沪教版思品八上第3课《公共设施 情系大众》word教案.docx

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沪教版思品八上第3课《公共设施情系大众》word教案

第三课公共设施情系大众第一框我们周围的公共设施

教学过程：

新课导入：

出示一组公共设施标志的画面

师：

我来考察一下同学们对生活的熟悉程度，请看大屏幕，大家知道这些标志的意思吗？

生：

地铁、电影院等。

师：

请大家观察这些标志所代表的建筑或设备有什么共同点，它们是由谁建造的？

为谁服务的？

生1：

他们都是由政府部门建造的，给市民享用的。

生2：

他们都是公共设施。

师：

公交车、地铁、站牌、隔离栏、路灯、超市、图书馆、邮筒、绿地、公园、商店等，都属于我们的城市公共设施，我们每一天的生活都离不开社会公共设施。

今天我们就来了解一下我们周围的公共设施。

【ppt】一、我们周围的公共设施

1、什么是公共设施？

公共设施，顾名思义是由政府或其他社会组织提供的、属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备。

【ppt】操作平台：

教育设施

少科站、幼儿园、中小学、少年宫、松江大学城、多媒体教室、电子阅览室

医疗卫生设施

医院、牙防所、疾控中心、卫生防疫站

文化娱乐设施

书城、科技馆、博物馆、东方书报亭、电影院、体育馆

市政公用设施

隧道、盲道、红绿灯、邮电通讯、供水供电供气、城市排污

公安和消防设施

警署、消防站、消防栓、电子警察

商业服务设施

银行、超市、邮局、菜场、商店

师：

公共设施与我们的生活关系十分密切。

如果城乡缺少了道路，就好比人体缺少了血管；

如果没有了通讯，就好比人体断了神经；如果缺少了公共照明，就好比人少了眼睛；如果城

乡没有了绿地公园，就好比人体缺少了健康的肺；如果没有各种文化设施，就断了人的精神

食粮。

这些公共设施功能各异，形态多样，属于不同的管理部门，但是他们都是城市公共生

活不可缺少的条件。

尤其是交通、通讯、供电、供水、供气等工程还被称为“城市生命线系

统”，是保证城市生活正常运转最重要的基础设施，任何环节的失灵和滞后都可能导致整个

城市生活的紊乱和瘫痪。

我们用一个实例证明。

【ppt】阅读天地（p49）：

文中提到哪些公共设施？

他们对社会公共生活各具有什么特殊作用？

【ppt】说一说：

生活中，你们家里有没有经历过公共设施故障？

师：

公共设施是为公众服务的，是社会公共生活不可缺少的基本条件。

上述表中的公共设

施功能各异，形态多样、却一样都少不了。

任何环节滞后或失灵，都可能导致整个城市生

活的紊乱或瘫痪。

【ppt】2、社会生活离不开公共设施

【ppt】交流：

P49表中哪些公共设施与我们青少年的成长息息相关？

在我们成长过程中还需要哪些公共设施呢？

师：

作为青少年，在成长过程中，我们的一生和公共设施有着密切的联系：

医院这一公共

设施首先把我们迎接到了这个精彩的世界，托儿所、幼儿园伴我们度过了幸福的童年，小

学是我们迈向少年时代的开端，如今大家正在接受中学教育，社会还为青少年的健康成长

开辟了如少年宫、科技馆、图书馆、公园绿地、肯德基、麦当劳、游乐场、电影院等丰富

多彩的活动场所。

我们利用公共设施丰富生活、学习知识、增长见识，青少年的成长离不

开公共设施。

【ppt】3、青少年的成长离不开公共设施

师：

下面我就考考同学们利用公共设施的熟练程度，以学校为起点，你能说出几种去浦东

的方式？

生：

轮渡、地铁、走隧道。

师：

看来同学们还真是个生活百事通，请同学们利用你们的知识完成课本第52页的小小调

查。

【ppt】小小调查--上海有多少座跨江大桥和越江隧道

延安东路隧道、打浦路隧道、翔殷路隧道、复兴东路隧道、外环隧道、大连路隧道。

南浦大桥、杨浦大桥、徐浦大桥、卢浦大桥、奉浦大桥

师：

我也就越江方式今昔对比做了份调查报告和大家一起分享，请看大屏幕。

【ppt】调查报告--《越江方式的今昔对比》

师：

我们先来了解人们过去的越江方式，这是一张黄浦江摆渡的老照片，到后来有了轮

渡；黄浦江轮渡有过辉煌的历史，每天近100万市民乘轮渡过江。

但缺陷在于航行时间约

半个小时，如遇到恶劣天气，轮渡停航。

现在大家看到的照片，是打浦路隧道，这是当时唯一的一条快速过江隧道，问题是汽车过江排队要花费较长时间。

所以当时人们普遍感到行车难、过江难。

而现在过江方式则便捷很多：

屏幕上这座大桥是松浦大桥，它可是有背景的：

上海1949年5月27日获得解放，直到70年代初，国家重点工程上海市化工总厂在金山动工，为了承担运输任务，必须建设一座跨江公路铁路两用桥，1977年它的建成打破了黄浦江无大桥的历史，正所谓万事开头难，现在黄浦江上又增加了5座大桥，它们是：

南浦大桥、杨浦大桥、奉浦大桥、徐浦大桥和卢浦大桥。

若说大桥是江上飞龙，那潜龙游走就非过江隧道莫属了！

除刚才介绍的打浦路隧道，还有大连路隧道、复兴东路隧道、翔殷路隧道和外环路隧道。

如今市民出行还可选择轨道交通--2号线和4号线。

2号线于99年建成，全长57公里。

4号线于去年12月通车，整体呈c字形，浦西大木桥路至浦东兰村路。

如此多的选择使人们感到今天过江方便多了。

时代在进步，世界变化之快令人叹为观止，我们一起来展望未来：

上海确立了一个“153060”的道路建设目标，即市中心15分钟就能上高架，市区30分钟内可达目的地，上海60分钟内可到任何一个地方。

据悉到2010年，将建成7条黄浦江隧道工程，越江通道达17处。

【ppt】一组照片:

南京东路、垃圾桶、大楼入口、红绿灯、菜市场

请同学观察同一公共设施不同的式样，比较以后回答问题：

为什么会有这种变化？

生：

略

师：

以前的南京东路商业街狭窄，人多车多，现变为了宽敞的步行街，还有不少供行人休

息的石凳；红绿灯下安装了读秒倒计时；大楼门前有无障碍通道；马路菜市场被请到了室

内；垃圾桶也穿了新衣分了类。

除此之外还有马路上的公交车、自行车专用车道，可变车

道指示牌、高架上电子显示牌，地铁站内的残疾人专用电梯，普通公园取消门票，公交车

用天然气代替汽油作燃料，夜晚主要道路、建筑的景观灯光照明等等，这一切都是改革开

放后经济社会发展的结果。

随着科学技术和经济实力的发展，我们的公共设施更加齐全、

更加美观、更加环保、更加人性化、更加功能化、更加科技化。

公共设施的变化给人们的生活增添了光彩，展示着现代中国的风采。

这一切，正是改革开放以来，经济社会大发展的缩影，体现了社会的文明水平。

【ppt】4、公共设施的发展是社会文明水平的标志

师：

我们生活的城市，随着科学技术和经济实力的发展，公共设施将会日益齐全，并进一

步向着人性化的方向发展，社会文明水平在不断的进步，这一切都能透过公共设施的现状

折射出来。

【学生活动】操作平台：

小调查：

徐汇区有多少游泳池？

有多少公共体育场馆？

【ppt】徐汇区的游泳池

1、徐汇中学游泳池

地址：

徐汇区虹桥路68号

2、田林体育俱乐部游泳池

3、交大游泳池

地址：

徐汇区华山路1794号交通大学旁（康平路）徐家汇/体育场

4、复旦大学枫林校区游泳池

地址：

徐汇区医学院路138号

5、金岛温莎游泳池

地址：

徐汇区百色路88号

6、东湖宾馆

地址：

徐汇区东湖路70号音乐学院

7、光大运动休闲天地游泳池

地址：

徐汇区漕宝路66号光大会展中心国际大酒店A座4楼漕河泾/田林

8、上医大游泳池

地址：

徐汇区东安路150号（近斜土路）肇嘉浜路沿线

9、上海国际网球中心游泳池

地址：

徐汇区衡山路516号游泳池（宛平路）

10、郑健温水游泳池

地址：

徐汇区龙华路3208弄7号（近龙水北路）

11、斯波特酒店游泳池

地址：

徐汇区南丹路15号徐家汇/体育场

12、徐汇温水游泳馆

地址：

徐汇区枫林路329号肇嘉浜路沿线游泳馆

13、奥林匹克俱乐部游泳池

地址：

中山南二路1800号（近上海游泳馆）

【ppt】徐汇区的公共体育场馆

上海公共体育场馆优惠向青少年开放一览表2004年7月7日

一、上海市体育局直属场馆

　　上海东亚体育文化中心、上海市江湾体育场、上海市体育俱乐部、上海市中原体育场、上海体育宫、上海跳水池、上海仙霞网球中心、上海武术院、田林体育俱乐部、康东网球馆

二、徐汇区的公共体育场馆

1、上海东亚体育文化中心

2、上海体育场

3、上海体育馆

4、上海游泳馆

活动内容：

羽毛球、乒乓球、台球、篮球、撞球、攀岩、蹦极、网球、跆拳道、游泳

5、康东网球馆

活动内容：

网球

6、田林体育俱乐部

活动内容：

网球、保龄球、台球、健身、棋牌、游泳

7、上海跳水池

活动内容：

网球

8、徐汇体育馆

活动内容：

篮球、排球、羽毛球、综合馆

【学生活动】现场调查，你是否去过这些地方活动过？

去了以后，你希望再增加一些什么样的公共设施？

你觉得身边哪些公共设施还不够完善，请提出一些改进建议。

（设计意图：

这一板块活动的设计可以针对两类同学，一类是日常生活中经常与公共设施打交道的，另一类是学校家庭两点一线，凡事父母包办，自己甚少接触公共设施的。

前者在这一活动中肯定有话讲，重点让他们提些建议，有助于进一步体会到公共设施与自身的密切关系，增强主人翁意识。

同时希望后者能够通过此活动积极走出保护伞，学会利用公共设施提高自身的生活质量。

）

师：

社会已经为我们提供并还将继续为我们创造各种各样的公共设施，我们要充分爱护和利用这些设施，锻炼身体，学习本领，服务社会，同时我们也观察到某些公共设施的不足，这要求我们靠自己的智慧去创新，去改造，让公共设施更好地为大众服务，提高我们的生活质量。

【ppt】5、学会利用公共设施提高生活质量

【课堂小结】：

“小”的公共设施折射“大”的社会和谐；“物”的触觉体验传达“情”的人文关怀。

社会已为我们提供并且还将继续为我们创造各种各样的公共设施以提高生活质量，我们要出“一”份力、尽“一”份责，发挥公共设施的最大效能，用细节“书写”公民的责任、以奉献“描绘”上海的可爱，让我们的生活更加丰富多彩。

【回家作业】

调查：

上海公共设施近30年的变化。

选择其中一项（交通设施、医疗设施、城市桥梁、道路建设、通讯设施、城市广场、路标路牌、公园绿化等）。

要求：

1．体现这种变化与我们生活的关系。

2．图文并茂。

第二框自觉爱护公共设施

课前准备

1．指导一组学生对学校内的公共设施的现状进行调查，并采访相关的负责老师。

2．指导一组学生网上查找政府对某些公共设施的投入情况。

3．指导学生网上搜集资料以及下载公益广告。

4．指导学生查找、收集有关保护公共设施的相关案例、图片。

5．由教师和学生共同制作多媒体课件。

教学过程

新课导入：

播放flash《路灯》

师：

从这段flash大家感受到了什么？

生：

略。

师：

我们在享受公共设施的时候还要想到去爱护它们，也就是每个公民既有使用公共设施的权利，又有保护公共设施的义务。

【ppt】二、自觉爱护公共设施

师：

课前我们对学校内的公共设施的现状进行了调查。

下面我们来了解一下，学校公共设施损坏的情况。

展示调查结果。

（出示照片和图表）

师：

置物箱、课桌椅都是学校的公共财物，是什么原因使原本为学生服务的公共设施受到那么多的破坏呢？

为此我们访问主要公共教室的管理教师，了解同学在使用公共设施时存在的问题。

1、计算机房：

新换的计算机塑料盖板被损坏,私拆鼠标,私自修改计算机设置,加密吗，更换屏保等。

2、图书馆：

杂志破损情况较多，常有扉页、书面被撕的情况，借阅书刊不爱惜，每周要修补书刊。

3、总务处：

每天都要修理十几个,每年寒暑假都要大修。

有些损坏是恶意人为踢箱子造成的。

课桌椅经常有同学乱涂乱画，把它当成了草稿纸，有的甚至在课桌椅上写一些恶作剧的言语，每学期清理这些字迹，我们都要花很多的精力。

师：

在刚才的展示中，我们看到了有许多的课桌被刻画、涂写，有些同学还美其名曰“课桌文化”……

师：

大家应该都