济宁市语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习D卷.docx
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济宁市语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习D卷
济宁市语文三年级下册第二单元第6课《花瓣飘香》同步练习D卷
一、基础题（共23题；共166分）
1.（3分）看拼音写汉字
liángshi
dàhàn
dōngtiān
________
________
________
2.（5分）看拼音写字词。
下雪后，tián yě________白máng máng________的，àn biān________的树上像盛开了梨花一样，fáng wū pang________边，麻雀正在雪地上sàn bù________。
3.（9分）我会学。
例：
一块（板）
一扇________ 一顶________ 一门________
一列________ 一担________ 一棵________
一场________ 一团________ 一阵________
4.（3分）写近义词。
透彻——________ 大致——________ 积累——________
5.（4分）解释下面加下划线的字词。
（1）瓢虫款款地落下来了。
________
（2）它的甲壳多为深色，挺硬的。
________
（3）抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。
________
（4）从头到脚，约有两寸。
________
6.（4分）查阅工具书，理解下列词语的意思。
①菱形：
________
②失望：
________
③奇怪：
________
④秘密：
________
7.（4分）写出下列词语的近义词。
敏锐——________
锐利——________
通常——________
暖和——________
8.（2分）读课文《黄道婆》，根据意思写出相应的词语
①衣服破破烂烂。
________
②想哭可是没有泪水、哭不出来。
________
9.（10分）辨字组词
内________ 建________ 组________ 误________ 查________
闪________ 健________ 阻________ 娱________ 杳________
10.（3分）我能多组几个词。
情________
遍________
客________
11.（21分）把词语补充完整，再选择合适的填空
源源________ 美________美________ ________装________裹
________不及 严________以________ ________水________薪
________寝________食 劈________盖________ ________以________日
①一场大雪过后，整个大地________。
②为了完成任务，爸爸常常________、________地工作。
③这样的结局是所有人________的。
④接到救援命令，战士们________。
12.（11分）把词语补充完整。
________装________裹 ________水________薪 ________寝________食
________头________脸 严________以________ 夜以________
13.（9分）我会比（比一比，再组词）。
不________
包________
羊________
步________
跑________
洋________
布________
抱________
养________
14.（5分）生字书写：
“徐”“宿”“疏”“篱”
15.（5分）写出下列词语的近义词
暖和________ 慰藉________ 猛厉________
神奇________ 确实________
16.（11分）先在横线上填入合适的词语，再根据课文叙述的顺序，给下列句子加上序号。
________小河________了去路，老牛说水浅，松鼠说水深，他很为难。
________妈妈告诉小马，遇事要多________。
________小马________地过了河。
________小马回家问妈妈。
________小马________帮妈妈把________驮到________去。
17.（8分）比一比，组词语。
梁________
诣________
禽________
惠________
粱________
指________
离________
慧________
18.（20分）按要求写句子。
（1）这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
（改为“把”字句）
（2）钥匙 的 秋天 一把 是 雨（连词成句）
（3）你不是一直想去伯伯家吗？
（去掉问号，换个说法）
（4）枫叶像邮票。
（扩句）
19.（5分）读课文《回自己的祖国去》，你觉得文中哪些地方最能表现华罗庚激动的心情？
20.（5分）我给句子排排队。
（把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填序号）
（）燕子的窝里松软软的，外壳却是硬邦邦的。
（）不一会儿，燕子叼着泥回来了，只那么一丁点儿。
（）春天，草绿了，花香了，燕子飞回来了。
（）啊，燕子想得真周到，真不愧是垒窝的能手！
（）这时，燕子又开始叼毛衔草，铺垫在窝里。
（）两只燕子飞到我家的院子里，选好垒窝的地方后，便又飞出去了。
（）它用自己的唾沫和衔来的泥土，一层一层地垒，中间加上几根小枝条，终于把窝垒好了。
21.（5分）描一描，写一写，并口头组词。
22.（4分）连一连。
白云 青山 绿树 蓝天
一朵________ 一棵________ 一座________ 一片________
23.（10分）根据课文内容，回答问题。
（1）王子和公主结婚，小人鱼的心为什么在破碎？
（2）“小人鱼拿着刀的手在发抖，但是她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。
”小人鱼的手为什么发抖？
把刀抛到海里，又说明了什么？
二、阅读题（共2题；共32分）
24.（19分）阅读下文，回答问题
成功的法则
一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里，他遍寻不获，便在农场门口贴了一张告示，要人们帮忙，悬赏100美元。
人们面对重赏的诱惑，无不卖力地四处翻找，无奈谷仓内谷粒成山，还有成捆成捆的稻草，要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。
人们忙到太阳下山仍没有找到金表，他们不是抱怨金表太小，就是抱怨谷仓太大、稻草太多，他们一个个放弃了100美元的诱惑。
只有一个穿破衣的小男孩在众人离开之后仍不死心，努力寻找，他已整整一天没吃饭，希望在天黑之前找到金表，解决一家人的吃饭问题。
天越来越黑，小男孩在谷仓内坚持寻找，突然他发现一切喧闹静下来后有一个奇特的声音“滴答”“滴答”不停地响着。
小男孩顿时停止寻找。
谷仓内更加安静，滴答声响十分清晰。
小男孩寻声找到了金表，最终得到了100美元。
成功的法则其实很简单，而成功者之所以稀有，是因大多数人认为这些法则太简单了，没有坚持，不屑于去做。
这个法则叫执著。
成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，专注而冷静地思考，我们就会听到那清晰的滴答声。
（1）写出下列词语的近义词。
巡视——________ 名贵——________
抱怨——________ 奇特——________
（2）为什么那么多人没有找到金表，小男孩却能找到？
（3）这篇文章告诉我们“成功的法则”是什么呢？
（4）读完短文最后一句话，你一定很有感触。
联系自己的生活实际，说说你心目中的成功是什么？
又该怎样去寻找成功呢？
25.（13分）课外阅读，回答问题。
这个花坛真漂亮呀！
上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶（xāng）上了一道金边。
再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。
花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧（zé）啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！
”
（1）这段话重点写了花坛的造型，是按________的顺序描述的。
（2）文中主要写了________、________两种花。
（3）文中的“绿月亮”指的是什么？
（4）这段话是围绕哪一句写的？
参考答案
一、基础题（共23题；共166分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
二、阅读题（共2题；共32分）
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
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