高中政治必修四《生活与哲学》知识点.docx

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高中政治必修四《生活与哲学》知识点

高中政治必修四《生活与哲学》

第一单元生活智慧与时代精神

生活中处处有哲学

哲学的来源：

1.哲学的智慧产生于人类的实践活动

2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

哲学的作用：

1.哲学是指导人活得更好的艺术，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2.使人正确看待自然、社会和人生的变化与发展，从而指导人们正确地认识世界和改造世界。

（哲学的任务）

关于世界观的学说

世界观

哲学

含义

人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

哲学是系统化理论化的世界观

特点

世界观人人都有（有科学和非科）是自发的，朴素的，零散的，

系统化、理论化

方法论:

人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

世界观与方法论的关系：

1.世界观和方法论是同一个问题的两个方面；2.世界观决定方法论，方法论体现世界观；3.哲学是世界观和方法论的统一

哲学与具体科学的关系

1.区别：

主要是研究范围与对象不同：

具体科学研究的是世界某一特定领域中的事物的性质和规律（个性）；而哲学研究的是万事万物的共同性质和共同规律（共性）。

2.联系：

①哲学以具体科学为基础,是具体科学知识的概括和总结，随着具体科学的发展而发展。

②哲学为具体科学的研究与发展提供世界观与方法论的指导，因此哲学被认为是全部科学研究之母。

注意：

全面把握哲学的概念

1.从字义上看，哲学是给人智慧使人聪明的学问。

2.从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。

3.从与方法论的关系看，是世界观和方法论的统一。

4.从与具体知识的关系看，哲学是具体知识的概括和总结。

哲学的基本问题：

思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。

为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？

1.思维和存在关系的基本问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。

2.思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答和无法回避的问题，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，贯彻哲学发展的始终。

划分唯物主义和唯心主义的唯一标准（分歧）：

对思维（意识）和存在（物质）何者为本原问题的不同回答。

唯物主义根本观点：

世界的本原是物质，物质决定意识，意识依赖于物质。

唯心主义根本观点：

世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。

唯物主义发展的三种基本形态

唯

物

主

义

三种形态

正确性（观点）

局限性

古代朴素唯物主义

1否认世界是神创造的，认为世界是物质的；

2坚持了唯物主义的根本方向

1没有科学依据；

2把物质归结为具体的物质形态。

近代形而上学唯物

主义（机械唯物主义）

丰富和发展

了唯物主义

1把物质归结为自然科学意义上的原子；

2机械性

3形而上学性

4不彻底性

辩证唯物主义和历

史唯物主义

1正确揭示了物质世界的基本规律；

2反映了社会历史发展的客观规律

3反映了人民群众的根本利益

唯心主义的两种形态

唯

心

主

义

两种形态

基本观点

主观唯心主义

把人的主观精神夸大为唯一的的本源，认为整个客观世界都依赖于人的主观精神而存在。

客观唯心主义

把客观精神夸大为世界的主宰和本原，认为整个现实世界就是这种客观精神的外化和表现。

第三课时代精神的精华

真正的哲学是时代精神的总结和升华

1.哲学属于思想文化范畴。

任何哲学都是一定社会和时代在经济和政治在精神上的反映。

2.真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它正确地反映时代的任务和要求，把握住了时代脉搏，正确的总结了时代的实践经验和认识成果。

哲学对社会变革的作用：

1他通过对旧制度和旧思想的批判，解放了人的思想，关心人的观念。

2它可以预见和指明社会前进的方向，指引人们追求美好未来，并转化为变革社会的巨大物质力量。

马克思主义哲学产生的条件：

1阶级基础无产阶级的产生与发展

2自然科学基础

3理论来源

马克思主义哲学的基本特征：

“三个统一”

1马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。

2马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。

马克思主义中华的重大理论成果：

马克思主义是不断发展的理论。

重大理论成果有：

毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系

第二单元：

探索世界与追求真理

第四课：

探究世界的本质

1、什么是物质？

物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。

它的唯一特性是客观实在性（这是与意识相比而言）；根本属性是运动（这是与物质的其他属性相比而言）。

2、世界的物质性原理（为什么说世界的真正统一性在于物质性？

）

 自然界是物质的；人类社会是物质的，其产生、存在、发展及其构成要素，具有客观的物质性；；意识是物质的派生。

因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

 方法论：

想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。

3、运动与物质的辨证关系：

物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者；离开物质谈运动是唯心主义，离开运动谈物质是形而上学。

4、运动和静止

运动和静止的关系：

①世界上的一切事物都处在运动变化中，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和暂时的。

②物质世界是绝对运动和相对静止的统一，即静中有动，动中有静。

③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论

6、运动是有规律的

（1）规律的含义：

规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

（2）规律的客观性和普遍性：

规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。

（3）方法论：

①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。

②在规律面前，人并不是无能为力的。

人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。

（5）、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理

（1）发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件

（2）尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

（3）方法论：

必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。

片面强调任何一方面都是错误和有害的。

（既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。

又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。

）

第五课：

把握思维的奥妙

 1、意识起源和本质

（1）、从意识的起源看，意识是物质世界长期发展的产物。

意识是社会的产物。

（2）、从意识的生理基础看，意识是人脑的机能。

人脑是意识的生理基础。

（3）、从意识的内容看，意识是客观存在的反映，所以意识的内容是客观的，形式是主观的。

总之，物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。

 2、意识的作用（意识的能动性）

（1）人能够能动地认识世界。

意识活动具有目的性和计划性。

意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

（2）人能够能动地改造世界。

A 意识对改造客观世界有指导作用。

即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出世界上原来没有的东西。

B意识对于人体生理活动有调节和控制作用。

高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。

3、一切从实际出发、实事求是

 含义：

做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进行调查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。

4、为什么要坚持“一切从实际出发，实事求是”？

是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和要求。

5、怎样做到“一切从实际出发，实事求是”？

（1）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；

（2）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

6、求真务实，正确认识和把握国情，是建设有中国特色社会主义事业必须解决的首要问题。

7、坚持一切从实际出发，实事求是

哲学依据：

世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。

方法论：

①要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

②要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

第六课：

求索真理的历程

1、实践含义：

实践是人们改造客观世界的一切物质性运动。

它有两层基本含义：

①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物对象的物质性活动。

②实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

2、实践特点：

实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。

3、基本形式：

①改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。

②变革社会的实践③探索世界规律的科学实验活动

4、实践是认识的基础：

①、实践是认识的来源，②、实践是认识发展的动力，③、实践是检验认识真理性的唯一标准，④、实践是认识的目的和归宿。

5、真理的客观性（真理面前人人平等）

（1）真理的含义：

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。

6、真理最基本的属性是什么？

客观性是其最基本的属性。

7、真理是客观的具体的有条件的：

（1）真理是客观的。

在同一时间、地点、条件下，人们对同一事物的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。

（2）真理是有条件的。

任何真理都有自己的使用条件和范围。

如果超出这个条件和范围，真理就会成为谬误。

（3）真理是具体的。

任何真理都是相对于特定过程来说的，都是主观与客观，理论与实践的具体的历史的统一。

8、为什么说追求真理是一个过程？

（认识具有反复性和无限性）

（1）认识的反复性：

人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。

（2）认识的无限性：

人类认识是无限发展的。

追求真理是一个永无止境的过程。

（3）从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升过程。

9、方法论（怎样认识和发现真理？

）：

与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

第三单元：

思想方法与创新意识

第七课：

唯物辩证法的联系观

1、什么是联系？

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

2．世界是普遍联系的

（1）联系的普遍性：

a世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

b每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。

c整个世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。

它要求我们要用联系的观点看问题。

（2）联系的客观性：

a原理：

联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

b方法论：

联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。

。

c要求：

联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；但是，人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

（3）联系的多样性

a含义：

世界上的事物千差万别，事物的联系也是多样的，把握联系的多样性。

b要求：

联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

在认识世界和改造