陕西省西安市《幼儿教育通用知识》教师教育含答案.docx

陕西省西安市《幼儿教育通用知识》教师教育含答案.docx

《陕西省西安市《幼儿教育通用知识》教师教育含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省西安市《幼儿教育通用知识》教师教育含答案.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

陕西省西安市《幼儿教育通用知识》教师教育含答案

陕西省西安市《幼儿教育通用知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.北伐战争中，蒋介石曾反对国民党中央迁都武汉，而提出迁都（ ）。

A、广州

B、上海

C、南昌

D、南京

【参考答案】C

2.汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作？

（ ）A、汉代

B、战国

C、魏晋南北朝

D、唐朝

【参考答案】B

3.行政诉讼的管辖不包括以下哪种（ ）。

A、级别管辖

B、地域管辖

C、指定管辖

D、裁定管辖

【参考答案】C

4.现代教育技术学研究的重要内容是（ ）。

A、模像直观

B、实物直观

C、形象直观

D、感性直观

【参考答案】A

5.认识和把握教学活动多样性的关键是（ ）。

A、教学本质

B、教学模式

C、教学内容

D、教学方法

【参考答案】B

6.抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训，创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。

党制定和执行这些理论、政策和策略的基本原则是（ ）。

A、发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力

B、以斗争求团结

C、一切经过统一战线

D、坚持反倾向斗争

【参考答案】B

7.给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（ ）。

A、原型

B、定势

C、变式

D、问题

【参考答案】D

8.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ ）。

A、均衡发展

B、先慢后快

C、先快后慢

D、先慢后快又慢

【参考答案】C

10.儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。

A、6个月左右

B、8个月左右

C、10个月左右

D、11个月左右

【参考答案】B

11.我国当前是由（ ）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

12.嘉奖的批准部门是（ ）。

A、乡镇级以上政府

B、村民自治组织

C、县级以上政府

D、任意单位

【参考答案】C

13.随意识记使用的策略主要归属于（ ）策略。

14.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。

15.创造性思维的特点有（ ）。

A、流畅性、灵活性、新颖性

B、独创性、流畅性、变通性

C、流畅性、变通性、新颖性

D、流畅性、灵活性、变通性

【参考答案】B

16.提出儿童具有吸收的心智的教育家是（ ）。

A、福禄贝尔

B、夸美纽斯

C、蒙台梭利

D、维果茨基

【参考答案】C

17.下列哪一说法中正确的是（ ）。

18.曲流是河床遭受侧蚀的结果，通常北半球的河流往往是（ ）。

A、凹岸侵蚀，凸岸堆积

B、凸岸侵蚀，凹岸堆积

C、南岸侵蚀，北岸堆积

D、北岸侵蚀，南岸堆积

【参考答案】A

19.直接决定教育目的的因素是（ ）。

A、生产力

B、文化

C、科学技术

D、政治经济制度

【参考答案】D

20.“期待”是（ ）的专有名词，它包括结果期待与效能期待两种。

A、需要层次理论

B、成就动机理论

C、自我效能感理论

D、成败归因理论

【参考答案】C

22.根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（ ）。

A、蜜蜂采蜜

B、猴子攀爬

C、病症导致的行为改变

D、儿童模仿别人的行为

【参考答案】D

23.地球上淡水的主体是（ ）。

A、河水

B、地下水

C、湖泊水

D、冰川

【参考答案】D

24.体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（ ）。

A、认知技能

B、社交技能

C、智力技能

D、动作技能

【参考答案】D

25.在学校学习中，技能的学习以（ ）的掌握为前提。

A、感性知识

B、理性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

【参考答案】D

26.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（ ）。

A、消退

B、刺激比较

C、刺激泛化

D、刺激分化

【参考答案】C

27.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（ ）。

A、集体形成初始阶段

B、集体形成正规化阶段

C、集体发展区域成熟发展阶段

D、健全班集体形成时期

【参考答案】C

28.移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（ ）。

A、思维的直观性

B、思维的动作性

C、思维的自我中心性

D、思维的抽象性

【参考答案】C

29.古希腊斯巴达教育比较重视（ ）。

A、军事体操教育

B、政治哲学教育

C、天文数学教育

D、全面发展教育

【参考答案】A

30.“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？

（ ）A、中国

B、埃及

C、希腊

D、罗马

【参考答案】B

31.A、中国提出和平共处五项原则

B、中日邦交正常化

C、中美建交

D、中国恢复在联合国的合法席位

【参考答案】D

33.古代社会学校的教学方法主要是（ ）。

A、演示法

B、讲授法

C、讨论法

D、实验法

【参考答案】B

34.我国社区教育活动一般在（ ）进行。

A、街道或居委会

B、区委

C、幼儿园

D、托儿所

【参考答案】A

35.教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（ ）。

A、生产力的发展

B、政治制度的变革

C、人的发展

D、文化的发展

【参考答案】C

36.根据皮亚杰的道德发展阶段论，（ ）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

【参考答案】B

37.（ ）是我国行政法的基本法源。

A、宪法

B、法律

C、行政法规和部门规章

D、与行政管理有关的法律解释

【参考答案】A

38.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（ ）。

A、孔子

B、昆体良

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

【参考答案】D

39.学生的质的规定性是（ ）。

A、以学习为主

B、具有独立人格

C、学生是未成年人

D、具有儿童天性

【参考答案】A

40.A、直观形象法

B、实践法

C、行动操练法

D、情感体验法

【参考答案】A

41.在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（ ）。

A、课程目标

B、课程标准

C、课程结构

D、课程设计

【参考答案】C

42.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（ ）。

A、课程实施

B、教学过程

C、课程评价

D、课程标准

【参考答案】A

43.实行现代企业管理制度,规范的公司机构（ ）。

A、由公司总经理和工会组成

B、由地方行政长官和公司董事长组成

C、由部门、行业、企业三方组成

D、由股东大会、董事会、经理层、监事会等机构组成

【参考答案】D

44.教育目的可以发挥下列哪几种作用（ ）。

A、导向作用

B、激励作用

C、评价作用

D、宣传作用

【参考答案】C

45.“私德教育”的核心是（ ）。

A、家庭美德教育

B、个性品质教育

C、职业道德教育

D、交往礼仪教育

【参考答案】A

46.“人是唯一需要受教育的动物”，这是（ ）的言论。

47.百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征具有（ ）的特点。

A、延续性

B、多变性

C、稳定性

D、可变性

【参考答案】C

48.教育目的的社会本位论的代表人物是（ ）。

A、杜威

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、诺笃尔普

【参考答案】D

49.学生是独立的社会个体，有着独立的法律地位，并且受到社会（ ）。

A、特别的保护

B、正常的保护

C、热心的保护

D、一般的保护

【参考答案】A

50.甲XX以乙的名义订立合同，该合同的性质为（ ）。

A、绝对无效合同

B、相对无效合同

C、效力待定合同

D、无权代理合同

【参考答案】C

二、多选题

51.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（ ）。

52.教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。

A、由教师发挥主导作用

B、借助工具认识事物

C、认识对象的间接性

D、认识方式的间接性

E、学生是不成熟的认识主体

【参考答案】CD

53.学校教育（狭义的教育）与广义教育的相同点在于它们都有目的性，不同点则在于学校教育具有的目的性更强，这表现在（ ）。

A、学校是专门的育人机构

B、学校有健全的设施

C、学校教育工作的主体比一般的教育工作者具有更高更专门的教育素养

D、在设定的程序上，国家或学校在学校教育目的上会有效为全面的考虑

E、学校是接受政府管理的

【参考答案】ACD

54.金融体制改革的目标是（ ）。

56.生产力对教育的决定作用表现在（ ）。

57.社会环境包括（ ）。

A、物质条件

B、社会关系

C、社会意识形态

D、文化

E、经济

【参考答案】ABCDE

58.少年期的心理发展特点有（ ）。

59.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是德育内容。

A、礼

B、射

C、御

D、书

E、乐

【参考答案】ADE

60.品德的心理结构包括（ ）。

A、道德认知

B、道德情感

C、道德规范

D、道德意志

E、道德行为

【参考答案】ABDE

61.生产关系是（ ）。

A、非物质范畴的一种精神关系

B、生产、分配、交换和消费关系的总和

C、各种社会关系中的最基本的关系

D、人与自然的关系

【参考答案】BC

62.以下各选项中属于《学记》里的内容的有（ ）。

A、“时教必有正业，退息必有居学”

B、“建国君民，教学为先”

C、“君子之教，喻也”

D、“独学而无友，则孤陋而寡闻”

E、“学不躐等”

【参考答案】ABCDE

63.操作技能的特点包括（ ）。

A、客观性

B、外显性

C、展开性

D、观念性

E、内潜性

【参考答案】ABC

64.斯金纳认为，强化的程式包括（ ）。

A、连续的强化程式

B、定时距的强化程式

C、变时距的强化程式

D、定比率的强化程式

E、变比率的强化程式

【参考答案】ABCDE

65.青年期心理发展的主要特点是（ ）。

A、认识能力有了深入的发展

B、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟

C、自我意识发展逐渐趋于成熟

D、对异性的好感与爱慕

E、热烈追求理想，开始探索人生意义

【参考答案】ABCDE

66.德育在形式上包括（ ）。

A、社区德育

B、家庭德育

C、单位德育

D、学校德育

E、社会德育

【参考答案】BDE

67.下列各项正确反映会议纪要的特点是（ ）。

A、纪实性

B、鼓动性

C、纪要性

D、指导性

【参考答案】ACD

68.沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。

A、作出.评价

B、信息传递

C、控制

D、激励

E、情感交流

【参考答案】BCDE

69.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（ ）。

A、人的全面发展问题

B、教育与文化的问题

C、人本位的价值取向问题

D、教育目的与教育方针的问题

E、社会本位论的价值取向问题

【参考答案】CE

70.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。

（ ）。

A、班规

B、值日生制度

C、考勤制度

D、学生守则

E、日常行为规范

【参考答案】ABC

71.人的力量包括（ ）。

A、