最新精选高中选修4 中外历史人物评说历史第三单元资产阶级政治家第7课克伦威尔与英国革命岳麓版知识点Word下载.docx

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第3题【单选题】

克伦威尔在其施政纲领中说：

“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。

”这表明（）

①克伦威尔已蜕变成封建专制君主

②“护国主”实际操纵了立法权和行政权

③克伦威尔严格遵守了共和国的原则

④克伦威尔想以此建立独裁统治

A、①②

B、②③

C、①③

D、②④

第4题【单选题】

英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记，其早年著书《克伦威尔——保守的独裁者》，将克伦威尔说得几乎一无是处；

20年后出版的第二部名为《克伦威尔的伟大》，之前那个专横独断的篡位小人成了民族英雄，作者承认自己过去是有眼不识泰山，作者的观点认为（）

A、仅凭道德的名义，不足以解答历史问题

B、所有的历史结论，都需要后人来重新考证

C、历史现象复杂，不可能获得正确的认知

D、道德情感，不能用于历史现象价值判断

第5题【单选题】

在下列哪次战役中，克伦威尔率军全歼王军主力，取得决定性的胜利（）

C、远征爱尔兰之役

D、滑铁卢战役

第6题【单选题】

克伦威尔在结婚后不久，回到家乡，凭借实干与家产，不到30岁就当选为议员，成为地方上越来越有影响的人物。

由此，我们可以判断他应该属于（）

A、国教徒

B、天主教徒

C、清教徒

D、伊斯兰教徒

第7题【单选题】

英国清教徒属于（）

A、天主教徒

B、“非国教徒”

C、国教徒

D、胡格诺教徒

第8题【单选题】

克伦威尔说过：

“我宁愿要一个穿粗布上衣的下级军官，只要他懂得为什么而战并热爱他了解的东西，而不要一个你们称之为‘绅士’而其他条件都不具备的人。

”从中可见克伦威尔选拨军官更关注（）

A、出身

B、信仰

C、勇敢

D、修养

第9题【单选题】

以下有关克伦威尔的叙述错误的是

A、清教徒的著名代表人物

B、指挥过纳西比战役

C、掌权期间英国与荷兰之间发生过战争

D、思想上倾向于斯图亚特王朝的复辟

第10题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一　为了商业资产阶级利益，克伦威尔把很大的精力用在对外事务上，他要改变这种局面，建立英国在世界上的贸易霸权，把失去的“漂亮姑娘”夺回来。

英国的舆论界也在推动着护国主去争霸世界。

一个政论家写道：

“在花盆里的橡树是不能长高的，为了它的根和枝，它应该有（足够）的土壤和空间。

”克伦威尔正是遵循着这一资产阶级的信条，开始他的外交活动的。

——据宋华《克伦威尔传》整理

材料二　虽然1654年的预算收入达到了就当时而言堪称巨额的一百五十万英镑，但赤字仍是护国政府的不治之症……无休止地征收苛捐杂税，并且把全部重担加到劳动人民身上，引起了国内不满情绪的增长。

1655年初，王党的阴谋家们便力图利用这种情况来达到自己的目的。

——据（苏）巴尔格《克伦威尔及其时代》整理

英国失去“漂亮姑娘”的原因是什么？

根据材料一并结合所学知识，指出克伦威尔为夺回“漂亮姑娘”采取的行动。

"

材料二中“国内不满情绪的增长”与材料一中提到的夺回“漂亮姑娘”之间存在怎样的关系？

这使英国的政局产生了怎样的变化？

结合上述材料，谈谈你对国家政策与民生问题之间关系的认识。

第11题【材料分析题】

【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。

材料一：

克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对。

他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并且说，如果共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在穷人之下受苦更好一些。

——王觉非《欧洲史论》

材料二：

如果说在危急关头，克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话，那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者面貌而出现的，他作为士兵和政治家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的。

——丘吉尔《英国民族的历史》

据材料一，概括克伦威尔平等观的变化。

分别指出其前后平等观产生的原因。

据材料二，指出丘吉尔的观点，并加以评析。

第12题【材料分析题】

资本主义是西方近代以来发展的一条主线。

阅读材料，回答问题。

17世纪，“海上马车夫”荷兰拥有当时世界上最大的船队。

1651年英国政府颁布了针对荷兰人的歧视性法令，规定：

“凡从欧洲运到英国的货物，须由英国船只或原商品生产国的船只运送；

凡是从亚、非、美洲运送到英国的货物，须由英国船只运送”。

到了18世纪，荷兰在经济发展和海外活动方面已落后于英国。

——摘编自刘祚昌等《世界史·

近代史编（上）》

华盛顿确定了这样的行政管理理论，即内阁成员“应由总统委任，或至少由总统提名，并应接受总统的监督”。

国会通过解散驻扎在西部边疆哨所的两个特别连队，试图通过减少陆军规模的立法，华盛顿对此进行了否决。

——摘编自《美国总统制》

材料三：

对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。

他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。

他把他的法典带到被征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。

——恩格斯《德国状况》

根据材料一及所学知识，指出英国实施该法令的目的和结果。

根据材料二，指出华盛顿对美国民主政治建设的贡献。

结合材料三和所学知识，指出恩格斯肯定拿破仑的理由。

无

第13题【材料分析题】

在中外历史演进过程中，曾涌现出许多重要历史人物。

他们是特定时代的产物，并以其各自的个性和活动，对人类历史发展进程产生了一定的影响。

结合下列图片与所学知识，回答相关问题。

简述图一和图二人物分别对理想中的统治者提出了什么要求？

图三人物在巩固统一多民族国家的方式上有何特点？

为维护资产阶级和新贵族的利益，图四人物对外采取了哪些措施？

你在学习上述历史人物的奋斗历程中，感悟到哪些积极的人生态度？

第14题【材料分析题】

材料一　王权像是一株根枝蔓延的大树，如果只砍去树枝，而任其主干和树根不动，它还是会再生而恢复新的力量。

……当这种王权由一名查理者掌握时，各界人民同声怨其压迫。

……于是你们这些缙绅，在你们集议于国会时，号召穷苦老百姓援助你们。

暴政的树梢砍掉了，寄在这一个人身上的王权被推倒了。

但是天哪，压迫的大树依然存在，自由的阳光仍然照不到穷苦的老百姓身上。

——《世界通史资料选辑》

材料二　“勇敢的克伦威尔，走进了议会，像个精灵，他发怒的面孔，吓得议员们口呆目瞪；

‘走吧！

’他说，‘你们坐得够久了；

难道你们，还想坐在这里，直到世界末日来临！

’”

——王觉非：

“费尔斯和他的《克伦威尔传》”

材料一与材料二分别反映了英国资产阶级革命进程中什么时期的情况？

材料一中的“查理”“缙绅”分别指什么？

“暴政的树梢被砍掉了”与“压迫的大树依然存在”分别指什么？

从材料二中可以看出人们对克伦威尔的举动持什么态度？

对于此事件后出现的政局你如何看待？

请概括说明。

第15题【综合题】

【中外历史人物评说】

阅读下列材料，回答问题。

自从17世纪以来，有关克伦威尔的著作，源源不断地大量涌现。

据统计，到20世纪40年代时已达3692种。

……在浩如烟海的史籍中，不但内容广泛，而且思想差异很大，对克伦威尔的评价更是千差万别。

颂扬他的人，说他在行动领域中的地位正像莎士比亚在艺术领域中地位一样，是“古往今来，英国人中最伟大的人”。

责骂他的人，说他是世界上曾有过的最臭名昭彰的暴君之一。

他之所以成为国家元首，完全是通过他对自由事业的背叛和他对那些曾与他共同为争取自由而战斗过的卓越的爱国者们的卑鄙的和无情的背弃。

有人在讲到这样两方面极端的评论时曾说：

“没有哪一个人像他这样被人说得更好或被人说得更坏了。

”也有很多人把克伦威尔说成是好坏参半的人物。

休谟说他在许多方面是“一个优秀的人物，甚至是一个卓越的天才”。

然而他却是“靠了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的。

”拿克拉兰敦典型的话来说：

克伦威尔是一个“勇敢的坏人”。

因为他“既有那么多的受到咒骂、应入地狱的罪恶，又有些引起若干人长期怀念的美德”。

归纳材料中对克伦威尔的不同评价，对克伦威尔的不同评价受哪些因素的影响。

结合所学知识，尝试客观的评价克伦威尔。