新版牛津英语8A期末语法复习资料Word文档格式.docx

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B或A&

lt;

B

  A+V+比较级+than+B

  (比。

&

更&

)Tomistwoyearsolderthanhisbrother.汤姆比他的弟弟大两岁。

ourclassroomisbiggerthantheirs.我们的教室比他们的大。

  表示倍数A+V+twice/fourtimes/…+as+adj./adv.+as+B(A是B的两倍/四倍/…)Thisroomistwiceaslargeasthatone.整个房间是那房间的两倍大。

Theearthis49timesasbigasthemoon.地球是月球的49倍大。

  表示程度的递增主语+V+比较级+and+比较级

  主语+V+moreandmore++adj./adv.Thedaysaregettingshorterandshorter.白天变得越来越长了。

ourcountryisbecomingmoreandmorebeautiful.我们的国家变得越来越美了。

  表示两种情况同时变化The+比较级+主语+V+…,the+比较级+主语+V+

  …Themorewegettogether,thehappierwe’llbe.=Ifwegettogethermore,we’llbehappier.我们聚得越多,我们就会越高兴。

Theharderyoustudy,thebetteryou’llbeatEnglish.=Ifyoustudyharder,you’llbebetteratEnglish.你学习越努力,你的英语成绩越好。

  主语+be+oneofthe+最高级+n.+in/of…

  Beijingisoneoftheoldestcitiesinchina.北京是中国最古老的城市之一。

  主语+V。

+the+最高级+in/of…

  Annstudieshardestofallthegirlsinourclass.安妮是我们班学习最用功的学生之一。

+the+比较级+ofthetwo…Lilyisthetallerofthetwins.莉莉是这两个双胞胎中较高的那个。

+比较级+than+anyother+n.+in…

+比较级+than+anyoftheother+n.+in…Heistallerthananyotherstudentinhisclass.他比他班级中其他的任何学生高。

=Heistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.=Heisthetalleststudentsinhisclass.【小试牛刀】1.Itisnotso______________astheonebackhome.2.LiLinisnotas______________asheusedtobe.3.Theairpollutionismuch______________inourcitythanintheirs.4.Thisisoneofthe______________dishesinthisrestaurant.5.judygotthe______________newideasofallthestudentshere.keys:

1、beautiful

  2、active

  3、moreserious

  4、themostdelicious

  5、themost(三)易错点讲解命题角度1

  形容词、副词的位置以及易混淆的形容词的用法典型例题1.This__girlsareLinda’scousin.

  A.prettylittleSpanish

  B.Spanishlittlepretty

  c.Spanishprettylittle

  D.littleprettySpanish

  [考场错解]

  D

  [专家把脉]

  本题考查考生多个形容词作定语时的位置关系。

参见下文的规律总结。

  [对症下药]

  A2.

  totakeadventurecoursewillcertainlylearnalotusefulskills.

  A.Braveenoughstudents

  B.Enoughbravestudents

  c.Studentsbraveenough

  D.Studentsenoughbrave[考场错解]

  A

  考生本题容易出错的地方是:

通常单个形容词作定语要前置,所以常常误选丸英语中有些形容词作定语时要后置,如:

大多数以字母a开头的形容词;

形容词修饰不定代词时等。

本题中,enough作副词修饰形容词或副词通常要后置。

又因为students作句子的主语,要放在句子的开头,修饰它的形容词放在其后。

故答案为c。

  c3.

  studentsarerequiredtotakepartintheboatrace.

  A.Tenstrongyoungchinese

  B.Tenchinesestrongyoung

  c.chinesetenyoungstrong

  D.youngstrongtenchinese

  B[专家把脉]

  本题容易受汉语习惯的影响从而导致误选。

解答的关键是弄懂其排列顺序问题。

可参见下文的“规律总结”。

  

  A总结:

1.英语中某些副词短语的意义和用法很重要。

这类短语常见的还有:

morethan,nomorethan,toomuch,muchtoo,byfar,morethan,more…than,nolessthan,notlessthan等,在平常练习中要加以注意。

2.意义相近的形容词和副词的用法要加以注意:

hard,hardly;

deep,deeply;

high,highly;

dead,deadly;

most,mostly;

fair,fairly;

quite,fairly,rather;

almost,nearly;

such等。

3.多个形容词同时一个名词时,多用下列顺序:

性质+大小+形状+新旧+颜色,有时也要看与名词的密切关系,越密切越靠近名词。

多个词同时作前置定语时的一般排列规律是:

代词性定语+冠词/指/物主/所有格+数词+形容词+国籍/材料/用途形容词或名词或动名词+被修饰的名词。

例如:

acharmingsmallroundoldbrownFrenchoakwritingtable.训练:

1

  Excuseme,butcanIborrowyour

  pencil-box?

A.bluecheapplastic

  B.cheapblueplastic

  c.plasticbluecheap

  D.plasticcheapblue答案:

B解析:

最近的是材料,最远的是一般性描绘形容词cheap。

2

  mr.Evansis

  wisethansmart.Fewpeoplecansolvesuchaproblem.A.noless

  B.nomore

  c.less

  D.more答案:

D解析:

more…than…与其说……不如说……。

3

  whoeverhas

  senseknowsthatsmokingisharmftdtopeople’shealth.A.normal

  B.general

  c.ordinary

  D.common答案:

根据语境,“拥有一般常识的人”,用common来表示“普通的,平常的”。

命题角度2

  形容词、副词的比较级结构;

形容词、副词前面使用冠词的情况以及倍数的表达方法典型例题1.Davidhaswonthefirstprizeinsinging;

heisstillveryexcitednowandfeels__desiretogotobed.

  A.themost

  B.more

  c.worse

  D.theleast[考场错解]

  A或c

  解答本题首先要理解语境。

David刚刚获奖,还很兴奋,那么睡觉的欲望当然是很少了。

theleast表示“最少的”的意思。

  D2.marykeptweighingherselftoseehowmuch__shewasgetting.

  A.heavier

  B.heavy

  c.theheavier

  D.theheaviest[考场错解]

  本题最容易出错的地方是考生难以理解句意中暗含的比较,常常会误选D.囚此,读懂题干是关键。

在此基础上就不难理解玛丽所做的目的是“看看重了多少”。

  A3.Thehouserentisexpensive.I’vegotabouthalfthespaceIhadathomeandIpaying

  here.

  A.asthreetimesmuch

  B.asmuchthreetimes

  c.muchasthreetimes

  D.threetimesasmuch

  在表达倍数时,比较级的修饰词要放在as...as结构之前。

同时本题又是一个省略句,这都是错误的根源。

具体用法参见下文的“规律总结”。

  D总结:

  .形容词和副词比较级和最高级前的冠词用法:

形容词最高级前须加the,副词最高级前都可以。

做表语的形容词前如果没有比较范围和比较对象也可省去the,比较级在特指意义时须加the,泛指时可数单数须加a/an.most+原级形容词的结构中,前面用不定冠词a,an或无冠词时,并非是最高级意思,most意思为“very”。

2.形容词比较级的倍数表达方式:

比较级修饰词+as+adj./adV.十as和比较级修饰词+as+many/much+n.+as.在“as...as”结构中,第一个as是副词,修饰形容词或副词,强调程度。

当某些副词如so,as,too,how等用来修饰名词前的形容词时;

不定冠词放在该形容词之后,名词之前。

后一个as引导比较状语从句。

表示倍数的三个句型是:

…timesas+形容词原级+as…例如:

Thistableisthreetimesasbigasthatone.…times+性质名词+of…例如:

Thistableisthreetimesbiggerthanthatone.3.比较级前可以用even,

  still,abit/little,much,alot,far,byfar,no,any等修饰,表示程度。

最高级前可以有序数词,byfar,nearly,almost,bynomeans,notreally,notquite,nothinglike等来修饰。

—Isyourfatheranybetter?

你父亲好些了吗?

—yes,muchbetter.是的,好多了。

I’dliketobuythesecondmostexpensivelaptop.4.形容词副词比较的对象应该相同但不能相互包容。

常用以下结构形式:

比较级+than+anyother+单数名词;

比较级+than+anyoneelse;

比较级+than+anyoftheother+复数名词。

  chinaislargerthananyothercountryinAsia/alltheothercountriesinAsia.TheweatherhereiscolderthanthatofHuanggang.Thecomputersmadeinourfactoryarebetterthanthoseinyourfactory,训练1

  you’dbettergoandbuysometomatoesforthedinnerparty,foryousee,thereare_

  _tomatoesleftinthebasketthanIimagined.A.farmore

  B.farfewer

  c.manymore

  D.manyfewer答案:

far修饰比较级。

  —Areyousatisfiedwithhiswork?

—well,I’mafraiditcouldn’tbe__

  .A.anybetter

  B.thebest

  c.anyworse

  D.theworst答案:

c解析:

否定词和比较级连用相当于最高级。

  Exerciseis_

  _anyothertoloseunwantedweight.A.sousefulaway

  B.asausefulway

  c.asusefulaway

  D.suchausefulway答案:

c二、反身代词

(一)反身代词用法讲解1、反身代词的构成反身代词又称自身代词,有人称和数的变化。

其中,第一、二人称的反身代词由“形容词性物主代词+后缀-self(单数)/-selves(复数)”构成,第三人称的反身代词由“人称代词的宾格+后缀-self(单数)/-selves(复数)”构成。

【家庭成员】人称第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimself

  herself

  itself复数ourselvesyourselvesthemselves2、反身代词的用法①ShecalledherselfXiaoZhang.她自称小张。

②wecanlookafterourselveswell.我们会照顾好自己的。

③Thepoorboyinthestoryismyself.故事里的那个可怜的男孩就是我自己④Theyfinishedtheworkthemselves.他们独自完成了工作。

⑤Didyouseemr.wanghimself?

你见过王先生本人吗?

【规律总结】反身代词可以作动词或介词的宾语,如例句①②;

可以作表语,如例句③;

可以作主语或宾语的同位语,用于加强语气,意为“亲自,本人”,如例句④⑤。

★一些常用的固定搭配lookafteroneself/takecareofoneself照顾自己teachoneselfsth./learnsth.byoneself

  自学enjoyoneself

  玩得高兴,过得愉快helponeselftosth.请自用……(随便吃/喝些……)hurtoneself摔伤自己saytooneself

  自言自语

(二)易错点讲解①反身代词不能单独做主语,但可以做主语的同位语,起强调作用。

例如:

我自己能完成作业。

(误)myselfcanfinishmyhomework.(正)Imyselfcanfinishmyhomework.②反身代词表示“某人自己”,不能表示“某人自己的东西”,因为它没有所有格的形式。

表达“某人自己的(东西)”时,须要用one’sown.例如:

我用我自己的蜡笔画画。

(误)I’mdrawingwithmyselfcrayons.

  (正)I’mdrawingwithmyowncrayons.【趁热打铁】用合适的反身代词填空。

1.Danny,canyoudoitby__________?

2.Lilyisoldenoughtolookafter________now.3.Pleasehelp_________tothefood,jennyandBrian.4.Theyareenjoying___________intheparknow.5.Iwanttogoshopping.Iwanttobuy_________aT-shirt.keys:

1.yourself

  2.herself

  3.yourselves

  4.themselves

  5.myself三、祈使句

(一)祈使句用法讲解祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。

其主语you常省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。

1.肯定的祈使句

(1)动词原形+其他

  Standup,please.=Pleasestandup.

  请起立。

(2)Be+n./adj.

  Beagoodboy!

要做一个好孩子!

  Becareful!

=Lookout!

=Takecare!

小心/当心!

(3)Let+宾语+动词原形+其它成分

  Letmehelpyou.让我来帮你。

  Let’sgotoschooltogether.

  咱们一起上学去吧。

2.否定的祈使句Don'

t+动词原形

  Don'

tstandup.别站起来。

tbecareless.别粗心。

tletthemplaywithfire.别让他们玩火。

Let型的否定式有两种:

“Don'

t+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语

  +not+动词原形+其它成分”。

tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。

  Letthemnotplaywithfire.别让他们玩火。

no开头,用来表示禁止性的祈使句。

  Nosmoking!

禁止吸烟!

Nofishing!

禁止钓鱼!

3.祈使句的强调形式,通常在肯定祈使句式前加上助动词Do。

  例如:

Doshutup!

快住口!

4.祈使句的回答

  祈使句的动作通常是表示将来发生的动作,所以回答祈使句时,一般用

  will或won’t。

在回答具有否定意义的祈使句时,要注意两点:

1)形式一致2)意思相反。

在回答时,要注意分析上下文语境中所提供的条件。

如:

---Don’tgoout,please.It’srainingheavilyoutside.请不要出去。

外面雨下得很大。

  ----yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.

  不行,我得去机场接我弟弟。

(二)易错点讲解1、放句首时,要注意Don’t后面要用动词原形;

2、当人称后面有标点符号时,要注意是用祈使句还是用三单。

Lucy,don’tbelateagain.Lucy,a17-year-oldgirl,isnotlateagain.3、祈使句与or的搭配,如:

Handsup,orwe’llshoot.【趁热打铁】1._______lateagain,Bill!

  A.Don'

ttobe

  B.Don'

tbe

  c.Notbe

  D.Benot2._______crosstheroaduntilthetrafficlightsturngreen.

  A.Not

  B.won'

t

  c.Doesn'

  D.

t3.kate,_______yourhomeworkheretomorrow.

  A.bring

  B.brings

  c.tobring

  D.bringing4.________methetruth,orI'

llbeangry.

  A.Telling

  B.Totell

  c.Told

  D.Tell5.Herdoctorsaid:

“________worksohard”

  AStop

  BDon’t

  ccan’t

  DNo

  6.Sindy,________tobehereat8o’clock

  Aissure

  Bissurethat

  cwillbesure

  Dbesure7.________whenyoucrosstheroad.

  ADocare

  Bcare

  cDobecareful

  DTobecareful8.________inbed.It’sbadforyoureyes.

  ANottoread

  BDon’tread

  cDon’ttoread

  DNotread9______tellalie.

  AHardly

  BNot

  cNo

  DNeverkeys:

1-5BDADB

  6-9DcBD四、should和hadbetter

(一)should用法讲解

  .用于第一人称疑问句,表征询意见。

ShouldIopenthewindow?

我可以开窗户吗?

  2.should表义务,可用于各种句式,通常指将来。

youshoulddowhatyourparentstellyou.

  你应该照你父母的话去做事。

  Heshoulddosomework,buthedoesn’twantto.他应该做些工作,但是他不想做。

  也可指现在。

youshouldn’tbesittinginthesun.

  你不应该坐在阳光下

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