新高考生物一轮复习 第三单元 细胞的生命历程 第11讲 减数分裂与有丝分裂的异同讲义 浙科版.docx

新高考生物一轮复习 第三单元 细胞的生命历程 第11讲 减数分裂与有丝分裂的异同讲义 浙科版.docx

《新高考生物一轮复习 第三单元 细胞的生命历程 第11讲 减数分裂与有丝分裂的异同讲义 浙科版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高考生物一轮复习 第三单元 细胞的生命历程 第11讲 减数分裂与有丝分裂的异同讲义 浙科版.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

新高考生物一轮复习第三单元细胞的生命历程第11讲减数分裂与有丝分裂的异同讲义浙科版

第11讲减数分裂与有丝分裂的异同

[考试标准]

知识内容

必考要求

加试要求

减数分裂中的染色体行为

减数分裂与有丝分裂的异同

b

考点一　减数分裂与有丝分裂的比较

1．二倍体生物细胞三个时期分裂方式的判断

（1）三个前期图的判断

判断步骤：

结论：

A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。

（2）三个中期图的判断

判断步骤：

结论：

A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。

（3）三个后期图的判断

判断步骤：

结论：

A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。

2．减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线的判断

（1）模型

（2）判断

[诊断与思考]

1．判断下列叙述的正误

（1）二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，细胞中一定不存在同源染色体（　×　）

（2）二倍体生物细胞正在进行着丝粒分裂时，细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍（　×　）

（3）同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同（　×　）

（4）同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同（　√　）

（5）细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的是非同源染色体自由组合，导致基因重组（　√　）

2．下图1表示某动物精巢内细胞分裂不同时期染色体、染色单体和DNA分子数目的比例，图2表示同一动物体内处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

据图回答下列问题：

（1）图1中，a、b、c柱分别表示什么？

判断依据分别是什么？

提示　图1中，a表示染色体数、b表示染色单体数、c表示核DNA分子数。

a的数量变化显示属于染色体在减数分裂过程中的变化规律，b在丙阶段消失了，属于减数分裂中染色单体的变化规律，c连续减半两次，属于减数分裂中DNA变化规律。

（2）图2中，A→F分别表示什么分裂什么时期？

提示　图2中A属于减数第一分裂的后期，B属于有丝分裂的中期，C属于减数第二次分裂的后期，D属于减数第一次分裂的中期，E属于有丝分裂的后期，F属于减数第二次分裂的中期。

题组一　细胞分裂图像的判断

1．假定某动物细胞染色体数目2n＝4，据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期的叙述，正确的是（　　）

A．⑤内有4个四分体，②内有2个四分体

B．②③④⑤均含同源染色体

C．②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期

D．⑥是次级精母细胞或第一极体

答案　B

解析　②是减数第一次分裂前期，③是有丝分裂中期，④是减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，所以④是初级精母细胞；⑤是有丝分裂后期，⑥是减数第二次分裂后期，只能是次级精母细胞。

③～⑥都不含四分体。

有丝分裂和减数第一次分裂都含有同源染色体。

2．如图为某动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列相关叙述错误的是（　　）

A．图

（2）与图（3）表示的是同一细胞分裂过程中不同时期的图像

B．图

（1）发生在图（3）所示过程之后

C．图（5）所表示的时期可以是有丝分裂或减数分裂的间期

D．在动物的睾丸中可能同时出现以上的细胞分裂过程

答案　A

解析　根据染色体的数目以及行为判断：

（1）是有丝分裂后期，

（2）是减数第一次分裂后期，（3）是有丝分裂中期，（4）是减数第二次分裂后期，（5）是细胞分裂间期；图

（2）与图（3）表示的是不同细胞分裂过程中不同时期的图像，A错误；图

（1）有丝分裂后期发生在图（3）有丝分裂中期之后，B正确；有丝分裂的间期与减数分裂的间期都进行DNA复制和有关蛋白质的合成，C正确；动物睾丸中的细胞既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂，D正确。

3．下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像，相关叙述错误的是（　　）

A．①细胞不可能为效应B细胞或效应细胞毒性T细胞

B．含有两个染色体组的细胞有①②③

C．③细胞分裂产生的子细胞只能为极体

D．②细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合

答案　B

解析　效应B细胞和效应细胞毒性T细胞都已高度分化不再分裂，A项正确；①细胞含有4个染色体组，B项错误；据②图可判断此动物为雌性，③细胞均等分裂，产生的细胞一定是极体，C项正确；②细胞中非同源染色体会发生自由组合，所以非同源染色体上的非等位基因也会发生自由组合，D项正确。

题组二　特殊细胞的分裂

4.蜜蜂蜂王是由受精卵发育而来的二倍体雌蜂（2n＝32），雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的单倍体，如图为蜜蜂体内的某一细胞图（n＝16，只画出部分染色体，英文字母表示基因）。

下列表述正确的是（　　）

A．该细胞一定是次级卵母细胞或极体

B．该细胞的子细胞染色体数一定为8

C．该细胞核基因转录已停止，细胞质中翻译仍可进行

D．该细胞若为雄蜂的精母细胞，可能发生了交叉互换

答案　C

解析　该细胞中无同源染色体，可能为次级卵母细胞或极体，也可能为处于有丝分裂过程中的雄蜂体细胞或精母细胞，A错误；若该细胞为次级卵母细胞或极体，则子细胞染色体数为16，若该细胞为正在进行有丝分裂的雄蜂体细胞，则子细胞染色体数为16，B错误；因该细胞处于分裂期，染色质高度螺旋化，故转录停止，但翻译仍可进行，C正确；因雄蜂的精母细胞内无同源染色体，故该细胞不可能发生交叉互换，D错误。

5．蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。

如图是蜜蜂某些细胞分裂（部分染色体）的示意图，下列有关判断错误的是（　　）

A．甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞

B．乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂

C．甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条

D．甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

答案　A

解析　甲图所示细胞分裂后形成的卵细胞的基因型为ad，A错误；乙图所示细胞分裂也可能是雄蜂体细胞的有丝分裂，B正确；甲图所示细胞中染色单体数为8条，乙图所示细胞中无染色单体，C正确；甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组，D正确。

题组三　细胞分裂过程中相关数目的变化及曲线图的分析

6．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（　　）

A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

答案　C

解析　假如体细胞内的染色体数为2n，有丝分裂前期、中期、后期、末期的染色体数目分别是2n、2n、4n、2n，减数第一次分裂相应时期的染色体数目分别是2n、2n、2n、n；有丝分裂前期、中期、后期、末期的DNA分子数目分别是4n、4n、4n、2n，减数第一次分裂相应时期的DNA分子数目分别是4n、4n、4n、2n；减数第一次分裂过程中同源染色体依次发生联会、四分体、分离与自由组合等行为变化，有丝分裂则没有这种变化。

7．下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析可得出（　　）

①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂　②L→M所示过程与细胞膜的流动性有关　③GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的　④MN段发生了核DNA含量的加倍

A．①②④B．①②③C．①③D．②④

答案　A

解析　图中a段是有丝分裂过程，b段是减数分裂过程，LM段是受精作用过程，c段是有丝分裂过程；在受精过程中，精子与卵细胞的结合和细胞膜的流动性有关；MN段是有丝分裂的间期、前期、中期，核DNA含量加倍；OP段是有丝分裂的后期，由于着丝粒分裂，染色体数目加倍，是GH段染色体数目的2倍。

解本题时，应注意两个指标（核DNA含量、染色体数目）是不对称的。

题组四　通过柱状图的分析把握细胞分裂过程

8．某动物的基因型为AaBb，其一个卵原细胞减数分裂过程中不同时期的核DNA、染色单体与染色体的数量如图所示。

下列叙述正确的是（　　）

A．细胞Ⅰ中可发生同源染色体交叉现象

B．细胞Ⅱ中含有2个染色体组

C．细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合

D．若其产生的卵细胞的基因型为Ab，则极体一定为aB

答案　B

解析　Ⅰ为卵原细胞，Ⅱ为初级卵母细胞，Ⅲ为次级卵母细胞或第一极体，Ⅳ为卵细胞或第二极体；其中细胞Ⅱ中可发生同源染色体交叉现象；由细胞Ⅱ形成细胞Ⅲ过程中发生非同源染色体的自由组合；若产生的卵细胞的基因型为Ab，则第二极体的基因型为Ab和aB。

9．某细胞中染色体数为2n，在如图所示的图像中，属于该细胞有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（　　）

A．①②B．②③C．④②D．③④

答案　C

解析　有丝分裂中期和减数第二次分裂后期，染色体数均为2n，有丝分裂中期含染色单体，而减数第二次分裂后期无染色单体。

1．判断细胞分裂方式和时期的方法

（1）结合染色体个数和同源染色体行为进行判断

（2）结合染色体的行为与形态进行判断

2．特殊细胞分裂的两点关注

（1）处于减数第二次分裂过程中的细胞，可能含有同源染色体，如四倍体生物减数第二次分裂。

（如图1）

（2）处于有丝分裂过程中的细胞可能没有同源染色体，如含一个染色体组的单倍体生物体细胞进行的有丝分裂。

（如图2）

3．每条染色体中DNA的数目变化分析

（1）曲线模型

（2）分析

A→B

B→C

C→D

D→E

染色体

的变化

特点

减数分裂对应时期

减数第一次分裂前的间期

减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期　

减数第二次分裂的后期　　

减数第二次分裂的后期和末期

有丝分裂对应时期

间期

前期和中期　

后期

后期和

末期

4.依据柱状图巧辨细胞分裂的过程

（1）若图1表示减数分裂的连续过程，则甲为性原细胞，乙为初级性母细胞，丙为次级性母细胞，丁为性细胞。

（2）若图2表示二倍体动物分裂细胞，则A可表示处于减数第二次分裂前期、中期的次级性母细胞，以及性细胞；B可表示性原细胞、初级性母细胞和处于减数第二次分裂后期的次级性母细胞；C表示处于有丝分裂后期的性原细胞（体细胞）。

考点二　聚焦细胞分裂与遗传变异的关系相关题型

题型一　在减数分裂中发生的遗传规律

1．下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断不正确的是（　　）

A．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abc

B．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体

C．甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察

D．甲细胞产生丙细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

答案　A

解析　甲→乙为有丝分裂，乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，甲→丙为减数分裂，丙产生的子细胞基因型为ABC或abC或AbC或aBC，A项错误。

2.如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图，下列说法错误的是（　　）

A．该生物测交后代中与该生物基因型不同的类型有3种

B．该生物与基因型相同的雌性动物交配，后代中不同于双亲表现型的个体中，杂合子所占的比例为4/7

C．减数分裂中，①与②的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换

D．该细胞在一次减数分裂中基因进行自由组合，正常情况下，可产生4种配子，比例为1∶1∶1∶1

答案　D

解析　该生物的基因型是AaBb，测交的后代有4种基因型和4种表现型，彼此各不相同，所以与该生物基因型不同的有3种；该生物与基因型相同的雌性动物交配，后代中不同于双亲表现型