山东省东营市河口区五四制学年六年级上学期期末考试语文试题word版 含答案.docx
《山东省东营市河口区五四制学年六年级上学期期末考试语文试题word版 含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营市河口区五四制学年六年级上学期期末考试语文试题word版 含答案.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
山东省东营市河口区五四制学年六年级上学期期末考试语文试题word版含答案
2020-2021学年度第一学期期末考试
六年级语文试题
（考试时间：
120分钟分值：
120分）
注意事项：
1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡的相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累运用（共20分）
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆suō起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
①琼②suō
2.依次填入下面横线上的文字，全部正确的一项是（）（2分）
全面建成小康社会，需要亿万人民砥①前行，在攻②克难中再次展现中国力量、中国精神、中国效率，万众一心、众志成③，风雨无阻向前进。
A.①砺②艰③城B.①厉②艰③成
C.①砺②坚③城D.①厉②坚③城
3.下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）
A.我国计划明年发射一颗量子科学实验卫星，这必将又是举世瞩目的大事。
B.小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神是值得每位同学学习的。
C.在一次考试中，他做一道选择题足足花了半个小时，真是小题大做。
D.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.今天的文艺演出是我校策划的一次生动的爱国主义教育，深情的朗诵和嘹亮的歌声表达了全校师生对党、对祖国深深的热爱和美好的祝愿。
B.此次活动，营造了“森林防火、人人有责”的浓厚氛围，增强了师生们消除森林火灾隐患的意识。
C.为了进一步贯彻学习中央文明办文件精神，借“十一”国庆节为契机，以网上签名寄语活动为形式，引导未成年人积极参与爱国主义活动，增强爱国意识。
D.花园小学一至六年级各班分别于9月25日及26日两天，先后召开了家长会。
5.填空。
（5分）
①《书湖阴先生壁》中暗示湖阴先生生活情趣高雅，深得隐居志趣的句子是，。
②《浪淘沙》（其一）中借用典故表现诗人豪迈气概和浪漫情怀的句子是，
。
③《六月二十七日望湖楼醉书》中把天气由骤雨到晴朗前转变描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮的句子是,。
④毛泽东在《七律·长征》诗中，用夸张的修辞手法，表现红军战士敢于藐视并战胜一切困难的伟大气魄的诗句是,。
⑤我们见到有贤德的人，就应该向他学习；见到无德的人，就要检查自己是否有同样的缺点错误。
这正如孔子所说,。
6.名著阅读。
（2分）
他打我的时候，A仍然把自己的手臂放在树条下面护着我，第二天A把打肿了的手伸给我看，并向我发牢骚说：
“不行，这么做一点也不管用！
你并没有因为我挡就被打得轻一些，而我呢，瞧，被打成了这样！
我再也不保护你了，得啦，让你去接吧！
”
可到下一次我挨打的时候，A还是保护我，又受一次无谓的疼痛。
选文出自名著《》。
从全书看文中的“他”最主要的性格特点是___________
；“我”第一次被他无情毒打至昏死是因为（填事件）。
文中A的名字叫。
7.综合性学习。
（5分）
班级举行以“我爱中国字”为主题的语文综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）你认识下列象形字吗?
请依次写出来。
（2分）
（2）请你猜一猜下列有趣的字谜，各打一字。
（2分）
①两人十四个心。
（）
②兔儿头上戴顶帽，满腹苦水无处申。
（）
（3）中国字的结构都有一定的内涵和哲理，请你仿照下面示例，趣解汉字。
（1分）
示例：
“功”：
要出力，花功夫才能成功，勤劳是通往成功的桥梁。
“吹”：
。
二、阅读欣赏（共50分）
（一）（4分）
歌
陆羽①（唐）
不羡黄金罍②，不羡白玉杯；
不羡朝入省，不羡暮入台③；
惟羡西江水，曾向金陵城下来。
【注释】①陆羽：
字鸿渐，竟陵人，一生嗜茶，精于茶道。
著有世界上第一部茶叶专著《茶经》。
②罍：
古代一种盛酒的容器。
③省、台：
都是官署名。
尚书、中书、门下等官署高于禁中，叫作省；御史台、兰台都是朝庭的办事机构。
8.这首歌体诗表达了作者一种怎样的感情？
（2分）
9.赏析这首诗的一种表现手法及其作用。
（2分）
（二）（8分）
【甲】伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：
“善哉乎鼓琴！
巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：
“善哉乎鼓琴！
汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
——选自《伯牙鼓琴》
【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。
友人语巨伯曰：
“吾今死矣，子可去！
”巨伯曰：
“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！
”贼既至，谓巨伯曰：
“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？
”巨伯曰：
“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。
”贼相谓曰：
“吾辈无义之人，而入有义之邦。
”遂班军而还，一郡并获全。
——选自《世说新语·德行》
10.解释下列句中加点的词语。
（2分）
①方鼓琴而志在太山志②以为世无足复为鼓琴者足
③子可去去④遂班军而还遂
11.用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（2分）
①善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
②吾辈无义之人，而入有义之邦。
12.针对友情这一话题，甲乙两文分别给你怎样的启发？
（4分）
（三）（8分）
①黑虎掏心！
泰山压顶！
双龙抢珠！
②咚锵咚锵咚咚锵！
咚咚锵！
③下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
④上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
⑤偏偏后面的同学不知趣，看得人了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
⑥老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
⑦下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
⑧蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。
正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
⑨我也凑过来，一探头，咦，看见了什么?
⑩只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。
双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
⑪他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
⑫于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
⑬方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
13.研读“老师”玩竹节人这一情节与本文主题之间的关系，写出你的发现。
（4分）
14.本文语言特色鲜明，试结合选文任选一个角度进行赏析。
（4分）
（四）（14分）
举头望明月，你会想起哪位古人？
刘宇轩
①举头望明月，我们常常想起“天涯共此时”的张九龄、“举杯邀明月”的李白、“起舞弄清影”的苏轼……今天，我们来了解几位不一样的古人，他们与月亮都有着相当“硬核”的关联。
②段成式是唐代著名小说家，他在其笔记小说集《酉阳杂俎》中记述了一则“玉斧修月”的传奇故事。
唐朝太和年间，郑仁本的表弟与王秀才游嵩山时在丛林中迷路了。
二人徘徊找路的过程中听见树丛中有呼噜声。
他们拨开枝条窥视，只见一个白衣人枕着一个包袱在呼呼大睡。
唤醒白衣人后，二人问他的来历。
白衣人回答说：
“君知月乃七宝合成乎？
月势如丸，其影，日烁其凸处也。
常有八万二千户修之，予即一数。
”白衣人说完打开包袱，里面果然有斧子和凿子等工具，还有玉屑做成的饭食，分给两人食用，说可以保他二人一生无疾。
最后，白衣人为两人指了一条回家的路，就消失不见了。
③在这则迷途遇仙的故事里，白衣人的叙述最引人注意的有三点。
其一，他将月亮比作“丸”，而不是“盘”或者“镜”，符合月球立体形象的认知。
其二，他指出月亮上的影子是太阳照耀月上高起的凸处形成的，意即月球表面是凹凸不平的。
须知，直到17世纪初，意大利天文学家伽利略制造出历史上的第一架现代天文望远镜，人类才观测到月球表面是起伏不平的。
晚上我们看到月亮，其暗处是月海，而明亮处则是高地。
其三，是“七宝”合成月球的说法。
科学研究表明，月壤确实是由七种化合物组成。
④现代科学研究成果与唐代志怪小说的契合，是不是足够引人浮想联翩？
白衣人究竟是穿越旅行者还是外星人，足够科幻迷们天马行空地幻想许久。
但是，这真的是个美丽的误会。
古文中的“七宝”是一种泛称，指代的是许多宝物，与月壤中的七种化合物相对应纯属偶然。
⑤“春江潮水连海平，海上明月共潮生。
”潮汐现象与天体运行的关系，是古人很早就关注到的一个问题。
主流观点分为两派：
元气自然论潮论和天地构造论潮论。
⑥东汉思想家王充《论衡》：
“涛之起也，随月盛衰。
”首次指出了潮汐与月亮盈亏的关系，并主张元气自然论。
唐朝窦叔蒙继承发扬论王充的潮月同步原理，直接用天文历算方法计算潮时，并绘制了《窦叔蒙涛时图》。
⑦晋代葛洪对潮汐提出了天地构造论。
唐人卢肇作《海潮赋》，提出“日激水而潮生，月离日而潮大”，引进太阳的起潮作用。
后人皆认为卢肇的论断为“极天人之论”，而不敢有所非议。
五代邱光庭作《海潮论》，仍作“日者众阳之母，阴生于阳，故潮附之于日也”的论述。
应当说葛洪、卢肇、邱光庭等人用天地结构关系来探索潮汐成因的方向是正确的，但他们抛弃了月球的引潮作用是很大错误。
⑧直到北宋政治家、著名谏臣余靖大胆提出质疑。
他的结论建立在实地观测的基础上，他在通州海门和广州武山，观测海水进退与月球运动关系，得出这样的结论：
潮汐的涨退并不是因为海水有所增减，而是因为月亮的位置变化，影响了水的流向。
此外，余靖还指出了不同地理位置潮汐形成状况的不同及其表现出的规律。
⑨现今科学研究表明，潮汐是月球和太阳引力共同作用产生的，但太阳离地球的距离比月球与地球之间的距离大得多，所以其引潮力还不到月球引潮力的一半。
⑩对月球的向往与探索，贯穿整个华夏民族的历史，中国人从未停止过对月球的研究。
近年来，中国嫦娥探月工程嫦娥一号、二号、三号、四号的巨大成功，让大家近距离深入地认知了这颗美丽的星球。
让我们期待后续的探月任务取得更辉煌的成就，继续追梦的脚步永不停止。
15.从古到今，人们对潮汐现象与天体运行关系的认识经历了哪几个阶段？
请概括作答。
（4分）
16.第②段引述段成式的《酉阳杂俎》中的故事有何作用？
（3分）
17.第⑤段中加点词“主流”能否删掉，为什么？
（4分）
18.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。
（3分）
（五）（16分）
留扇窗给母亲
①光阴刷旧了我，也刷旧了我身边的一些物件。
屋子的墙体有了裂缝，木门与门框越来越不能吻合。
独独母亲卧室的那扇窗仍满目风情，诉说着爱的絮语。
②我居住的小区，是新区最早的楼群。
随后，星火燎原。
十多年的光景，新区由一个呱呱坠地的婴儿，成长为一个蓬勃的少年，与北城区遥相呼应。
搬过来的时候，给母亲留了一间卧房。
这间卧房离客厅最近。
虽然是北向，阳光不能朗照，但窗户含着无限风光。
视野舒展开去，可看到春华秋实的植物园，望见飞架于河流之上的雄壮大桥，再远一些就是融在天际线处的古朴老城区。
③我所居住的高楼，当年的设计理念是大客厅小卧室。
女儿的卧室10平方米，母亲的卧室13平方米。
请来规划壁柜的师傅，建议把女儿与母亲的卧室对调，理由是老人不需要那么大，而孩子的卧室大一点，可以做衣柜、书柜和学习桌。
④我听了，感觉有些道理，但碍于母亲也在旁边，我只是默不作声。
在母亲没有开口之前，我是断不能开口调换的。
⑤父亲去世后，母亲也
升级会员 