中考作文Word格式.docx
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我是想微笑的,可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水。
望着身边的爸爸,我哭了,彻底地哭了。
那一刻,我明白原来自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
只是,他并不知道,那粒种子是从煮熟的玉米上掰下来的,并不可能发芽!
真正的幸福正如此,愈深愈无声。
天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:
幸福的世界真好!
昂起头来真美
自信原来就是一种美丽!
无论是贫穷还是富有,无论是逆境还是顺境,无论是相貌平平还是帅气美丽......只要昂起头来,就会使你变得美丽!
请结合自己的生活经历个感悟,以“昂起头来真美”为题,写一篇记叙文。
不少于550字。
我喜欢这样一个故事:
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。
有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!
”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。
她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
我就是一个和珍妮一样平凡而且有点自卑的小女孩。
我的老家在山里,爸爸妈妈来城里打工,把我也带在了身边。
一开始,我不快乐。
因为,我长得不够漂亮:
眼睛太小,鼻子太塌,皮肤也不够白。
因为,小朋友会的我不会:
章昶能弹古筝,傅心怡会跳拉丁舞。
有好多东西我都是第一次听说呢。
更因为,爸爸妈妈工作很辛苦,赚的钱却不多,为了再省一点,爸爸让小灵通也停机了。
在班里,我不爱说话,不爱笑,爱低着头走路。
老师注意到了我。
有一天,她把这个《昂起头来真美》的故事印出来,还标上拼音送给了我。
我读了一遍又一遍。
慢慢地,我觉得我的心,好像飞进了好多好多五颜六色的蝴蝶!
渐渐地,我也找到了自己值得快乐的地方:
做事认真,稳重,能用心思考,不和小朋友斗嘴,不用老师操心,会干好多“家务”,是老师的好帮手。
这些呀,都让老师写进素质报告单了。
老师最后还写到:
只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
我要把《昂起头来真美》这个美妙的故事送给每一个像珍妮,像我一样的孩子。
我还要把老师的这一句“只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱”送给大家。
《昂起头来真美》
昂起头来,看见远处苍茫的天空,而不是脚下灰白的土地。
昂起头来,不仅可以看到别人的友善,还可以看别人看到你自信的笑容。
昂起头来,真美。
放飞自信,昂起头来真美。
一个自卑的女孩从不敢抬起头,因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮,才敢抬起头来到学校,发卡掉了也不知道,但她却得到了老师和同学的赞美。
其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己,是那份美丽的自信。
拿出骨气,昂起头来真美。
白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪,文豪未看待稿就奚笑他的名字:
“长安米贵,白居不易啊。
”白居易并不因此而退却,昂起头执意让他看完待稿。
大文豪读到“离离原上草”一篇时,不禁拍手赞叹:
“以君之才,白居也易啊!
”拿出勇气,直面挫折,昂起头来,显示的是铮铮傲骨,是“大丈夫威武不能屈”的气节,是竹可毁其身,不可断其节的高洁,昂起头来,美丽的是不屈的骨气。
直面责任,昂起头来真美。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一个政客的责任。
“驾长车踏破贺兰山阙”,“待从头收拾旧山河,朝天阙”是一个军人的责任。
庆历革新失败,范仲淹被贬,我想他一定是昂起头走出京城的。
无论在哪他永远不放弃,永远心忧苍生。
被“莫须有”的罪名杀害时,岳飞一定是昂起头的,因为他身系天下,他不屈服就没人会屈服。
因为这时他们的责任,他们的美丽。
浩瀚星空,昂起头才可看到,真美。
五星红旗,昂起头才能看到它的飘扬,真美。
中国人的品格,昂起头才能展现出来,真美。
前进的方向,昂起头来才能看清,真美。
低下头来只能看到自己的脚尖,抬起头来却能感受别人、世界。
昂起头来真美,因为拥有自信,因为拥有勇气。
我们需要昂起头来,这样才能得到认可,迎接挑战,展示自我。
《希望之根,扎在心里》
在人生的旅途中,希望仿佛一把利斧,为我披荆斩棘,清出一条顺畅的人生大道;
在生活的迷雾中,希望犹如一盏指路明灯,指引着我不断前进的方向,使我明辨远方、执着向前;
在对未来的希翼中,希望仿佛一双翅膀,载着我冲破层层障碍,冲向美好的新生活……希望使我下定决心,奋力向前。
让希望之根,深扎心底。
曾经的我,在人生森林中迷失了方向,找不到正确的前进方向。
没有学习目标,缺乏学习动力,使得我的成绩一直在班级里吊车尾;
一味盲目、冲动、一意孤行,做事不计后果,致使许多无奈发生;
人生缺乏希望,使我每日浑浑噩噩,虚度光阴,父母都曾经想要放弃我……后来,终有一日,我因一励志短片决定彻底抛弃过往那个颓废的我。
老鹰在它40岁的时候,需忍受剧痛完成人生的蜕变,拼命撞击山崖,将喙撞掉后,耐心等待新喙的长成,然后亲手拔掉自己身上的毛,拔掉自己日益老化的爪。
如此剧痛,鹰是如何忍受?
我想或许是因为它对天空的向往,对自由自在翱翔的希翼吧!
希望的力量,使它忍受难以忍受的锥心之痛,希望的力量,使它尽全力完成人生的精彩蜕变……
我释然了,是啊,人生并非一条坦途,时时处处布满陷阱,一旦陷入,或努力挣脱陷阱束缚,或悲观失望放弃自救,或一蹶不振长待井底……如何抉择?
选择努力挣脱便可重见一片蓝天,选择悲观失望便只能安心等待救赎,选择一蹶不振则只能惶惶终日,任由心理被囚禁,从此暗无天日。
此时,希望的力量便不容小觑,它可帮你重塑信心,助你成功脱困。
永远怀抱希望,相信自己拥有巨大潜能,沿着心中的目标之路一直向前,才能走出一条人生的康庄大道,才能品味五味人生。
《友谊之根,扎在心田》
友谊浓浓的甜甜的,潜入我的心中深深扎在心田里……
阳光温和地普照着大地,照在了我的心田里,唤醒了这颗“友谊种子”
“惨啊,我没带伞!
”我一脸迷茫看着天空中无数的小雨珠哗啦啦掉落下来:
“怎么办啊?
上帝,救我!
”这时,真的,真的上帝派来了一位天使,她拯救了我。
“你没带伞吗?
”她微笑着但又含着惊奇地看着我。
“嗯,我……忘带伞了……回不去了。
”我低这头,不好意思正视着她。
“那个,如果你不介意的话。
我可以把我的伞借给你。
”她的眼神如一池明澈纯洁的湖水。
她还满带微笑又热情地看着我。
我实在没资格接受,她对我的热情与微笑,我对不起她……
“你是谁?
土包子。
”我斜视了她一眼,仰着头,冷笑着。
“请问,这是六(3)班吗?
”她并没有在意我刚才说的话。
“怎么了。
是又怎样?
不是又怎样?
”我还是一副看不起人的样子。
“我是六(3)班新来的转学生。
请多多关照。
”她伸出了手,笑眯眯地对我说。
我连头也不回,转身傲然地走了。
她后来怎么样,我也不知道……
“开学那天,我对你这样。
你怎么都……不骂我或者是不理我不借我伞呢?
”我实在憋不住了,一下子说了个通。
“这件事,我确实有点生气。
但日子总要过的,不是么?
大家,现在都是同学了,要互帮互助。
”她的话使我感动,她的笑使我震惊。
友谊的种子渐渐地,成长着。
“嗯”我也笑了。
她又伸出了手,“我来撑伞,我们一起回家吧!
”
我伸出了手:
“好的,但伞由我来成吧!
“嗯嗯。
在雨下,阳光的笼罩下,我和她的影子拉的很长很长……
那天,我收获了友谊。
而友谊之根也愈发愈深的扎在心田……
《感恩之根扎在心田》
桌前闹钟的分针悄悄滑过了全天的第19个整点,我抬头望望窗外,深蓝的天空还没有完全暗下来,知了依旧不知疲倦地唱着……厨房里哗哗的水声突然停下来,我赶紧把头低下做出写作业思考的模样,妈妈果然站在了我身后。
“你好好写作业,我去捉知了猴了。
”她一边说一边换衣服。
“这么早就去啊!
”我回头看到她的额头上还有汗珠,头发一缕一缕地翘着,手上洗碗留下的水渍还没干,却还是急急忙忙的样子。
“已经不早啦,再晚,知了猴就被人抓走了。
现在正是它们往树上爬的时候,过一会儿就要蜕皮了,你不是不喜欢吃已经蜕过皮的知了吗?
我走了,一会儿你爸回头带你去跑步,可不许偷懒。
“不去不行么。
我又不想吃,黑乎乎的多恶心。
”我小声嘟哝,又迅速捂上嘴,我就害怕被妈妈听见再遭到她的没完没了的唠叨。
“不去怎么行?
知了猴那么有营养,既是无公害,又是高蛋白……”
“哎呀,知道啦,你都说了八百遍了,祝你抓一千只知了猴。
”我打断她的话,看到她拿着防蚊药走出去,“要不,我帮你喷吧。
妈妈的眼睛变得亮晶晶的,高兴地把瓶子给我,毕竟这是我第一次这样支持她。
我撇撇嘴,有些后悔地跟了出去。
我拿着药瓶蹲下来,发现妈妈的腿上已经红肿一片。
我知道这是蚊子叮咬后妈妈忍不住挠破的,每天喷药却也让蚊子叮得“腿无完肤”,我捂住鼻子一点点的喷,那些伤口变得鲜活起来,让我不忍去看。
“哎呀,你被蚊子叮了就不能忍一下么,怎么挠得这么恐怖。
难道就不疼吗?
要不,你就别去了。
“我一被蚊子咬就会肿,都会忍不住挠破。
十几年了,习惯了。
而且每次看到知了猴,为了抓了给你吃,就想不了那么多了,钻进草丛就抓,每次被蚊子叮了都不知道……”
我突然想起来了,妈妈给我说过很多次的那个晴朗的午后。
那天,三岁的我拉着妈妈的手去附近的小花园玩,看那里姹紫嫣红的花朵。
但是,美丽的花丛中蚊虫也格外多,不知妈妈被什么虫子叮到了,却没有及时治疗,而是继续陪着不懂事的我在小花园玩,没想到她回家后,双腿就过敏、肿胀,然后就落下了这个病症,每年夏天,都会经受这样的图痛苦。
其实,她完全可以不这样痛苦……
“快点喷!
都快晚了……咦?
你眼圈怎么红了?
“哦,没事儿……不小心把药喷进眼睛了,”我故作镇静地抹抹眼睛,“好了,你赶紧走吧。
“记得早点回来,要多抓几只啊!
”我朝她的背影喊。
我趴在窗台上,看到路灯不知何时亮了起来。
随着灯下那个摇晃的胖乎乎的背着打手电筒的背影渐行渐远,感恩之根也愈发深的扎在心田了。
以“面对缺陷”为话题
话题解读:
作为话题作文,应该放开眼光,对“缺陷”做宽泛的理解只要是由“缺陷”可以想到的东西都可作为本文的主旨。
比如说,世界上没有十全十美的东西(包括人与物);
对自己有信心,要坦然面对自己的缺陷;
心理缺陷更可怕,如自卑,仇恨,自私等,要摒除心灵黑暗;
学会扬长避短,知己知彼,了解自己的不足与缺陷,才能成功;
用人要看其长处,不要抓着短处不放……
三、例文及评点(例文一)
“莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。
”命运似乎总是喜欢用“缺陷”考验人们,如果面对缺陷你坦然视之,那些在艰难的遭遇中百折不挠的人终会为成功所垂青。
——题记
当奶酪被咬了之后……
生命如梦,五彩斑斓;
生命如歌,击越高昂;
生命如涛,意境深远。
世上没有绝对完美的东西,看上去完美的皎月,表面却是坑坑洼洼;
看上支光润无瑕的美玉,里面却夹杂着瑕丝。
昙花冰肌玉骨,艳溢香融,它留给人昙花一现的遗憾,玫瑰雍容华贵,惊世骇俗,它的刺让人惊而又加,有情芍药,无力蔷薇,傲雪梅花,天山雪莲,他们本身并不完美,但它们极尽自身价值,组成了色彩斑斓,生机盎然的自然。
万事万物都有它的缺陷,但这绝不能成为悲观甚至失败的理由。
小的时候,常常喜欢在童话世界里寻求完美的人生,横扫一切的君王,美丽多情的公主,试卷上的满分……但是,年龄渐大之时,发现“完美”其实是一种奢侈,一种叫“缺陷”的东西走进了生活。
突然之间发现,生活留给我们的只是“完美”的空壳,我们生活在自己所制造的空壳里。
一切的幻想只是海市蜃楼,为了生活,我们必须冲破那所谓完美的壳,在奶酪被咬了一口之后,勇敢地面对。
翻开与缺陷抗挣的哲学日历,发现命运所开的残酷玩笑,但让人收获辉煌的人生:
安迪直面人生缺陷,真诚面对观众,收获的不是鄙视和嘲笑,而是热烈的赞美与歆羡;
扼住命运咽喉的贝多芬没有被缺陷吓倒,而是凌驾于生命之上,奏响人生撞击缺陷的凯歌;
华盛顿面对自己跛足的缺陷没有自暴自弃,顽强努力,终成开国元勋,美国之父……
坦然面对被咬的奶酪,你会欣喜地发现,缺陷也是一笔宝贵的财富,是激励人昂扬的催化剂。
在弥补人生缺失的过程中,生命的意义会因之升华,会体验灵魂升华的颠峰状态。
美国著名滑雪运动员戴安娜高登,同骨癌作斗争,她选择坚强,勇往直前,当她站在高高领奖台上,缺陷已被强大的意志消磨殆尽,穿越痛苦的深渊,又如火山爆发前酝酿的惊人力量,一旦爆发,展现的是生命永恒的色彩。
“为草当作兰,为木当作松,兰幽香风定,松寒不改容。
”人生不必抱憾缺陷,更不必讳莫如深,既然,“立根原在破岩中”又何惧“东西南北风”。
人生如潺潺流水,只有遇到礁石险滩,才会激起浪花,绽放生命的五彩花朵。
面对被咬了一口的奶酪,不回避它,而是搏击之,战胜之,人生别样的精彩。
[评点]散文化的手法巧妙地运用,婉转自然,将强者与命运中的不公做抗争的精神展现地淋漓尽致,显示出作者较强的组织能力和语言能力,材料信手拈来,详略得当,特别是诗歌化的优美语言,是本文的亮点之所在。
(例文二)努力奋斗的人生,就如同双曲线,而完美则是人生的坐标轴。
开始,我们的缺陷是很多的,但只要我们努力,就可以不断向完美靠近。
《缺陷,美之所在》
身处红尘亦笑亦歌,总以为任喧嚣和嘈杂彰显一个无声而完美的角色。
但是,蓦然回首,当缺憾袭来,忧伤漫过全身的那一霎,却往往找不到恰切的饰词。
“一树一菩提,一沙一世界”,生命之树不会总是随如人愿,毫无瑕疵。
苏轼洒泪高歌的“月有阴晴圆缺,此时古难全”,这让人无可奈何的缺陷,有时也是一种美。
倘若人生是十足的完美无暇,没有一丝地缺憾和错失,赋予一切以美好的想象,那么宝玉和黛玉终结良缘,那么《红楼》一书恐怕失去对封建性的批判意味了;
倘若罗朱最终结成美满的一对,那么世界文学史上,`倘若梁祝最终结成伉俪,那么世间会少了一段凄美的化碟传说……
不要向往唯美,更不要乞求上天赐予你一个完美无缺的人生,如同残缺的威纳斯,痴情之士总要探寻原委的人曾无数次设想其完美姿容,却永得不到满意的答案。
形形色色的设想只会使其大打折扣,残缺正是美之真谛所在。
看到高位截瘫的张海迪,双目失明的奥斯特洛夫斯基,聋哑盲一身的海伦•凯勒;
也有矮小的林肯,相貌平平的简•爱,衣衫破旧的爱因斯坦,扬起高昂的头颅,与命运、与世俗抗争,我们分明看到一个个伟岸的身影,分明在残缺或不完美的肢体后,光芒盖过了缺陷,看到缺陷产生的一种摄人心魄的美。
“当你为错过太阳而流泪时,那你也将错过群星了”,同样在你为流星短暂喟然长叹时,你也将错过它臻于完满的那一瞬。
或许残缺是上苍有意的安排,在于刺激人的上进因子,“降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,……”然后“厥有《国语》,《兵法》修列……”,然后看到有的人的生命臻于颠峰。
“黑夜给了我黑色的眼睛,我用它来寻找光明。
”我说:
“命运给了我残缺的肢体,我用它来寻找完美。
”不必长吁短叹,不必怨天尤人,你就是生命的主宰,正如罗曼•罗兰所言“痛苦这把犁刀一方面割破了你的心,一方面砸出了生命的水源。
”上天没有赐予你的东西,会让你通过行动而自我完满的。
爱迪生说:
“坚强者能在命运的风暴中战斗”,美的曙光就在远方,努力吧,不屈服的人儿,上苍一定不会食言,会让拼搏后的你变得魅力十足!
[评点]十全十美的事物,可望而不可即。
有缺憾的事物往往更为真实、纯朴与自然,更能震撼人心。
作者运用哲理性的语言,生动感人的故事,详略得当地阐发以上对“人生美”的看法。
文章举例典当,比喻的连用增强论说形象性、层次性,而对于一些名言警句的运用水到渠成,与文章总体浑然一体,收到较强的表达效果。
《微笑的魅力》
微笑,如春雨一般凉爽,如彩虹一般绚烂,像春花一样可爱,像冬雪给一惊喜。
微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。
当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;
当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份特棒的礼物。
收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。
生活中的微笑太多了,然而最特殊的就是母亲的微笑,这是任何笑容都无法比拟的,它包含了母亲对女儿纯洁无私的爱,受伤时,这微笑会给我无限的关怀,抹去我的伤痛,脆弱时,它又给我信念,使我坚强,让我信心百倍的面对生活。
无论何时,母亲的微笑都是我心中一抹永远的阳光。
其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;
交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。
微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨练中遇到过这样一次微笑。
早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,也许兴趣相投我俩交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:
“老师说了,微笑是给人的最好礼物。
”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?
于是回家路上,每遇到晨练的老人,我都向他们投以热情的微笑,我发现每个人都送我一份同样的微笑,原来一份微笑会带来无数的欢乐。
如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,人愿意送你微笑,给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。
《同在一个屋檐下》
时光荏苒,岁月如梭。
在这个校园里我们一个个懵懂的小孩子都渐渐长大了。
然而,我在这个学校六年的生活,也即将结束。
但是,我们身边的友谊却永远不会断裂。
无论,我的同学走到哪里,我们之间的同学情谊都不会褪色,都会天长地久。
是呀!
同学是多么美好的字眼。
我和同学每天朝夕相处,在一起玩耍、嬉戏,友谊渐渐变得十分深厚。
我们彼此谦让
“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
”相处的日子长了,自然会发生一些矛盾,但是我们都会控制好自己的情绪,谦让对方。
还记得那一次,薇薇由于十分着急,不小心把我给撞倒了。
那时,同学们看我的表情似乎十分的痛,看到伤口,也会知道有些疼痛。
同学们本以为我会说薇薇的不是,不应该把自己撞到,才害自己摔跤,但并不是他们所想得那样,我不仅没有说薇薇的不是,反而没有对这件事情耿耿于怀,还主动去问薇薇为什么这么着急,原来是因为薇薇的妈妈送给了她一个十分重要的礼物,现在找不到了,才会那么着急,把自己撞倒,我知道了以后,就和她一起找了起来,最后终于找到了,薇薇十分高兴,我也露出了开心的笑容。
我们彼此关心
记得那一次,我和我们班上的同学悦悦一起走着,边走边聊天,正聊的开心时,一辆自行车向我飞快地驶来,我却没有看见,还在和悦悦聊天,突然悦悦大叫一声:
“敏敏,往后面退一步。
”她边说边把我往后面拉了一下。
我这才反应过来,对悦悦说道:
“谢谢你把我往后面拉了一下,不然,真不知道会怎么样。
”“呵呵……不用谢啦,我们是好朋友呀!
”悦悦听到我的话后,笑了起来,看到悦悦笑了,我也开心的笑了起来。
从这以后,我们彼此关心,成为了十分好的朋友。
我们彼此爱护
还记得那一次中午,我去学校的食堂买饭吃,可是钱却掉了,我当时十分着急,到处找钱,可是几乎找遍了整个学校都没有找到钱。
眼泪不禁“哗啦啦”地流了下来,同学看到后,着急的问道:
“李敏,你怎么了?
”我没有说话,还在哭泣。
同学一直安慰我,我没有再哭了,说道:
“我吃饭的钱掉了。
”同学听后,立马给了我一些钱让我去买饭吃。
我当时不愿意接受:
“不行,你把你吃饭的钱给了我,你怎么吃饭呢?
”我知道这是她吃饭的钱,给了我,自己就没有钱吃饭了。
她笑了笑说道:
“我们是好朋友,对吗?
这个是应该的,你快去吃饭吧。
至于我,你不用担心,我还不饿呢。
”她说着把钱塞到了我的手上。
听到这里,我十分感动,说了声:
“谢谢你!
我们一起去吃吧。
”“可是……”她犹豫起来。
我知道她已经没有钱了,微微笑地对她说道:
“没有关系,我去找食堂借钱,应该没有关系的。
”她犹豫了好半天才同意了我的提议。
我们天天朝夕相处,同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。
我们之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆流逝。
我们应该珍惜彼此的友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。
《留下感激在心中》
现在的日常生活中,我们似乎很少见到“感激”的言行了。
公交车上,学生给老人让座得不到一声谢谢,坐在座位上的却是她的宠物狗;
青年抓了小偷,被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱;
春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱,孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激,更不知道为何要感激,这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”,其中有一首歌叫做《感恩的心》。
正是因为这首歌,才让我一下子懂得了什么是感激。
歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱,顽强拼搏战胜了各种困难,而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。
陆游的“谁言寸草心,报得三春晖”牵动着无数游子的心,牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激;
白居易《观割麦》中的“念此私自愧,尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。
他们都心怀感激,时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道:
在山中有一位农民上山砍柴,无意发现一只受伤的猴子并带回家中,经过一个多月的细心照料,猴子的伤好了,农民把他又放回到原来的山林中。
有一天深夜,农民家门口想起了一阵奇怪的叫声,开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。
就在这时,地震发生了,农民得救了……
看完这个报道,我被深深地震撼了。
动物尚且懂得知恩图报,作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢?
“感激”之情就是感恩,应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。
感激父母的生养,感激老师的教育,感激同学的帮助,感激亲人朋友的关心,感激这个国家给预我们的一切。
这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢?
怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢?
“感激”是大公无私的基础,不懂得感激的人无法作一个好人,更成不了贤人和圣人,也就无法受到别人的尊敬和帮助,进而也就