考试60％＋平时20％+课程论文20%

六、课程推荐教材和主要参考书:

使用教材：

饶友玲，国际服务贸易，北京：

对外经济贸易大学出版社，2005

主要参考书：

1、刘庆林，国际服务贸易，北京：

人民邮电出版社，2004

2、陈宪，国际服务贸易——原理·政策·产业，上海：

立信会计出版社，2004

3、刘东升，国际服务贸易，北京：

中国金融出版社，2005

七、课程教学内容:

第一章服务、服务业与服务贸易（2学时）

了解：

服务概念及其分类

理解：

服务业概念

掌握：

服务贸易、中国服务的跨国经营

第一节服务及其分类

第二节服务业

第三节服务贸易

第四节中国服务的跨国经营

第二章服务贸易的基本理论（6学时）

理解：

服务的商品二重性

掌握：

传统经济理论及其对服务贸易的指导性

重难点：

现代经济理论与服务贸易关系

第一节服务的商品二重性

第二节传统经济理论及其对服务贸易的指导性

第三节现代经济理论与服务贸易

第三章信息数字流服务贸易（4学时）

了解：

信息流服务贸易所涵盖的行业

理解：

信息流服务贸易行业特征

掌握：

顾客对信息的查询

第一节信息流服务贸易所涵盖的行业

第二节信息流服务贸易行业特征

第三节顾客对信息的查询

第四章物流运输服务贸易（6学时）

理解：

运输服务业及其界定、物流运输业的外部性

掌握：

物流运输服务市场

重难点：

对物流运输服务市场的宏观调控、现代商务条件下的物流模式

第一节运输服务业及其界定

第二节物流运输服务市场

第三节对物流运输服务市场的宏观调控

第四节物流运输业的外部性

第五节现代商务条件下的物流模式

第五章金融服务贸易（4学时）

了解：

金融服务概论

理解：

金融服务管理与营销

掌握：

关于网上银行

第一节金融服务概论

第二节金融服务管理与营销

第三节关于网上银行

第六章专业性服务贸易（4学时）

了解：

医疗卫生与教育服务

理解：

旅游服务贸易

掌握：

国际劳务服务

第一节旅游服务贸易

第二节医疗卫生与教育服务

第三节国际劳务服务

第七章发展国际服务贸易的政策支持（4学时）

了解：

国际服务贸易政策的演变

理解：

WTO与《服务贸易总协定》

掌握：

国际服务贸易政策、中国服务贸易政策

第一节国际服务贸易政策的演变

第二节WTO与《服务贸易总协定》

第三节国际服务贸易政策

第四节中国服务贸易政策