第6章由机器语言到高级语言程序编写与编译练习题答案解析Word格式.docx
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（C）标识符可以是常量、变量名，也可以是函数名；
保留字可以是赋值符号如“=”、语句结束符号如“；
”、基本运算符号如“+”“-”“*”“/”、程序段落符号如“{}”等，保留字还可以是其他语句模式的标志性符号。
（D）上述有不正确的。
D
本题考核从语言编译角度理解计算机语言。
（A）（B）（C）的叙述都是正确的，所以选择（D）。
5、关于普通计算机语言（或者说程序）的基本构成要素，下列说法最完整的是_____。
（A）常量与变量和表达式；
（B）常量与变量、表达式和语句；
（C）常量与变量、表达式、语句和函数；
（D）都不完整。
C
本题考核程序的基本构成要素。
程序的基本构成要素包括常量与变量、表达式、语句和函数，所以（C）正确，（A）和（B）叙述不完整。
具体内容请参考第六章视频之“计算机语言（程序）的基本构成要素（I）”以及第六章课件。
6、关于表达式，下列说法不正确的是_____。
（A）由常量、变量及各种算术运算符构造的表达式，被称为算术表达式，其结果为一数值；
（B）由常量、变量和各种比较运算符构造的表达式，被称为比较表达式，其结果只能为逻辑“真”或“假”；
（C）由常量、变量和各种逻辑运算符构造的表达式，被称为逻辑表达式，其结果只能为逻辑“真”或“假”；
（D）比较表达式中不能含有算术表达式，逻辑表达式中可以含算术表达式。
本题考核对“表达式”的理解。
比较表达式和逻辑表达式中都可以含算术表达式，所以（D）错误；
（A）（B）和（C）的叙述都是正确的。
7、已知A=40；
B=30；
C=100；
D=50，逻辑“与”运算符为and，“或”运算符为or，“非”运算符为not。
围绕这些已知条件回答问题：
（1）计算表达式 （A+（C–B）*3）/D 的值，结果为_____。
（A）5；
（B）-5；
（C）10；
（D）4；
（2）计算表达式 （A*A-B*B）+D 的值，结果为_____。
（A）70；
（B）150；
（C）570；
（D）750；
（3）计算表达式 （A>
B）and（B<
C）的值，结果为_____。
（A）100；
（B）30；
（C）真；
（D）假；
（4）计算表达式 （A>
B+20）or（B+60<
（5）计算表达式C>
A+B+D的值，结果为_____。
（A）120；
（B）100；
（6）计算表达式A+A*5的值，结果为_____。
（A）400；
（B）240；
B
（7）计算表达式A<
A*5的值，结果为_____。
（A）40；
（B）200；
（C）160；
（D）真；
（E）假；
（8）计算表达式（X>
Y）and（X<
=Y）的值，结果为_____。
（A）真；
（B）假；
本题考核表达式的计算。
（1）（A+（C–B）*3）/D=（40+（100-30）*3）/50=5，（A）选项正确；
（2）（A*A-B*B）+D=（40*40–30*30）+50=750，（D）选项正确；
（3）（A>
B）=（40>
30）为真，（B<
C）=（30<
100）为真，所以（A>
C）为真，（C）选项正确；
（4）（A>
B+20）=（40>
30+20）=（40>
50）为假，（B+60<
C）=（30+60<
100）=（90<
100）为真，所以（A>
C）为真，（C）选项正确；
（5）A+B+D=40+30+50=120，C>
A+B+D为100>
120为假，（D）选项正确；
（6）A+A*5=40+40*5=240，（B）选项正确；
（7）A*5=40*5=200，A<
A*5为40<
200为真，（D）选项正确；
（8）X>
Y与X<
=Y不能同时成立，而要是“and”为真时，必须左右两边同时成立，所以（X>
=Y）为假，（B）选项正确；
8.已知X=21，Y=15，Z=22，围绕这些已知条件回答问题：
（1）计算表达式（（X>
Y）or（Y>
Z））and（（X<
Y）or（Y<
Z））的值，
结果为_____。
（2）计算表达式（（X>
Y）AND（Y>
Z））OR（（X<
Y）AND（Y<
（3）计算表达式（（X>
Z）AND（Y<
（4）假设不知道X、Y的值，计算表达式（X>
（1）（X>
Y）=（21>
15）为真，（Y>
Z）=（15>
22）为假，因此（（X>
Z））为真，（X<
Y）=（21<
15）为假，（Y<
Z）=（15<
22）为真，因此（（X<
Z））为真，所以（（X>
Z））为真，（A）选项正确；
（2）（X>
Y）and（Y>
Z））为假，（X<
Y）and（Y<
Z））为假，所以（（X>
Z））为假，（B）选项正确；
（3）（X>
Z）=（21<
22）为真，（Y<
（4）X>
9.读程序，并回答问题：
N=101；
IfN/2==0Then
N=N/2；
Else
N=N*3+1；
EndIf
该程序执行完成后，N的值为_____。
（A）101；
（B）55.5；
（C）304；
（D）167.5；
本题考核分支结构。
已知N=101，则N/2=50不等于0，不符合If语句的条件，所以进入Else语句，N=N*3+1=101*3+1=304，所以（C）正确。
10.已知程序如下，回答下列问题：
X=Z+Y；
IfY<
Z {
X=X–Y；
}
Else{
X=X–Z；
X=X–Y；
IfX<
Z{X=Y+20；
}
X=X–Z；
IfX>
Y
{X=X–Y；
（1）已知X=10,Y=20,Z=30该程序执行完成后，X的值为_____。
（A）10；
（B）20；
（C）30；
（D）40；
（E）上述都不对。
（2）已知X=10,Y=50,Z=30该程序执行完成后，X的值为_____。
（3）已知X=30,Y=30,Z=30该程序执行完成后，X的值为_____。
（A）10；
（1）程序开始执行，X=Z+Y=30+20=50，Y<
Z=20<
30为真，所以执行X=X–Y=50–20=30，接着X=X–Y=30–20=10，X<
Z=10<
30为真，所以执行X=Y+20=20+20=40，接着X=X–Z=40–30=10，X>
Y=10>
20为假，所以程序结束，最终X=10，（A）正确。
（2）程序开始执行，X=Z+Y=30+50=80，Y<
Z=50<
30为假，所以执行X=X–Z=80–30=50，接着X=X–Y=50–50=0，X<
Z=0<
30为真，所以执行X=Y+20=50+20=70，接着X=X–Z=70–30=40，X>
Y=40>
50为假，所以程序结束，最终X=40，（D）正确。
（3）程序开始执行，X=Z+Y=30+30=60，Y<
Z=30<
30为假，所以执行X=X–Z=60–30=30，接着X=X–Y=30–30=0，X<
30为真，所以执行X=Y+20=30+20=50，接着X=X–Z=50–30=20，X>
Y=20>
30为假，所以程序结束，最终X=20，（B）正确。
11.读程序，并回答问题：
X=1；
Y=2；
Sum=0；
Do{ Sum=X+Y；
X=X+1；
Y=Y+1；
}While（Sum<
=20）
（1）该程序执行完成后，Sum的值为_____。
（A）20；
（B）21；
（C）19；
（D）18；
（2）该程序执行完成后，X的值为_____。
（A）8；
（B）9；
（D）11；
本题考核循环结构。
Do-While结构先执行一遍Do部分，然后判断是否符合条件，若符合条件则接着执行Do部分直至条件为假，此时程序结束。
（1）程序开始执行，Sum=X+Y=1+2=3，X=X+1=1+2=3，Y=Y+1=2+1=3，此时Sum=3<
=20，所以接着执行Do部分，直到Sum=X+Y=10+11=21时，此时X=10，Y=11，接着执行X=X+1=10+1=11，Y=Y+1=11+1=12，此时Sum=21>
20，条件为假，程序结束。
所以该程序执行完成后，Sum的值为21，（B）正确。
（2）由
（1）题知，该程序执行完成后，X的值为11，（D）正确。
12.读程序，并回答问题：
（10）N=6；
（20）X=0；
（30）Y=1；
（40）ForI=1ToN-1Step1
（50）Z=X+Y；
（60）X=Y；
（70）Y=Z；
（80）NextI
（1）该程序执行完成后，Z的值为_____。
（A）3；
（B）5；
（C）8；
（D）13；
（2）程序行（60）执行了多少次？
次数为_____。
（A）4；
（C）6；
（D）7；
For循环条件是I从1到N-1，即从1到5，I=1时，Z=X+Y=0+1=1，X=Y=1，Y=Z=1；
I=2时，Z=X+Y=1+1=2，X=Y=1，Y=Z=2；
I=3时，Z=X+Y=1+2=3，X=Y=2，Y=Z=3；
I=4时，Z=X+Y=2+3=5，X=Y=3，Y=Z=5；
I=5时，Z=X+Y=3+5=8，X=Y=5，Y=Z=8；
程序结束。
所以该程序执行完成后，Z的值为8，（C）正确；
For循环从I=1到5共执行了5次，程序行（60）是For循环中的一部分，所以也执行了5次，（B）正确。
13.读程序，并回答问题：
（10）K=0；
（20）I=2；
（30）While（I<
=8）
（40）{K=K+I；
（50）I=I+2；
}
（1）该程序执行完成后，K的值为_____。
（A）35；
（C）36；
（D）12；
（2）程序行（40）执行了多少次？
（A）2；
（B）4；
（D）8；
（1）程序开始执行，I=2<
=8，条件为真，执行K=K+I=0+2=2，I=I+2=2+2=4；
I=4<
=8，条件为真，执行K=K+I=2+4=6，I=I+2=4+2=6；
I=6<
=8，条件为真，执行K=K+I=6+6=12，I=I+2=6+2=8；
I=8<
=8，条件为真，执行K=K+I=12+8=20，I=I+2=8+2=10；
I=10>
8，条件为假，程序结束。
所以该程序执行完成后，K的值为20，（B）正确。
（2）由
（1）知，程序行（40）执行了4次，（B）正确。
14.已知函数Fact的程序如下，回答下列问题：
LongIntFact（intn）
{LongIntx;
If（n>
1）
{x=Fact（n-1）;
returnn*x;
elsereturn1;
（1）Fact（4）的值为_____。
（B）24；
（C）120；
（D）15；
（2）在执行Fact（5）的过程中，Fact函数被调用的次数为_____。
（C）5；
（D）6；
本题考核对函数的理解和运用。
（1）该程序是计算阶乘，即Fact（n）=n!
，该程序的流程图如图（a）所示，所以Fact（4）=4!
=24，（B）正确，具体过程如图（b）所示。
（2）由题
（1）中图（b）知，在执行Fact（4）的过程中，Fact函数被调用了4次，所以在执行Fact（5）时，Fact函数会被调用5次，（C）正确。
具体内容请参考第六章视频之“计算机语言（程序）的基本构成要素（II）”以及第六章课件。
15.已知函数Fact的程序如下，回答下列问题：
return（n+x）*2;
（A）14；
（C）44；
（D）64；
本题考核算法的循环结构
由程序分析可知，调用函数4次，因此Fact（4）的值为44。
具体内容请参考第六章视频之“计算机语言（程序）的基本构成要素”以及第六章课件。
（2）在执行Fact（4）的过程中，Fact函数被调用的次数为_____。
16.已知程序如下，回答下列问题：
main（）
{
inti,n；
longsum=0,p=1；
...//输入n值的语句，略
for（i=1;
i<
=n;
i++）
p=p*i；
sum=sum+p；
}
...//输出sum值的语句，略
该程序实现的功能为_____。
（A）sum=1*2*3*...*n；
（B）sum=1!
+2!
+...+n!
；
（C）sum=1+2+3+...+n；
（D）sum=1*2+2*3+（n-1）*n；
（E）上述都不正确。
本题考核算法的分析及循环结构的分析
很明显是1到n的阶乘，选B。
17.已知程序如下，回答下列问题：
（10）main（）
（20）{intcounter；
（30）...//输入N值的语句，略
（40）longproduct=1；
（50）forcounter=1toNstep2
（60）{product=product*counter；
（70）returnproduct;
（80）}
（1）该程序实现的功能为_____。
（A）product=1*2*3*...*（N-1）；
（B）product=1+2+3+...+（N-1）；
（C）product=1*3*5*...*（N-1）；
（D）product=1+3+5+...+（N-1）；
本题考核算法与结构分析
由程序可知，为求1*3*5*...*（N-1）的值。
（2）当程序行（60）执行了3次以后，Product和Counter的值分别为_____。
（A）105，5；
（B）15，7；
（C）15，5；
（D）105，7；
在程序执行
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