人教统编版七年级上学期语文第21课《女娲造人》同步练习Word格式.docx

人教统编版七年级上学期语文第21课《女娲造人》同步练习Word格式.docx

《人教统编版七年级上学期语文第21课《女娲造人》同步练习Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教统编版七年级上学期语文第21课《女娲造人》同步练习Word格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

销声匿迹 

来势汹汹 

B.选聘 

蹂蔺 

妄自菲薄 

怡笑大方 

C.震撼 

谬论 

玲珑剔透 

沧海桑田 

D.强悍 

徘徊 

骇人听闻 

娇揉造作 

3.（2分）（2019·

鄂州）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）

A.自然科学领域如此奥妙，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。

B.这是个温暖和谐的班集体，大家相敬如宾，在此学习我倍感愉快！

C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。

D.4G改变生活，5G改变社会。

在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。

4.（2分）（2019八下·

织金期中）下列句子中没有语病的一项是（）

A.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C.春天的百里杜鹃绽露出自然的清新和灵秀，成为人们春游的好时机。

D.我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

5.（2分）（2017八下·

绵阳期中）下面句子标点使用无误的一项是（）。

A.问题就在这儿；

他不是钦差，也不是大员。

B.我国的“妇女权益保障法”于1992年开始实施。

C.我……我拉不动。

医生说我这边的肺（咳）——靠不住了。

D.那时候我多么爱那些小猫儿呀！

小白兔呀！

6.（2分）下列对课文理解不正确的一项是 

（）

A.相传女娲是以自己的身体为原型，创造出人类的。

B.女蜗用黄泥捏出了第一个人，人的相貌和举止有些像神。

C.女娲安排男女婚配，使他们自己创造后代，人类就这样绵延下去。

D.女娲接连不断地工作，不断地捏泥人，从此，大地上布满了人类的足迹。

二、综合题（共1题；

共11分）

7.（11分）（2019·

益阳）近年来，青少年沉迷网络短视频的问题越来越严重，调查显示，20%的青少年“几乎总是”在看短视频。

为此，学校准备举行“防沉迷”综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）国家网信办要求短视频平台研发防沉迷系统“青少年模式”，下面两幅图画的就是这种“青少年模式”。

请根据图片内容用自己的话简要介绍这种模式的功能（每幅图的介绍不超过20字）。

（2）小丽是一名七年级学生，本学期以来，她越来越沉迷于看短视频，老师同学们都很为她着急。

作为同学，请你对她说几句话，劝说她不要沉迷短视频。

三、现代文阅读（共3题；

共53分）

8.（21分）阅读下文，回答相关问题。

辰州途中 

沈从文

①小船去辰州还约三十里，两岸山头已较小，不再壁立拔峰，渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜。

山势既较平和，河水也温和多了。

两岸人家渐渐越来越多，随处皆可以见到毛竹林。

山头已无雪，虽尚不出太阳，气候干冷，天气倒明明朗朗。

小船顺风张帆向上流走去时，似乎异常稳定。

②但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。

③大约九点钟时小船到了第一个长滩脚下了。

白浪从船旁跑过快如奔马，在惊心眩目的情形中，小船居然上了滩。

小船上滩照例并不如何困难，大船可不同了一点。

滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上，毫无出险的希望，其中一只货船大致还是昨天才坏事的，只见许多水手在石滩上搭了棚子住下，且摊晒了许多被水浸湿的货物。

正当我那只小船上完第一滩时，却见一只大船正搁浅在滩头激流里。

只见一个水手赤裸着全身向水中跳去，想在水中用肩背之力使船只活动，可是人一下水后，就即刻为水带走了。

在浪声哮吼里，尚听到岸上人沿岸追喊着，水中那一个大约也回答着一些遗嘱之类，过一会儿，人便不见了。

这个滩共有九段。

这件事从船上人看来，可太平常了。

④小船上第二段时，河流已随山势屈折，再不能张帆取风，我担心这小小船只的安全问题，就向掌舵水手提议，增加一个临时纤手，钱由我出。

得到了他的同意，一个老头子，牙齿已脱，白须满腮，却如古罗马战士那么健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。

两方面都大声嚷着而且辱骂着，一个要一千，一个却只出九百，相差那一百钱折合银洋约一分一厘。

那方面既坚持非一千文不出卖这点气力，这一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。

我即答应了不拘多少钱皆由我出，船上三个水手一面与那老头子对骂，一面把船开到急流里去了。

但小船已开出后，老头子方不再坚持那一分钱，却赶忙从大石上一跃而下，自动把背后纤板上短绳缚定了小船的竹缆，躬着腰向前走去了。

待到小船业已完全上滩后，那老头就赶到船边来取钱，互相又是一阵辱骂。

得了钱，坐在水边大石上一五一十数着。

我问他有多少年纪，他说七十七。

那样子，简直是一个托尔斯泰！

眉毛那么长，鼻子那么大，胡子那么多，一切皆同画相上的托尔斯泰相去不远。

看他那数钱神气，人快到八十了，对于生存还那么努力执着。

这人给我的印象真太深了，但这个人在他们看来，一个又老又狡猾的东西罢了。

⑤小船上尽长滩后，到了一个小小水村边。

有母鸡生蛋的声音。

有人隔河喊人的声音。

两山不高而翠色迎人。

许多等待修理的小船皆斜卧在岸上，有人在一只船边敲敲打打。

我知道他们正在用麻头与桐油石灰嵌进船缝里去。

一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。

忽然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且有锣声；

原来村中人正接媳妇，锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望去。

——多美丽的一幅画图，一首诗！

但除了一个从城市中因事挤出的人觉得惊讶，难道还有谁看到这些光景矍然神往？

⑥下午二时左右，我坐的那只小船已经把辰河由桃源到沅陵一段路程主要滩水上完，到了一个平静长潭里。

天气转晴，日头初出，两岸小山皆浅绿色，山水秀雅明丽如西湖。

船离辰州只差十里，过不久，船到了白塔下，再上个小滩，转过山岨，就可以见到税关上飘扬的长幡了。

（转引自叶圣陶《文章例话》，略有删改。

）

（1）

③④两段中，哪两件事情给作者留下了深刻的印象？

请简要概括。

（2）

第③段画线句说“这件事从船上人看来，可太平常了”，请分析“这件事”在船上人看来“太平常”的原因。

（3）

在作者看来，老水手是一个怎样的人？

细读第④段具体分析。

（4）

沈从文先生曾对误读其作品的读者说：

“你们能欣赏我的故事的清新，照例那作品背后蕴藏的热情却忽略了；

你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛也忽略了。

”你从这一篇作品背后读出了作者怎样的情感？

结合选文具体分析。

9.（17分）阅读下文，回答相关问题。

例外的惭愧

张晓风

①有一件事，我十分惭愧，那就是：

我经常都不惭愧。

②唉，这句话说得那么吊诡，简直就像政客。

听来我好像“惭愧于我的不惭愧”，却更像“并不惭愧于我的不惭愧”。

③譬如说，我去人家家里吃饭，女主人烧得一手好菜，我一边吃得逸兴遄飞，一边诚心诚意的赞道：

“真惭愧呀，这么好吃的东西，我怎么就烧不出来呀！

”

④可是，等晚上回到家里，夜深人静之际，我仿佛听见极幽微的声音在提醒我：

“哎，我说，你这家伙，你说的话好像不太诚实哦！

你想想，你真的惭愧吗？

你说说罢了，你干吗说这种话？

这世上说话不实在的人太多了，你还要再增加一个吗？

⑤我当下嗫嗫嚅嚅：

“哎呀，我并不是撒谎，我当时大概一时冲动吧？

我其实并不打算来惭愧的，更不打算来改过，我下回小心不乱说不实之话就是了。

⑥其他的事依此类推，例如人家的屋子布置得如何雅洁清幽，人家的研究做得如何深沉扎实，人家的菜园整理得如何鲜翠欲滴，我其实都厚着脸皮轻易放过自己——动不动就惭愧，那日子可要怎么过啊？

⑦不过，倒有一桩“外套事件”例外：

⑧大约十年前，我在暑假去纽西兰旅游，住在朋友家里。

台湾的暑假其实正逢纽西兰的冬天，这一点，我虽然也知道，却仍然心存侥幸，不肯多带厚重的衣服。

心里想，如此挥汗的溽暑，带着冬衣出门实在太奇怪了，管他的，等到了纽西兰冷得受不了，再去借朋友的衣服来穿吧！

⑨及至到了纽西兰，我那几件毛衣实在挡不了事，心里立刻想去买衣服。

刚好那天朋友开车带我出游，车子高速开过公路（纽西兰人少车少，路又宽平，几乎每条路都可当高速公路来开），我忽然大叫：

⑩“停车，停车，退回去，我看到一所教堂！

⑪“教堂怎么了？

⑫“教堂门口有草坪，草坪上有一块牌子，牌子上写着大义卖”

⑬“奇怪，”朋友半信半疑，“车子开那么快，你也看得到！

⑭但她还是把车退了回去，果真教堂在举行义卖。

⑮义卖多半不卖什么好东西，都是些人家家里用不着的旧物品，倒是巧克力奶和饼干做得非常好，我们各点了一份。

忽然，我看到了一件仿羽绒的美丽外套。

哎呀，那刚好是我想要的，跑去一试，尺码正合，再看价钱，天哪，差不多合台币二千元，当天的大堂里，每件东西都贱价，就只这件外套死贵，怎么回事，我竟看上唯一一件贵货，便忍不住想还价。

⑯“对，我知道。

”摊位的主人说，“这是场子里最贵的东西，可是这是我朋友刚从美国寄来送我的，全新呢！

天气实在冷，我立刻付了钱，并且舍不得脱下。

⑰“这件衣服穿来不错，你，为什么不自己留着呢？

⑱“我不想穿得那么奢华，我穿普通的衣服就好。

而且，教堂需要钱！

⑲我这才仔细看她，她穿一件非常黯败的土色毛衣，她的人也带几分土色。

我忽然惭愧起来，我这样随手就买了东西，而这东西却是原主人口中的奢侈品。

⑳年年冬天，我穿这件衣服的时候，内心都十分惶愧。

想起那清啜瘦小的主人，我觉得自己有点越分，但我又不能拿这件衣服去还她，只好小心翼翼爱惜着穿，好来赎我的罪咎。

不管我能活几岁，不管我有多重要的场合须出席，我立志再不去买第二件冬衣。

我惭愧，对那位我不知名的南半球的穿着素朴的女子。

平生极少生愧，但一想起那妇人安静的眼神，约敛的身体，低抑的语调，我就惶恐惭愧。

（选自《读者》）

请用简洁的语言概括文章内容。

阅读全文，说说①—⑥自然段作者为什么要用大量的笔墨来写“我经常都不惭愧”。

分析下面句子中加线的词语的表达作用？

①她穿一件非常黯败的土色毛衣，她的人也带几分土色。

②想起那清啜瘦小的主人，我觉得自己有点越分，但我又不能拿这件衣服去还她，只好小心翼翼爱惜着穿，好来赎我的罪咎。

文章题目为“例外的惭愧”，请结合全文内容，谈谈你对题目的理解，以及读了本文后，你对“惭愧”有了哪些新的认识。

10.（15分）（2019·

玉州模拟）阅读下面一篇文章，完成下列小题。

不染

高三生杨直，清华、北大任他选读。

老师和同学都这么认为。

但杨直家的邻居们不见得这样认为。

杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会，回到家里就急不可待地支起麻将桌，还一边不迭声地叫：

开这么长的大尾巴会，耽误穷人半天工。

被人连坐几庄，又抱怨：

瞧瞧，这个背点，运气都让家长会磨叽没了。

杨直家住平房，大门永远敞开着，隔着几条路的邻居无聊了也会奔来，图个热闹，在家不允许抽烟，但在杨直家可以。

在杨直家几乎没什么不可以，包括男人女人不忌口的打情骂俏。

话太不能上台面时，有敦厚些的邻居朝着杨直的小房间努嘴。

杨直家是老少屋，他住一小间。

杨直和父母房间的屋门隔着一个开放式厨房，但是屋内却仅有一道薄墙，上面还有一个玻璃窗，不隔音，甚至烟气和人散发出的臭气都会从玻璃窗缝隙挤到小屋来。

杨直的妈妈咯咯地笑：

“你们随便，我儿子听不见，①他学习的时候什么也听不见。

如果正赶上爸爸和了，他一推砖墙说：

看杨直了吧，那就是未来清华大学生的风采。

邻居们心里狐疑A，这环境能出清华大学生？

不净扯吗？

当然邻居们是看着杨直长大的，公认他是个好孩子，有人甚至气愤不过说，杨直简直就不是这对狗男女生的！

事实上，杨直的父母从来就没有在正道上走过，过去的不说，就说现在，他们等于在家里开着一个最低级的赌场，除了自己参与赌博，还抽红。

小小的屋子炕上一桌，地上两桌，每天二十四小时几乎连轴转。

赌客们玩到深更半夜，杨直的妈妈就给他们煮面条，现成的挂面，吃一碗十元。

半夜赌客们自带的香烟抽没了，所有的小铺又都歇了，杨直的爸爸就拿出五元一包的香烟，按支出售，一支五元。

两口子全下岗，吃着低保，心思都用在麻将上，骗几个昧良心的钱，过着不死不活的日子。

邻居老太太说起杨直就叹息：

这孩子，天养活的。

杨直有时听到了也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。

杨直心里想他吃饭现在还要靠父母，但②自己的心灵一定要自己养活。

杨直高一军训时，由于没有早饭吃，训练强度又大，晕倒了。

他知道这样不行，虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭，但他知道高中之后绝对不行，杨直开始自己做早饭。

几天的工夫，杨直能熟练地做饭了，自己吃好，爸爸妈妈起床之后竟然也能吃上儿子温在锅里的饭菜了。

惹得邻居老太太又叹息：

我这话放在这，将来那两口子必要借儿子的大光，等着吧，吃香的喝辣的享福。

偶尔得闲，杨直会径直奔向胡同口吴爷爷摆着的象棋残局，坐在吴爷爷的对面一眼不眨B地盯着棋盘。

吴爷爷就一眼不眨C地盯着杨直黑发浓密的头顶，悠然道来：

“贵人不顶众发。

”“我的头发很多。

”杨直仍低着头。

“哈哈，孩子，这众字你道是多的意思？

非也！

这说的是不顶着一般俗人的头发，不囿于一般俗人的困难！

杨直抬起头来，目光炯炯D地看着吴爷爷，两人就那么对望着，在彼此的眼睛里看到了自己。

转眼两年过去了，杨直迎来了高考。

写高考作文时，根据材料，杨直本打算写一篇议论文，用著名的天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨做论据，就在要落笔时，突然想起一件事，这件事让他改变了主意，于是写了一篇感人的散文。

就在这个春天，杨直在小河边背单词，偶然看见一个芽儿已经破土，但不幸的是，这颗种子天命使然落在一块石头下面。

杨直心一愣，下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石头，但杨直最后把手停在了半空中。

以后几天杨直每天早晨必去看望那芽儿，他忧心忡忡矛盾丛生担心它会夭折。

但第四天奇迹出现了，③芽儿竟然掀翻了背上巨大的压力，并脱胎换骨，由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成了一棵脆绿茁壮的苗儿！

杨直的作文得了满分。

杨直实现了人生的第一个梦想，考入了清华大学。

④当然，杨直考入清华大学，并不仅仅依靠他的满分作文。

（1）下面对文中划线词语的理解，有误的一项是（）

A.A处“心里狐疑”写出了邻居对杨直父母的懒惰、低俗、不负责任的行为的反感和指责。

B.B处的“一眼不眨”生动形象写出了杨直看吴爷爷象棋残局时的专注神情。

C.C处的“一眼不眨”写出了吴爷爷对杨直处于这样家庭环境能够不受影响，始终坚定自己信念的赞赏的神情。

D.D处的“目光炯炯”写出了杨直从老爷爷的眼神中读懂了老爷爷对自己的赞赏和鼓励，让他得到鼓励，树立信心。

（2）下面对文中加横线句子的理解，不恰当的一项是（）

A.第①句侧面表现了杨直对学习的专注与痴迷，不会因环境的不利而影响自己的学习。

B.第②句表现了杨直始终保持着自己坚定的理想和人生目标，自强自立。

C.第③句写芽儿抵抗住了来自巨石的压力，茁壮成长；

实际写出了杨直在那样不利的家庭环境下能够坚持走自己的道路，寻找自己的目标，最终实现人生的第一个梦想。

D.第④句写出了杨直考上清华大学，除了他写的满分作文以外，还有他自己端正的学习态度，老师的关怀教育和同学的无私帮助。

（3）下面对文章标题的理解，不恰当的一项是（）

A.杨直在这样不利的家庭环境下能够出淤泥而不染，坚持走自己的道路，寻找自己的目标，最终实现人生的第一个梦想。

B.对于杨直的父母来说打麻将比参加家长会更重要，他们语言粗俗，不顾忌影响儿子；

在家设赌局，而且抽红，赚昧心钱；

不给儿子做早饭。

对于这样的家庭环境，杨直都不受影响，努力实现自己的理想。

C.杨直在吴爷爷的鼓励下，发愤图强，自强自立，最终还能实现自己的梦想。

D.杨直勤奋学习，刻苦钻研，不被家庭所影响，终于考上了清华大学。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

10-3、