中小学素质教育督导评估评分细则.docx
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中小学素质教育督导评估评分细则
达川区小学(初中)素质教育督导评估评分细则
一级指标
二级指标
小学(初中)评估要点
评分细则
自评
评估
A1办学思想(50分)
B1
办学
理念
25分
①全面贯彻党和国家的教育方针,树立德育为先,能力为重,全面发展的育人理念。
将师生语言文字应用能力的培养作为基础工作予以高度重视。
②实施素质教育有完整构想,体现学校特色,切合学校实际。
1.学校有体现党和国家教育方针和地域文化的校训、校徽、校歌,师生知晓“校训、校徽”含义,会唱校歌。
资料齐全(3分),展示醒目美观(3分),师生知晓率高(3分)。
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2.学校有体现立德树人的校风、教风、学风、健全了管理和评估工作机制。
资料齐全(2分),展示醒目美观(2分),测评(召开师生、家长代表及社会人士代表座谈会)满意率高(1分)。
学校有语言文字年度工作计划、记录、总结(3分)。
3.学校有实施素质教育的方案、活动开展情况记载、并形成了管理和评估长效机制。
资料齐全(4分),特色鲜明、效果显著(4分)。
B2
办学
目标25分
①学校制定有科学的发展规划,推动学校可持续发展;年度计划落实到位。
②有明确的符合素质教育思想的办学目标和育人目标,能够满足学生全面发展和个性发展的需求。
4.学习制定的中长期发展规划和分年度实施计划教职工参与率达100%。
办学目标有宣传展示,有阶段性评估,有年度总结。
资料齐全(8分),展示醒目美观(2分),参与率100%(3分)。
5.学校制定有切合实际、促进学生全面发展的课程管理方案,有明确的发展计划和执行情况记载,有学生德、智、体、美发展的检测记载和个性培养成效展示。
资料齐全(4分),执行情况良好(4分),效果显著(4分)。
A2制
度
建
设(75分)
B3
行政
管理15分
①实行校长负责制。
②按规定设置内部管理机构和岗位,各部门分工具体,职责落实。
③校务会、教代会、家长委员会、教育工会和其他群众组织积极发挥作用。
④校务公开制度落实。
6.强化校长负责制(5分)。
①校长对学校教育教学和学校行政管理全面负责,统一领导,认真履职,依法管理,民主决策(1分)。
②学校领导班子团结、务实、创新,积极向上,无因班子内部不团结影响学校工作(1分)。
③校长带头深入教学第一线,上课节次达到规定要求,听课节次不少于15次(1分)。
④学校各部门岗位职责明确,规章制度健全,管理规范,层次清晰,执行有效,运转秩序正常(1分)。
⑤教职工聘任、岗位绩效、人事管理、收入分配制度科学合理,无信访(1分)。
7.党组织的政治核心和监督保证作用突出(3分)。
①党组织发挥政治领导核心与保证作用(0.5分)。
②党员教师发挥先锋模范带头作用(1分)。
③党组织工作渗透进学校教育教学及学校管理的各个方面(0.5分)。
④党建和精神文明建设有记录、有计划、有总结、有效果(1分)。
8.严格内设机构和职数管理(3分)。
①按规定设置内设机构(1分)。
②配齐配强内设机构人员(1分)。
③内设机构管理人员岗位职责明确,分工具体,责任落实,效果很好(1分)。
9.加强民主政治建设(4分)。
①建立健全教代会制度,教代会每年至少召开不少于2次,重大事项教代会审议通过,积极推进教代会的规范化,制度化(1.5分)。
②扎实开展校务公开,校务公开制度健全,有切实可行的措施,公开有记录,落实教职工的知情权、参与权和监督权(1.5分)。
③校务会、家长委员会、工会和其他群众组织机构健全,职责明确,工作到位。
在决策、议事过程中的作用发挥好(1分)。
B4
财务
管理15分
①严格执行财务制度和财务纪律,制度上墙。
②定期盘点固定资产总帐、明细帐,帐实相符,帐帐相符、帐证相符。
③按国家、省规定项目和标准收费,收费项目、标准及投诉电话等进行公示,主动接受学生、家长和社会监督。
④严禁各类捐资助学与入学挂钩。
⑤严禁设立“小金库”。
10.学校财务管理是否按量入为出的原则,做好学校年度支出预算,控制学校招待费、设备采购、基建维修等(1分)。
11.学校大型设备采购、基建支出、外出学习考察是否执行事前审批制度,报告批复后,学校是否严格按预算执行,是否存在超预算不重新审批(1分)。
12.学校财务人员更换是否履行好财务交接手续,每一学期开学一个月内是否完成收入资金缴存和收入票据入帐工作,支出是否按月报账(1分)。
13.学校是否做到专款专用,是否存在挤占、挪用各项专项资金,不及时兑付各项惠民资金(1分)。
14.学校是否存在擅自借款形成新债务,学校借贷款是否事前报告审批(0.5分)。
15.学校大额支出是否民主决策,财务收支是否实行定期内部审计、定期上墙公示、主动接受民主监督(1分)。
16.学校是否按要求领取、保管、使用收费票据(0.5分)。
17.学校做好实物资产明细帐核算工作。
是否建立分类台帐,设置固定资产、材料台帐,是否按照实物资产明细帐的核算要求进行明细核算,定期核对,做到“帐帐”、“帐实”相符(0.5分)。
18.学校固定资产的添置是否实行报告制度,是否按程序进行采购,购置的固定资产是否登记入帐(1分)。
19.学校固定资产的报废、处置和变更,是否由民主理财小组讨论通过,单位领导核批后,报上级主管部门和国有资产管理部门批准后实施(0.5分)。
20.学校是否严格按照国家有关政策规定依法组织收入(0.5分)。
21.学校是否严格执行国家、省规定的收费范围和标准,是否使用国家规定的合法票据(2分)。
22.学校各项收入是否全部纳入单位预算,统一管理,统一核算(1分)。
23.学校各类捐资助学是否与入学挂钩,各项收费项目、标准是否公示(1分)。
24.学校所有收支是否严格按财务制度全额入帐,是否存在做假帐,签定双合同等形式设立帐外帐、小金库等现象(2.5分)。
B5
后勤与环境
管理10分
①学校食堂、宿舍等管理规范,后勤服务质量和水平得到师生、家长认可。
②学校环境达到绿化、美化、净化要求,形成积极、健康的育人氛围。
25.学校成立后勤工作领导小组(1分)。
26.食堂、宿舍制度健全并上墙(2分)。
27.食堂卫生标准化建设、整洁、设施设备齐全,宿舍卫生整洁、各项记录齐全(2分)。
28.食堂有食谱并上墙,成立有膳食委员会(1分)。
29.按照达委办[2012]45号文件要求,抓好后勤工作落实(3分)。
30.学校环境达到绿化、美化、净化要求,形成积极健康的育人环境(1分)。
B6
安全
卫生
管理20分
①重视学校安全工作,制度健全,职责明确,及时消除各类安全隐患。
②强化教育,提高学生防范风险的能力。
③加强突发事件应急管理,定期组织开展应急演练。
④学校卫生保健制度健全,卫生管理符合要求,每年对学生进行体检,做好学生常见病、传染病的防控及预防接种等工作。
⑤开展心理健康辅导活动。
31.有安全管理工作领导小组,健全并落实各类安全管理制度(2分)。
32.落实学校安全工作责任制,层层签订安全责任书(1分)。
33.定期开展安全隐患排查,并及时整改(2分)。
34.建立健全安全工作档案、台账,文字、影像资料完整齐全、规范(2分)。
35.开齐开足安全教育课(1分)。
36.开展法制讲座和开展自救培训(2分)。
37.制定并完善重大安全事故和突发事件应急处置预案(1分)。
38.无较大以上安全事故,严格执行安全事故报告(1分)。
39.定期组织开展安全演练(1分)。
40.学校卫生机构和保健制度建全,经常开展健康教育,每年对学生进行体检,对特异体质学生登记建档,有预防传染病的措施和处置预案(3分)。
41.开设公共卫生教育课,定期开办卫生宣传专栏,校内定期消毒杀菌(1分)。
42.按规定组织学生做好预防接种工作。
(1分)
43.学校配有专(兼)职心理辅导老师,有对心理障碍学生进行心理疏导(1分)。
44.对不良行为学生进行帮教(1分)。
B7
评价
机制15分
①建立和完善促进学生全面发展的评价体系。
②改革对教师的评价制度,建立以师德水平、教育业绩、教育研究成果等为主要指标的综合评价体系。
45.建立和完善了促进学生全面发展的评价体系(3分)。
46.认真开展对学生全面发展的评价工作(4分)。
47.改革对教师的评价制度,建立以师德水平、教育业绩、教育研究成果等为主要指标的综合评价体系(4分)。
48.认真开展对教师综合评价工作(4分)。
A3规范办学(100分)
B8
教学
行为20分
①按照国家和省规定的课程计划开齐课程,开足课时,不挤占音、体、美、信息技术、综合实践等课程的教学时间。
②按课程计划组织教学;严禁学校以任何名目(包括家长委员会等) 违规占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。
49.按照国家和省规定的课程计划开齐课程(4分),开足课时的(4分)。
50.按课表行课(4分)。
51.学校不能以任何名目(包括家长委员会等) 违规占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课(8分)。
B9
教师
行为20分
①加强教师职业道德建设,教师遵守中小学教师职业道德规范,为人师表,爱岗敬业。
②尊重每一位学生,不得对学生进行体罚和变相体罚。
③严禁教师有偿补课。
52.坚持间周一次政治学习,资料齐全,效果明显(1分)。
53.教师依法从教,自觉实施素质教育(2分)。
54.学校和教师落实和遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,为人师表,乐于奉献,服从安排,遵章守纪,尽职尽责(1分)。
55.学校建立健全并逗硬实施师德师风建设十二项制度,做到执行有力,规范到位,效果明显(4分)。
56.关心爱护全体学生,平等、公正对待学生,保护学生合法权益(2分)。
57.严格要求学生,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生(2分)。
58.尊重学生,教书育人,为人师表,不侮辱、不体罚和变相体罚学生,注重学生身心健康(2分)。
59.减轻学生负担,不占用学生休息时间(2分)。
60.无组织和参与有偿家教或为有偿家教提供方便(2分)。
61.无乱收费,不向学生和家长推销商品和规定之外的课外书刊、教辅资料等(2分)。
B10考试
行为20分
①规范考试行为,严控考试次数。
②考试实行无分数评价,采取等级和评语评价办法。
③严禁公布学生考试成绩和按考试成绩给学生排名次、座次。
④初中严禁下达升学指标,不能统计公布学生中考成绩、上线率及升入示范高中等信息。
62.小学每期只能统一组织一次期末文化考试(初中每期不得统一组织超过两次文化课考试)(6分)。
63.学生期末成绩只能采取等级和评语评价(6分)。
64.小学不能统计公示学生考试成绩及升入重点初中的相关信息,初中不能统计公示学生中考成绩、上线率及升入示范高中的相关信息(4分)。
65.学校不能按考试成绩给学生排名次、座次(4分)。
B11招生编班20分
①严格按教育行政部门确定的招生范围和招生计划招生,确保适龄儿童少年免试就近入学。
②学校不得以任何形式对本校中考名次、升学率及中考状元等进行宣传炒作。
③实行均衡编班,严禁以实验班、特长班等名目设立重点班、快慢班,严禁以学生获奖、竞赛和考试成绩等作为编班依据。
④严格控制班额,不超过省定标准。
⑤加强学籍管理