优秀主题班会教案标准范本.docx

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优秀主题班会教案标准范本

 

计划编号:

LX-FS-A69637

优秀主题班会教案标准范本

AfterTheObjectivesAndTasksAreClearlyExpressedInTheWork,TheResourcesNeededToAchieveTheObjectivesAndTheProcedures,MethodsAndMeansAdoptedShallBePlanned.

 

编写:

_________________________

审批:

_________________________

时间:

________年_____月_____日

 

A4打印/新修订/完整/内容可编辑

 

编写:

xxxxx

审核:

xxxxx

优秀主题班会教案标准范本

使用说明:

本计划资料适用于工作中在确表达出目标和任务后,规划实现目标所需的资源以及所采取的程序、方法和手段,同时表达出各级管理人员在执行计划过程中的权利和职责。

资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。

  班会主题:

我爱你,我的绿色家园

  活动过程

  班主任:

由班级卫生现状导入。

  主持人:

无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,最终——我们还会再次相会!

因为我们拥有同一个地球,因为我们拥有共同的家园。

高一(10)班《我爱你,我的绿色家园》主题班会现在开始!

  环保音乐《蓝色天空》响起,学生欣赏音乐。

  主持人:

“只剩下想象构筑那绿色的家园/清清的碧波再也很少年岁/我已醒来抹不去我的优虑/那一分牵挂是我沉重的怀念……”是啊,现在很难再看到清沏的溪水,碧绿的池塘。

那么我们可爱的绿色园倒底怎么了?

下面请欣赏朗读接力。

  甲:

目前,全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。

全世界每年流失有生产力的表土254亿吨,全球干旱、半干旱地占陆地面积的1/3,每年有600公顷土地被沙漠吞噬,目前,世界陆地面积的1/4已经沙漠化。

在过去的20年中,由于土地退化和沙漠化使区域和全球粮食生产潜力大为减少,由此造成的全世界饥民人数已由4.6亿人增至5.5亿人。

  乙:

水是生命之源,然而,水正遭到日益严重的污染。

现在,每年有6.5亿吨垃圾排入海洋。

仅流入海洋的石油每年即超过320万吨,造成一些国家海域内的海洋动物大批死亡和赤潮的发生。

水源污染已成为人类健康的大敌。

目前,全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水,平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。

据测定:

全世界每分钟有8.5万吨废水排出。

  主持人:

下面我们来玩一个游戏:

“比比记忆力”,出示题板,一分钟后收回。

然后进行提问,抢答,看谁的记忆力好。

  提问:

  1、中国环境日是哪一天?

(6月5日)

  2、世界动物日是哪一天?

(10月4日)班主任主题班会教案3、中国植树节是哪一天?

(3月12日)4、环保投诉举报电话是多少?

(12369)

  5、环境问题的三废是哪些?

(废水、废气、废渣)

  主持人:

同学们,我们用课余时间查了很多资料,找到了很多环境遭破坏的图片,还有自己拍摄的相片。

现在,请同学们互相传阅交流。

评出最佳资料。

  学生交流,讨论,小组总结。

  主持人:

下面请几个同学来谈谈阅读后的感受,以及今后该如果从我做起,从小事做起,共同关注环保。

  学生发言:

(略)

  班主任总结:

是“地球属于人类?

”还是“人类属于地球?

”人类在创造自身生存所必须的物质财富的同时,又破坏了自然界原有的稳定、协调和发展,直至受到大自然的严酷惩罚之后,才逐步认识到自身在地球上的地位和大自然的关系。

人类开始认真审视自己的行为:

地球是世界上所有物种共有的家园,人类属于地球。

环保不是一个口号,这需要我们从身边的小事做起,如,不用一次性餐盒,不用一次性筷子,少用塑料袋,爱护花草树木等等。

今天,大家畅所欲言,能大胆发表自己的见解,看到大家的进步,我感到非常高兴。

  高一(10)班主题班会教案

(1)

  班会主题:

  1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

  2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

  班会流程:

  1、班会前在黑板前,写上今天的主题!

(可以美化)

  同学们大家好!

今天我们班会的主题是《学会感恩》

  2、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

  不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘---我们的父母!

  想到我们的爸爸妈妈,我就想起一首诗《游子吟》,有没有谁会的,拍下手掌。

  齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:

  3、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

  ①六旬老父捐肾救子:

20xx年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:

“没什么比你的命更重要?

我宁可自己没命,也不能看着你死!

  ②年轻母亲舍身救儿:

20xx年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。

刘燕在接受采访时只说了一句话:

“儿子就是妈妈的全部。

  4、提问学生:

听了上面的故事里你有什么感想?

  5、班长总结

  要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报

  孝父母所付出的无数艰辛呢?

(羊羔为了报答母羊的恩情,小羊每次吃奶都是跪着;羊羔有跪下接受母乳的感恩举动。

“乌鸦嘴”、“天下乌鸦一片黑”,人们一直把乌鸦看作一种不吉祥的动物,可是乌鸦却是一种非常讲究恩情的鸟:

小乌鸦为了报达父母的养育之恩,当父母年老不能外出捕食时,就将食物口对口地喂养年老的父母。

  感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是催人向上的动力。

学会感恩吧!

我们从父母和师长那里学会感恩,我们还要教给我们的孩子学会感恩。

在感恩的心情中,我们定将成为更健康、更完整、更完美的人。

  高一(10)班主题班会教案

(2)

  班会主题:

感受和谐之美,共建多彩校园

  主持人:

团支书李月

  一、开场

  主持人:

在团会开始之前,首先让我们以热烈的掌声欢迎我们兄弟班的几名同学来参加

  我们的这次团会。

希望通过这次团会交流活动,能够加深我们的同学情谊。

那么,我们这次班会主题就是“感受和谐之美共建多彩校园”

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  为了建设我们和谐校园,学校家庭社会都在努力着。

近期我校又开展了评选“核心品格”的活动。

目的就是为了提高我们同学的思想道德素质,做一名合格的一中人,一名合格的中学生。

而这五项核心品格是由我们同学,家长,老师共同选出,应该说是很具有时代性,先进性,代表性的。

请一位同学来回答这五个核心品格又是什么呢?

  同学发言:

勤奋,自信,责任,感恩,诚实

  主持人:

那么下面就让我们针对其中三个核心品格进行学习。

  (幻灯片放映1.主题为“你是那种没有责任感、每个妈妈都不放心让儿女与你交往的

  那一类型吗?

”测试在场每位同学的责任感。

2.讨论:

责任对于我们真得很重要么?

  主持人:

责任作为核心品格之一,是学校对我们的要求,更是社会对我们的要求,它包

  含着对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会对国家负责。

在这么多的内容中,对自己负责是基础。

一个人如果对自己都不负责,又怎么能对家庭,对集体,对社会,对国家负责呢?

在此我想问问大家,你的学习目的明确么?

你的作业认真完成了么?

你是否在电脑游戏前面流连忘返呢?

你是否守时?

你是否守信?

当你做错了事,你是否勇敢的承认并改正?

而这些看起来很小的事情,都是在反映你是否是一个对自己负责的人。

所以这不得不引起我们的思考。

  主持人:

在五项核心品格之中也有“自信”之一条。

的确,自信对于我们的学习生活乃

  至成功都起着很重要的作用。

可是,你是否真得自信呢?

怎样做是真得自信呢?

让我们来看三个故事,看完之后请你告诉我们,你有什么样的启示?

  (自信—你是命运的决定者

  明确最想要的——只有想不到的,没有做不到的燃烧成功的欲望——有动力有激情

  选择积极环境——努力做到最好)

  主持人:

在这个世界上,你最想感谢谁?

  同学发言:

父母,老师,同学,为我们今天幸福生活做出贡献的人

  (配乐诗朗诵:

感恩父亲

  有一天,爸爸会变老。

  如果有一天,你发现爸爸吃饭开始用小碗,而你却在用大碗;

  如果有一天,你发现过马路不再是爸爸牵着你,而是你牵着爸爸;

  如果有一天,你发现不再是你等爸爸回家,而是爸爸等你回家

  父亲节又到了,别忘了花多点时间)

  主持人:

班会在我们的热烈讨论中就要接近尾声了,我想大家应该和我一样,有了很多

  的感悟。

成长中,我们会遇到很多的问题,有过很多的经历,但是做人就要做一个堂堂正正的人,做一个真正的人,让自己的人生价值充分体现出来,让自己的生命放射出耀眼的光芒。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,核心品格需要我们每一个人

  去实施,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

  未来不是梦,今天,在我们手中。

  高一(10)班主题班会教案(3)

  班会主题:

积极的心态,成功的一半

  班会过程:

  老师课前准备好的小卡片以幻灯片的形式存入多媒体的电脑中。

  师:

这次期中考试有的同学成绩考的不够理想,我在通过与这些同学的私下交谈中了解到:

这些同学前一段时间的学习状态不好,意识消沉,学习缺少动力,每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么,找不到学习的乐趣,学习成绩上不去,心里就越烦躁,越烦躁,就越不能全身心的投入到学习中,陷入这种不良循环。

如何才能走出这个误区呢?

这节课我将继续和同学们一起探讨成功的秘诀。

  板书课题:

积极的心态,成功的一半

  师:

请同学们看下面一个小故事(教师打开幻灯片1)

  案例1:

据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:

“这些人都习惯打赤脚,怎么能买我们皮鞋呢!

于是沮丧而回。

另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:

“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀”。

于是想方设法,向非洲人推销自己的皮鞋,最后发了大财,这就是心态导致的天壤之别(配以动画和录音)。

  师:

请问同学们你怎么看待这个问题(思考片刻)。

  生:

我们要想获得学习上的成功,首先应该有强烈的愿望,只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣。

  生:

由此可见不同的心态处理问题的方式和态度不同,一个以满腔的热情对待这种事,另一个则以悲观消极的思想去对待,导致了结果上的巨大差异。

  师:

同学们讲的都很好,缺乏热诚难成大事,而热忱并非与生俱来,而是后天的特质(教师打开幻灯片2)。

  案例2:

拿破仑.希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事:

赛尔玛陪丈夫驻扎在

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