人教版九年级思想品德第一轮复习导学案Word格式.docx
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承担责任,更重要的是无形的财富,如良好的、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
承担责任不仅意味着付出、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到,甚至受到处罚。
5、承担责任的意义:
对于人的成长来说,承担责任,是的具体表现,是自立自强的必然选择,是的重要标志。
6、面对责任不言代价与回报,是那些最富有责任心的人共有的情感。
7、,是社会责任感的集中体现。
二、复习探究
小组讨论:
“承担责任意味着只有付出,没有回报。
”这个观点对吗?
为什么?
三、复习检测
选择题:
1、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
承诺表现在生活的方方面面。
责任的来源有( )
①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则
A.①②④⑤⑥⑧ B.②③④⑦⑧C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦⑧
2、谁对我负责,应该是( )
A.自己对自己负责B.组长对自己负责
C.父母对自己负责D.老师对自己负责
3、社会责任感的集中表现是( )
A.不言代价与回报B.不言代价与回报的奉献精神
C.集体主义精神D.寻求回报
4、下列选项属于对自己负责的表现的是:
()
①与人相约,守时守诺
②诚实守信
③自尊自信
④自立自强
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②④
5、全国劳动模范徐虎说:
“你不奉献,我不奉献,谁来奉献;
你也索取,我也索取,向谁索取。
”这句话告诉我们:
A、既要讲奉献也要讲索取
B、人人都要承担社会责任
C、人们先讲奉献后讲索取
D、人人都要向社会索取
6、对承担责任的代价与回报的说法正确的是:
①每一种责任都会伴随着代价与回报
②承担责任的代价越大得到的回报越多
③很多代价与回报往往不能用钱衡量
④承担责任的回报更多的是无形的财富
B、①②③
D、②③④
判断题:
1、集体利益和个人利益是相互依存的。
2、在生活中,我们扮演的角色不同,承担的责任相同。
3、集体不能离开个人而存在,但个人可以离开集体而存在。
4、有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们就可以不为它们承担责任。
5、承担责任只需要我们付出,得不到任何回报。
6、父母抚养教育子女的责任主要来自于法律道德要求及自愿原则。
7、参加社会公益活动浪费我们宝贵的学习时间,是得不偿失的事。
8、“国家兴亡,匹夫有责”“为中华之崛起而读书”反映了高度的社会责任感。
9、个人利益和集体利益发生冲突时,我们要维护集体利益。
10、作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任。
( )
简答题:
1、承担责任对于个人成长的意义是什么?
2、作为子女、学生、社会成员、朋友,我们承担的责任各是什么?
复习反思:
第一单元承担社会服务社会(复习2)
编制时间:
集体与个体的关系,集体利益与个人利益的关系;
关爱集体的表现;
如何承担对社会的责任;
参加公益活动的意义;
做一个负责任的公民。
复习重点:
集体利益与个人利益的关系;
关爱集体;
如何做一个负责任的公民。
一、知识归纳记忆:
1、集体和个体的关系:
①集体的存在离不开个体。
②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益的关系:
⑴集体利益与个人利益是相互的。
⑵只有维护集体利益,个人利益才有。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
⑶因此,集体应充分个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、如何关爱集体?
(关爱集体的表现)①自觉维护集体的和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于他人,让集体发挥出更大的力量。
4、作为公民,应该承担怎样的社会责任?
⑴共同营造“,人人为我”的社会氛围。
⑵维护国家的;
⑶主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
⑷青少年肩负着铸造,实现中华民族伟大复兴的重任。
5、参与社会公益活动的意义:
在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
具体的活动有:
参加义务植树,向居民宣传防火知识等。
6、我们怎样做一个负责任的公民?
(1)信守承诺,勇担过错。
慎重许诺,坚决履行诺言。
当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现。
(2)自觉承担责任。
做到我要承担责任,做责任的主人,要学会反思责任。
有人认为集体利益与个人利益是相矛盾的,要个人利益必然损害集体利益。
你同意这个观点吗?
选择题
1、集体与个体的关系是( )
①集体与个人是相互排斥的②集体的存在离不开个体
③个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
④集体与个人是相互依存的
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
2、关爱集体的表现有( )
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难
③在集体中能求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量
④提倡从个人利益出发
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
3、在波澜壮阔的抗日战争中,中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。
抗日战争的胜利,告诉我们中学生( )
①国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识
②主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任
③国家兴亡、匹夫有责④只有社会主义才能救中国
A.①②③ B.②③ C.①② D.④
4、父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。
事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。
父亲高兴地表示,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。
这个故事告诉我们( )
A.不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失
B.纠正错误,是承担责任的一种表现
C.做错事时,承认错误是一种负责任的表现
D.虽然损失了一棵樱桃树,但赢得了人心
5、百事可乐总裁因突然想起与一个普通朋友有约,放下手头的工作,赶去赴约。
这件事使百事可乐赢得了同行的信任。
这一故事对我们的启迪是( )
①信守承诺,流芳百世,受人敬仰;
不守承诺,世人不齿,遭人唾弃
②一旦许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任
③承认错误是一种负责任的表现
④失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④
6、下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是( )
A.我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任
B.我们信守承诺,也就会为自己赢得信任
C.失信于人,责任不在自己
D.慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现
简答题(默写)
1、我们应该如何关爱集体?
2、怎样做一个负责任的公民?
第二单元了解祖国爱我中华(复习3)
编制时间:
复习内容:
认清基本国情
我国的基本国情及原因;
主要矛盾和根本任务;
党的基本路线及核心内容;
民族关系、原则;
维护民族团结;
“一国两制”方针。
我国的基本国情;
处理民族关系的原则;
1、课前充分复习课本,在课本上做好勾画。
标记好复习难点和重点,有针对性的讨论解疑。
2、课堂上小组积极合作,互相交流探讨疑难,激情展示,高效点评,分层达成目标。
一、自主复习,整理知识
1、我国树立的国际形象:
、合作、。
2、我国的基本国情:
处于阶段。
3、我国处于社会主义初级阶段的原因:
我国社会生产力水平还比较低;
科学技术水平、民族文化素质还不够高;
社会主义具体制度还不完善。
4、我国的主要矛盾是:
我国的根本任务是:
5、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
6、党的基本路线的核心内容是:
以为中心,坚持,坚持,即“一个中心,两个基本点”。
7、以经济将建设为中心是兴国之要,是立国之本,是强国之路。
8、改革、发展、稳定三者的关系:
改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
9、我国新型民族关系:
平等、、互助、。
处理民族关系的原则是:
民族平等、和。
10、我国完成祖国统一的基本方针是“、”,简称为“”。
两岸关系和平发展的政治基础是原则。
二、小组合作,复习探究
1、G20峰会、奥运会、世博会、海地维和、索马里护航……2010年中国GDP已超日本,仅次于美国,居世界第二位。
如今,在国际舞台上处处有中国的参与,有人认为中国已经是一个发达国家、超级大国了,中国已跨越了社会主义初级阶段,这个观点正确吗?
请说出理由。
2、有人认为维护民族团结是国家的事情,与我们青少年无关,这种说法对吗?
我来选
1、我国基本路线的核心内容是:
A、以经济建设为中心B、坚持改革开放
C、“一个中心,两个基本点”D、坚持四项基本原则
2、我国的立国之本是(),我国的强国之路是(),兴国之要是()
A、以经济建设为中心B、改革开放C、四项基本原则D、艰苦奋斗
3、我国的基本政治制度是,根本政治制度是,根本制度是。
A.社会主义制度B、人民代表大会制度C、共同富裕D、民族区域自治制度
4、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:
A、党的正确领导B、全国人民的共同努力C、开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系D、实行了改革开放
5、我国成功申办2010年世界博览会的决定性因素是( )
A.我国是一个对外开放的国家 B.独具魅力的中华文化
C.生生不息的民族精神 D.不断增强的综合国力
6、月共一轮,血浓于水。
实现两岸完全统一是全体中华儿女的共同心愿。
两岸关系和平发展的政治基础是( )
A.一国两制 B.两岸同根同文C.坚持一个中国原则D.“四个决不”原则
7、党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是( )
A.我国人口、资源与环境的基本状况B.现阶段我国社会的主要矛盾
C.社会主义的根本原则D.我国的基本国情
判断题
1.民族区域自治制度,是我国的一项根本政治制度。
2.我国民族关系的原则是各民族平等、团结、同步富裕。
3.维护民族团结是各少数民族的事。
4.新中国成立后,各族人民真正成为了国家的主人。
5.我国完成祖国统一的基本方针是“一国两制”。
()
6.坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。
7、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
8、社会主义初级阶段,就是不发达阶段,从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间。
9、我国还属于发展中国家,面临发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
10、四项基本原则是强国之路,改革开放是立国之本。
默写题
1、党的基本路线的核心内容是什么?
2、处理民族关系的原则是什么?
青少年应该怎样维护民族团结?
第二单元了解祖国爱我中华(复习4)
了解基本国策和发展战略
对外开放、计划生育、保护环境的基本国策;
科教兴国、可持续发展战略。
一、自主复习,归纳整理
我国的基本国策是:
对外开放、计划生育、保护环境。
我国的发展战略是:
可持续发展战略、科教兴国战略。
1、我国实行对外开放的必要性:
①闭关自守只能导致落后。
②中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。
坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
③中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展的规律,是加快我国现代化建设的必要选择。
2、我国对外开放是全方位的对外开放:
①对世界上所有国家开放,②经济、政治、文化等各方面都要开放。
3、我国人口现状的特点:
,新增人口多,;
农村人口多,人口老龄化速度加快,不平衡,男女性别比失衡。
4、实行计划生育的目的和具体要求:
目的:
控制人口,提高人口。
具体要求:
晚婚、,少生、优生。
5、目前我国生态环境的基本状况:
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
6、怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系?
①在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置;
②保护和改善环境也是保护和发展生产力。
③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。
④保护环境,作为我国的一项基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
7、实施科教兴国的发展战略的原因:
科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。
当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。
从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素。
提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
8、我国的资源现状:
①自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大。
这是我国的又一个重要国情。
②我国资源开发利用不尽合理、科学,浪费、损失严重。
9、可持续发展的含义和要求:
含义:
就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求:
人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
10、如何实施可持续发展战略?
(实施可持续发展战略的必要性)
坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
11、我国的基本国策是:
二、复习检测
简答题(背记默写第1、2题)
1、我国人口现状的特点是什么?
我国实行计划生育的目的和要求是什么?
2、为什么我国要实施科教兴国战略?
3、你愿意成为低碳一族吗?
我们应该如何保护环境、节约资源,做个“低碳一族”呢?
第5课中华文化与民族精神8课投身于精神文明建设(复习5)
了解中华民族的的传统美德,弘扬和培育民族精神;
促进社会主义精神文明建设。
中华文化的特点、内容、影响;
民族精神的涵义、特点;
弘扬和培育民族精神;
精神文明的地位、指导思想、内容;
精神文明建设的根本任务。
归纳整理,小组探究,记忆巩固,学练结合。
中华文化与民族精神
中华文化
特点:
源远流长、。
内容:
包括语言文字、文化典籍、科技工艺、、中国哲学、等。
影响:
中华文化对我们的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,尔且对推动的发展产生了重大的作用。
民族精神
重要性:
是民族文化的精髓,是民族的魂。
民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
内涵:
以为核心的团结统一、、自强不息的伟大民族精神。
生生不息,历久弥新,其内容和形式不但丰富而且还在不断发展。
表现:
在新民主主义革命时期有井冈山精神、、延安精神;
在新时代集中体现为大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、等。
弘扬和培育民族精神最重要的是结合和要求,不断为之增添新的的内容。
投身于精神文明建设
精神文明的地位:
是改革开放和现代化建设的。
指导思想:
最根本的是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实。
一是建设,二是建设,其中发展先进文化的重要内容和中心环节是加强社会主义建设。
加强社会主义思想道德建设要以实际行动弘扬精神,坚持以为人民服务为核心,以为原则,以为重点,自觉履行“爱国守法、、团结友爱、勤俭自强、”的公民基本道德规范。
加强社会主义精神文明建设的根本任务:
提高全民族的和素质,培养一代又一代有理想、、、有纪律的公民。
复习检测
判断
1、物质条件好了,精神文明自然而然地就会好起来。
2、发展社会主义文化,方向问题是根本问题。
3、民族文化是民族的魂,民族精神是民族的根。
4、社会主义是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。
5、加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。
选择
1、发展社会主义先进文化的首要的和根本的要求,就是( )
A.用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设B.培育“四有”新人
C.牢牢把握先进文化的前进方向D.建设社会主义精神文明
2、在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明,( )
A.三者互不相干
B.三者互为条件、互为目的、相辅相成
C.起决定性作用的是精神文明D.精神文明无足轻重
3、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容,它们是( )
A.思想道德建设 B.教育、科学、文化建设
C.民主法制建设 D.党的执政能力建设
4、牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是( )
A.坚持党的基本路线不动摇B.坚持党的领导
C.坚持社会主义方向
D.坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设
5、建立社会主义思想道德体系( )
A.就要否定我国传统道德,建立适应时代发展要求的道德规范
B.应该继承中华民族几千年形成的传统美德
C.就要否定法律的地位和作用,提高道德的地位和作用
D.必须坚持以爱国主义为核心的原则
6、下列不属于社会主义精神文明建设的是()
A.开展艰苦奋斗教育B.永州阳明山的杜鹃花节
C.江华创建全国文明县城活动
D.道贺高速公路通车
简答题
1、中华文化的特点是什么?
2、请你写出中华民族精神的深刻内涵。
3、社会主义精神文明建设的根本任务是什么?
第6课参与政治生活(复习6)
2012年4月日
人民代表大会制度,全国人民代表大会的职权;
依法治国及基本要求;
宪法是我国的根本大法,具有最高的法律效力;
公民的政治权利。
归纳整理法、复习讨论、理解记忆,热情展示与小组竞赛法等。
自主复习,归纳整理
一、基础知识回顾
1、人民行使当家做主的机关是:
2、我国的基本政治制度是:
3、我国的最高国家权力机关是:
4、党领导人民治理国家的基本方略是:
5、依法治国的核心是:
6、依法治国的基本要是:
、、、。
7、我国的现行宪法是:
宪法的构成?
8、为什么宪法是我国的根本大法?
9、我国公民有哪些政治权利?
二、复习讨论
1、某校组织了一次以“自觉维护国家安全”为主题的教育活动。
小明认为,维护国家安全是公安机关和解放军的事,我们中学生的任务是学习,与我无关。
于是小明以该理由不去参加活动。
你认为小明的做法对吗?
简要说明理由。
2、全国人大委员长吴邦国指出,新中国成立以来特别是改革开放30多年来,在中国共产党的正确领导下,经过各方面坚持不懈的共同努力,我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。
中国特色社会主义法律体系已经形成。
(1)中国特色社会主义法律体系应以哪部法律为统帅?
◆吴邦国指出,中国特色社会主义法律体系,是以宪法和法律的形式,确立了国家的根本制度和根本任务,确立了中国共产党的领导地位……确立了国家一切权力属于人民…
(2)我们国家的根本制度和根本任务分别是什么?
1、人民代表大会是()(多项)A、我国的根本政治制度B、保障了人民当家作主的权利C、我国的立国之本D、规定了人民享有直接管理国家的权利
2、我国有13亿多人口,人民当家作主,行使国家权力:
A、是不可能的B、只能通过人民代表大会的方式
C、只能由人民政府代为行使D、只能通过直接参与国家政权的方式
3、依法治国的前提是()中心环节是(),关键是()
A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究
4.依法治国的核心是( )
A.依宪治国 B.坚持法律面前人人平等的原则
C.政府机关依法行政 D.人人都自觉守法
5.