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将宾语提前。

  前世不同教,何古之法?

(效法哪一个古代)

  宋何罪之有?

(宋国有什么罪过?

  惟余马首是瞻。

  惟你是问。

  ⑷介词"

以"

的宾语前置。

  《诗三百》,一言以蔽之,曰:

思无邪。

  是以后世无传矣。

  若晋君朝以入,则婢女夕以死。

  夜以继日

  4.成分省略句。

古今汉语都有成分省略,但又有所不同。

这不同又表现在两方面:

一是古汉语中省略的情况更多,二是现代汉语习惯上不能省的古汉语也可省。

  ⑴主语和谓语的省略。

如:

  永州之野产异蛇,(是蛇)黑质而白章;

(蛇)触草木,草木尽死;

(蛇)以啮人,(人)无御之者。

[承前省主语]

  夫战,勇气也。

一鼓作气,再(鼓)而(气)衰,……。

[省谓语、主语]

  ⑵修饰语和中心词的省略。

  吾妻之美我者,私我也;

(吾)妾之美我者,畏我也;

(吾)客之美我者,欲有求于我也。

[修饰语的省略]

  行一不义(事),杀一无罪(人),而得天下,不为也。

[中心词的省略]

  ⑶宾语与兼语的省略。

文言文不但常省略动词宾语,也常省略兼语结构中的兼语。

  (赵括)尝与其父言兵事,(赵)奢不能难(之),然不谓(之)善。

  杞子自郑使(人)告于秦。

  郑穆公使(人)视客馆。

  ⑷介词和介词宾语的省略。

  死马且买之(以)五百金,况生马乎?

  臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河南,臣战(于)河北。

  试与他虫斗,(他)虫尽靡。

又试之(以)鸡,果如臣言。

  ⑸分句的省略。

  然力足以至焉,(而未至,)于人为可讥,而在己为有悔。

  骐骥一跃,不能十步;

驽马十驾,(亦可致远),功在不舍。

  5.几种习惯的固定句式

  ⑴"

如……何"

奈……何"

若……何"

这是三个同义的说法。

意思是"

把……怎么样"

对……怎么办"

或"

怎么对付(处置、安顿)……"

例如:

  如太行、王屋何?

(如何处理太行、王屋这两座大山呢?

  奈并累若属何?

(把你们一起连累了可怎么办呢?

  虞兮虞兮奈若何?

(虞啊虞啊我拿你怎么办呢?

  ⑵"

……孰与……"

……何如……"

这两种说法都是询问比较的结果,用法相同。

  公之视廉将军孰与秦王?

(你们看廉将军和秦王相比,谁更厉害?

  吾孰与城北徐公美?

(我和城北徐公相比,谁更美?

  汝意谓长安何如日远?

(长安和太阳相比,哪一个离得更远?

孰与"

何如"

还可以用来询问利害得失,或表示抉择取舍。

  救赵孰与勿救?

(救赵与不救赵哪个有利?

  惟坐待亡,孰与伐之?

(与其坐而待毙,哪如起而进攻他们?

  岭南梅开早,何如北地春?

  与"

这种用法相同的还有"

孰若"

孰如"

何若"

等。

  ⑶"

不亦……乎?

可译为:

不……吗?

,"

难道不……吗?

  学而时习之,不亦乐乎?

  有过不罪,无功受赏,虽亡,不亦可乎?

  ⑷"

何(奚、曷)以(用)……为"

何以为"

何……为"

这是三个同义的说法,可译为"

哪里用得着……呢?

还要……干什么呢?

  吾有车而使人不敢借,何以车为?

  世方乱,安以富为?

  上岸击贼,洗足入船,何用坞为?

  胜自磨剑,人问曰:

何以为?

(磨剑干什么呢?

  如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

  吾英王,奚跪为?

(我是英王,为什么要给你下跪呢?

  ⑸"

何……之为"

这个格式的意思是"

还算得上……"

还谈得上什么……"

还说什么……"

  秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?

(还谈得上什么恩惠呢?

  国仇未报,何以家为?

  何以名为?

臣夫桑下之饿人也?

  ⑹"

得无"

无乃"

又写作"

得毋"

得微"

得非"

等,意思是"

该不会"

莫不是"

只怕是"

岂不是"

莫非"

  得无教我猎虫所耶?

  日饮食得无衰乎?

  得毋有病乎?

毋乃"

非乃"

不乃"

,意思是"

莫非是"

恐怕要"

  求,无乃尔是过欤?

(恐怕要责备你吧?

  师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?

(恐怕不可以吧?

  今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?

(岂不是晚了点吗?

 

文言常见句式总汇

◇知识梳理

◇巩固练习

◇文言常见句式总汇◇

☆文言文常见句式总汇☆

判断句

疑问句

被动句

省略句

变式句(即倒装句)

固定句式

结束

练习

一、判断句

判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。

文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语进行判断。

◆判断句应满足以下三个条件

涉及事物的性质、情况或事物之间关系。

要作出判断。

是个句子(表肯定或否定)。

★常用判断句形式

1、用“者”或“也”表判断。

2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。

3、用动词“为”“是”表判断。

(直接用“是”的很少)

4、用否定副词“非”等表示否定的判断。

5、无标志,直接判断:

既不用判断词,也不用语

气词,通过语意直接表示判断。

1、用“者”或“也”表判断

“......者,......也。

例:

“陈涉者,阳城人也。

”(《史记.陈涉世家》)

“......,......也。

“操虽托名汉相,其实汉贼也。

”(《资治通鉴》)

“......者,......。

“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。

”(王安石《游褒禅山记》)

“......者也。

“城北徐公,齐国之美丽者也。

”《战国策.齐策》

当立者乃公子扶苏。

(司马迁《陈涉世家》)

此则岳阳楼之大观也。

(范仲淹《岳阳楼记》)

即今之傫然在墓者也。

(张溥《五人墓碑记》)

夫六国与秦皆诸侯。

(苏洵《六国论》)

此亡秦之续耳。

如今人方为刀俎,我为鱼肉。

(《鸿门宴》)

巨是凡人,偏在远郡,行将为人所并。

(司马光《赤壁之战》)

4、用否定副词“非”、“莫”、“无”等

表示否定的判断。

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也……

(《孟子·

得道多助,失道寡助》)

5、无标志,直接判断

①“刘备天下枭雄。

”(《赤壁之战》)

②刘豫州王室之胄。

(同上)

③秦,虎狼之国。

二、疑问句

?

文言疑问句,一般都有疑问词。

疑问词包括:

疑问代词(谁、何、曷、故、安、焉、孰等)

疑问语气词(乎、诸、哉、欤、耶等)

疑问副词(岂、独、其等)

有时也不用疑问词

★用疑问代词(谁、何、曷、安、焉、孰等)的有:

谁为哀者?

(张溥《五人墓碑记》)

独五人之曒曒,何也?

(同上)

蹈死不顾,亦曷故哉?

沛公曰:

“君安与项伯有故?

”(司马迁《鸿门宴》)

且焉置土石?

(《列子·

愚公移山》)

人非生而知之者,孰能无惑?

(韩愈《师说》)

★?

用疑问语气词(乎、诸、哉、欤、耶等)的:

①壮士,能复饮乎?

(司马迁《鸿门宴》)

②王尝语庄子以好乐,有诸?

(《孟子》)

③而此独以钟名,何哉?

(《石钟山记》)

④四海之大,有几人欤?

⑤六国互丧,率赂秦耶?

★用疑问副词(岂、独、其等)的:

盛衰之理,虽非天命,岂非人事哉?

《伶官传序》

且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊耶?

〈信陵君窃符救赵〉

其孰能讥之乎?

〈游褒禅山记〉

2

三、被动句

被动句是表示被动意义的句子

在古汉语中,在古汉语中,被动句主要有两大类型:

一是有标志的被动句,即借助一些被动词来表示

二是无标志的被动句,又叫意念被动句。

★有标志的被动句

①动词后用介词“于”、“受......于......”表被动:

“故内惑于郑袖,外欺于张仪。

”(《屈原列传》)

“吾不能举金吴之地,十万之众,受制于人。

(《资治通鉴》)

②用?

“见”、“于”,“见......于......。

”表被动。

“秦城恐不可得,徒见欺。

”(《廉颇蔺相如列传》)

“臣诚恐见欺于王而负赵。

”(同上)

“暴见于王。

”(《孟子.梁惠王下》)

③用“为”、“为……所……”表被动

“(巨)偏在远郡,?

行将为人所并。

”(《资治通鉴》)

④“被”表被动。

“予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。

★无标志的被动

这种情况是指没有被动词的被动句。

①荆州之民附操者,逼兵势耳。

②“戍卒叫,函谷举”(《阿房宫赋》)

四、省略句

句子中省略某词或某种成分的现象,在文言文中是很多的。

最常见的有以下几种:

1.省略主语。

2.省略谓语。

3.省略宾语。

4.省略介词。

5.省略量词:

寒暑易节,始一(次)返焉。

◇省略主语

①“……()度我至军中,公乃入。

”(司马迁《鸿门宴》)?

②“见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

”(《桃花源记》)

★“……(公)度我至军中,公乃入。

★(村民)见渔人,乃大惊,问所从来。

(渔人)具答之。

(村民)便要还家,设酒杀鸡作食。

◇注意:

不同的主语要翻译出来。

◆省略谓语

①“择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《论语》)

②?

一鼓作气,再而衰,三而竭。

《左传》?

★“择其善者而从之,()其不善者而改之。

”?

?

★一鼓作气,再()而衰,三()而竭。

★一鼓作气,再()而()衰,三()而()竭。

鼓气鼓气

★(吾)“择其善者而从之,()其不善者而改之。

◇省略宾语:

动词宾语的省略。

尉剑挺,广起,夺()而杀尉。

(《陈涉世家》)

每字为一印,火烧()令()坚。

(沈括《活板》)?

“以相如功大,拜()为上卿。

”《廉颇蔺相如列传》

介词宾语的省略。

“竖子不足与()谋!

”(《鸿门宴》)

⑴动词宾语的省略。

⑵介词宾语的省略。

相如"

◇省略介词

①“后数日驿至,果地震()陇西。

”(《张衡传》)

②“赐之()彘肩。

五、变式句(即倒装句)

现代汉语的句子成分的顺序,一般为“王─谓─宾”、“定(状)─中心词”,但在文言文中,在一定条件下,句子成分的顺序会发生变化的,这就是古汉语中的所谓倒装句,即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。

包括有:

1、主语后置(主谓倒装)

2、?

宾语前置?

3、定语后置?

4、介词结构后置(即状语后置)?

1、主语后置

也称主谓倒装。

古汉语中,谓语的位置也和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提前到主语前面。

例①:

“甚矣,汝之不惠!

”《愚公移山》?

★汝之不惠甚矣!

②安在公子能急人之困也!

(《信陵君窃符救赵》)

★公子能急人之困也在安!

2、宾语前置

①否定句中代词作宾语,宾语提前。

“时人莫之许也。

”?

②疑问句中代词作动词或介词的宾语,宾语提前(谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等)

“沛公安在?

”(《史记.项羽本记》)

③用“之”或“是”作标志把宾语提到前边。

“句读之不知,惑之不解。

”(《师说》)

“唯利是图”、“唯命是从”

④方位词、时间词作宾语时,有时也前置。

“亚父南向坐。

”(《史记.项羽本记》)?

★时人莫许之也。

★沛公在安?

★不知句读,不解惑。

★“唯图利”、“唯从命”

★亚父向南坐。

3、定语后置

文言文中,定语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出,中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用“者”结句,形成“中心词+后置定语+者”或“中心词+之+后置定语+者”的形式。

定语后置例解

“中心词+后置定语+者”

“求人可使报秦者,未得。

“中心词+之+后置定语+者”

“石之铿然有声者,所在皆是也。

”(苏轼《石钟山记》)

★“求可使报秦之人者,未得。

★铿然有声者之石,所在皆是也。

4、介词结构后置(状语后置)

⑴用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置。

“青,取之于蓝,而青于蓝。

”(荀子《劝学》)

正常语序应为:

青,于蓝中取,而于蓝青。

⑵介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。

如《项羽本记》中:

“具告以事。

”即“以事具告。

⑶介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时,在翻译时,可视情况而定其成分。

“生乎吾前,其闻道也固先乎吾。

”(韩愈《师说》)

句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”,此时为状语后置,即:

“乎(在)吾前生,其闻道也固乎(比)吾先。

又可译为“生在我的前面”,作补语。

五、固定结构句式

1、如(若)……何(对……怎么办、对……怎么样)

如太行王屋何?

(《愚公移山》)

2、奈何……(为什么):

奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?

3、有以(有可以拿来……的)例:

项王未有以应,曰:

“坐。

4、无以(没有可以拿来……的)例:

故不积跬步,无以至千里。

5、5、有所(有什么……)例:

吾入关,秋毫不敢有所近。

(《鸿》)

6、无所(没有什么……)例:

财物无所取,妇女无所幸。

7、何所(所……的是什么)例:

问女何所思,问女何所忆。

8、无乃……乎(与、与)(恐怕……吧?

难道……吗?

无乃尔是过与?

(《季氏将伐颛臾》)

9、不亦……乎(岂不是……吗)例:

有朋自远方来,不亦乐乎?

10、得无……乎(耶)(莫非……吗)例:

得无教我猎虫耶?

12、何(以)……为(……干什么呢)

如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

13、何如(怎么样,怎么办)例:

今日之事如何?

14、有……者(有个……的人)

邑有成名者,操童子业,久不售。

(《促织》)

15、……孰与……(跟……比较,哪个更……)

吾孰与徐公美?

(《邹忌讽齐王纳谏》)

16、岂(况)……乎(哪里……呢、何况……呢)

岂足托乎!

(《赤壁之战》)

17、安能……乎(怎么能够……呢)例:

安能抗此难乎?

(《赤》

1、下列各句中“是”表判断的一句是

A.是吾剑之所从坠B.汝是大家子,仕宦于台阁

C.石之铿然有声者,所在皆是也

D.实迷途其未远,觉今是而昨非

◇巩固练习◇

◇答案说明

B项的“是”表判断,与现代汉语同。

A项的“是”是代词,这,这个地方。

C项的“是”是代词,这,这样。

D项的“是”是个形容词,正确的,对的。

2、下列各句中句式不同类的一句是

A.今公子有急,此乃臣效命之秋也

B.是时以在中丞抚吴者,为魏之私人

C.刘备,天下枭雄

D.予在患难中,间以诗记所遭

D句是陈述句。

其他三句是判断句。

3、下列各句中句式不同类的一句是

A.臣诚恐见欺于王而负赵

B.吾社之行为士先者,为之声义

C.为国者无使为积威之所劫哉

D.而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉

即:

◇答案说明:

B项非被动句,而其他三句是被动句。

4、指出下边不是被动句的一项

A.夜则以兵围所寓舍

B.不者,若属皆且为所虏

C.举孝廉不行,连辟公府不就

D.而身死国灭,为天下笑

◇答案说明:

A项不是被动句,其余三句都是被动,C句虽无表被动的词,但在意念上仍是被动句。

6、下列各句句式特点不相同的一项是

A、今以钟罄置水中,虽大风浪不能鸣也

B、秦王购之千金,邑万家

C、又试之鸡,果如成言

D、死马且买之五百金,况生马乎

都是省略句。

但A句“水中”前省略“于”,“鸣”后省略“之”。

其他三句省略了介词“以”。

B句的“以”在“千金,邑万家”前,C句的“以”在“鸡”前,D句的“以”在“五百金”前。

5、下列各句句式特点不相同的一项是

A、今以钟罄置(于)水中,虽大风浪不能鸣(之)也

B、秦王购之(以)千金,邑万家

C、又试之(以)鸡,果如成言

D、死马且买之(以)五百金,况生马乎

7、下列省略句中不同类的一项是

郑穆公使视客馆

权起更衣,肃追于宇下

荆州之民附操者,逼兵势耳

扬州城下,进退不由

C句在“逼”的后面省略介词“于”。

其他三句都是省略了宾语。

A句“使”后省略了宾语“使者”“官员”“人”之类的名词,B句“追”后省略了“之”(指孙权),D句“不由”后省略了“自己”之类的词。

6、下列省略句中不同类的一项是

郑穆公使(“使者”“官员”“人”之类的名词)视客馆

权起更衣,肃追(之"

指孙权)于宇下

荆州之民附操者,逼(于)兵势耳

扬州城下,进退不由(自己)

8、下列省略句中不同类的一项是

秦王不怿,为一击缶

竖子不足与谋

及左公下厂狱,史朝夕狱门外

以攻则取,以守则固,以战则胜

◇答案说明C句省略的是谓语和介词,“朝夕”后省略了“候于”。

其他三句都是省略了介词后面的“之”。

秦王不怿,为(之)一击缶

竖子不足与(之)谋

及左公下厂狱,史朝夕(候于)狱门外

以(之)攻则取,以(之)守则固,以(之)战则胜

A.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧

B.形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形

C.验之以事,合契若神

D.掭以尖草,不出

A句介宾结构没有后置,其他三句介宾结构都后置了。

8、下列各句句式特点不相同的一项是

-----形似酒尊,以篆文山龟鸟兽之形饰

C.验之以事,合契若神---以事验之,合契若神

D.掭以尖草,不出--------以尖草掭,不出

9、下列句式不与其他三项相同的一项是

时人莫之许也

微斯人,吾谁与归

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉

王之好乐甚,则齐其庶几乎

D句不是宾语前置句,其他三句都是宾主前置。

A句是“莫许之”,B句是“吾与谁归”,C句是“不知句读,不解惑”。

时人莫之许也---------时人莫许之也

微斯人,吾谁与归----------微斯人,吾与谁归

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉-------------不知句读,不解惑,或师焉,或不焉

10、下列各句句式不同类的一项是

A.石之铿然有声者,所在皆是也

B.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎

C.人马烧溺死者甚众

D.太子及宾客知其事者,皆白衣冠送之

◇答案说明:

B句不是定语后置句。

-----铿然有声者之石,所在皆是也

----烧溺死之人马者甚众

----知其事之太子及宾客,皆白衣冠送之

11、下列各句句式不同类的一项是

A、甚矣,汝之不惠

B、谁为哀者

C、安在公子能急人之困也

D、忌不自信,而复问其妾

◇D句非主谓倒置句,其他的都是主谓倒置。

A、甚矣,汝之不惠-----汝之不惠甚矣。

B、甚矣哉为欺也。

------为欺也甚矣哉(干这种骗人的勾当)

----公子能急人之困安在也

-----忌不信自,而复问其妾(宾语前置)

◆下列各句中句式表明句式特征的标志词:

①天地有法乎

②独乐乐,与人乐乐,孰乐

③项王按剑而跽曰:

“客何为者”

④蹈死不顾,亦曷故哉

⑤上胡不法先王之法

⑥沛公曰:

“君安与项伯有故”

⑦则将焉用彼相矣?

⑧王尝语庄子以好乐,有诸

巩固练习:

◆判断下列特殊句式的类型

1、贤哉,回也!

()

2、君何以知燕王?

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