小学教师班主任工作常用表格汇总.docx

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小学教师班主任工作常用表格汇总

____年级班作业收交记录

时间

完成情况

较好者

未完成

时间

完成情况

较好者

未完成

时间

完成情况

较好者

未完成

____年级班学生通联表

学号

学生姓名

父母姓名

电话

工作单位

家庭住址

父

母

父

母

父

母

父

母

父

母

父

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父

母

父

母

父

母

父

母

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母

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父

母

父

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学号

学生姓名

父母姓名

电话

工作单位

家庭住址

父

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学号

学生姓名

父母姓名

电话

工作单位

家庭住址

父

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父

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父

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父

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母

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父

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学号

学生姓名

父母姓名

电话

工作单位

家庭住址

父

母

父

母

父

母

父

母

父

母

父

母

父

母

父

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父

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父

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父

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父

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父

母

____年级班成绩登记表

学

号

摘要

分数

姓名

平时成绩

期中成绩

期末成绩

学

期

评

分

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计

平均分

学

号

摘要

分数

姓名

平时成绩

期中成绩

期末成绩

学

期

评

分

合

计

平均分

学

号

摘要

分数

姓名

平时成绩

期中成绩

期末成绩

学

期

评

分

合

计

平均分

教师课程表

午别

内容

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

早读

第一节

第二节

第三节

午休

下

午

第四节

第五节

第六节

课外活动

做学生喜欢的老师

亲其师信其道，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。

学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。

一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。