201X年中学工作总结及201X年工作计划word范文 19页.docx

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201X年中学工作总结及201X年工作计划

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目录

∙第一篇：

中学201X年工作总结及201X年计划

∙第二篇：

海州实验中学201X年工作总结及201X年工作计划

∙第三篇：

中学201X年工作计划

∙第四篇：

中学201X年工作计划

∙第五篇：

中学201X年工作计划

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正文

第一篇：

中学201X年工作总结及201X年计划

xxx中学201X年工作总结

在过去的一年，我校在教育局的正确领导下，在项目区党工委的关心支持下，以科学发展观为统领，立足新起点、迎接新挑战，学校各项工作全面协调发展，各项指标跨入全区前列，学校被区委评为“先进基层党组织”，初步通过了“潍坊市语言文字示范校”、“潍坊市实验教学规范化学校”两项验收及“潍坊市规范化学校”复评，在区教育局组织的201X年度综合办学水平督导评估中被评为先进单位，在阳光课间60分比赛中，我校获得二等奖。

现将一年工作总结如下。

一、教师干部队伍建设进一步加强

（一）实施了中层干部竞争上岗。

领导干部是学校管理的主力，其素质高低直接决定着学校管理的成败，今年暑假开学后，学校调整了中层领导班子，初步实现了干部队伍年轻化。

（二）师德考核初步发挥作用。

本年度，学校按上级规定程序制订出台了《xxx中学教师职业道德考核办法》，我们依据文件规定，组织实施了上学年教师职业道德考核，有力的促进了教师职业道德水平的提高。

（三）积极开展教师培训。

学校加大教师培训力度，年内总共组织教师参加上级培训20人次，其中xxx老师国家级班主任培训优秀学员称号，一年来，报销培训费用总计1.51

万余元，为教师参加培训提供资金保障。

（四）创新班主任工作。

由政教处负责，联合教导处，改革班主任工作评价体系，以项目分解的方式做到班级考核责任到人，最大限度的调动了班主任工作积极性。

二、教育管理水平显著提升

（一）完善学校规章制度。

本年度，学校贯彻落实《市区教育局关于建立育人为本12项基本制度》的文件精神，在学校统一领导下，按照处室牵头、教师参与的原则，制定并由教代会通过了学校《12项基本育人制度》，为以法治校提供了制度保障。

（二）严格规范办学行为。

通过我们的努力，学校没有发生一起因办学行为不规范而被市、区教育局或其他部门通报的事件。

在9月份市教育局组织的控辍工作突击检查中，我校学校巩固率达99%以上，受到市教育局的肯定。

（三）抓好校园安全工作。

学校把安全作为头等大事来抓，严格实行学生安全全员目标责任制，确保学生在校安全。

三、教书育人工作全面丰收

学校的本职工作是教书育人，教书育人的基础在常规、突破在改革、方法是创新。

（一）教学常规管理工作扎实有效。

学校以教务处和科研处为主，全方位地对校内教学常规进行了细致管理。

在今年区教科研中心组织的常规检查、听评课活动中得到了上级

领导的充分肯定。

（二）课堂教学改革稳步推进。

学校积极参与区教育局推行的“三四五”优质高效课堂教学模式改革，派出了大量的教师参加上级组织的各类培训，同时开展好校内教研活动，以教科研带动教学质量全面提高。

（三）教学成绩稳居全区前列。

作为体现教学成绩的窗口，今年学校中考工作再创辉煌，53名学生升入普通高中继续深造，这使我校连续6年在全区同类学校中保持领先地位。

四、倾力做好“省、市督导”和“创城”迎查工作本年度，学校先后代表潍坊市参与了省教育督导评估和“两城同创”省级测评两项重大任务，我们把挑战当机遇，变压力为动力，迎难而上，在工作中锻炼了教师队伍，提高了管理水平，迎查工作也得到了上级的肯定与好评。

过去的一年，是极不平凡的一年，在做好常规工作的基础上，从新校搬迁到省级督导再到“两城同创”，我们扎扎实实，一步一个脚印，炼就了一支素质高、业务精、责任心强的教师干部队伍，我们有理由相信，在今后的工作，只要我们全心全意依靠这支队伍，开拓创新，勇于拼搏，我们的明天一定更加美好。

201X年工作计划

新的一年，在区教育局统一部署下，学校将以十七届六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以“办社会满意学校，争教育质量第一”为宗旨，紧紧围绕“用心关注每一名学校”的办学理念，坚持“规范、科学、人文、精细”的学校内部管理原则，努力促进学校各项工作又好又快发展。

一、以校本制度建设和素质教育推进为基础，着力塑造办学品位

在校本制度建设方面：

一是在学校的统一领导下，按照处室牵头，教师参与的原则，群策群力、集思广益，不断完善12项基本育人制度。

二是以12项基本育人制度为核心，辐射学校管理方方面面，确保学校管理有法可依。

三是建立强化监督管理机制，保证各项制度落到实处，努力做到学校管理有序运行。

在素质教育推进方面：

一是从实际出发，积极探索适合本校发展的特色教育新途径，特别是在生活教育、闲暇教育等方面力求取得突破。

二是加强学生社团建设，创设更多有利于学生自我选择和符合个性爱好的平台，培养学生主动参与、自主合作的发展意识和自我教育的能力。

三是积极参与“五个一”、“亲子共成长”等活动育人课程，实施家长参与学校管理评价制度，充分发挥家校教育联合优势，打造家庭、社区、学校三位一体的全域教育新平台。

二、以干部队伍建设和教师专业发展为重点，全面提升队伍素质

在干部队伍建设方面：

一是继续完善师德考核办法，把考核评议结果作为教师评先树优的前置条件，突出师德在干部教师队伍建设中的重要地位。

二是继续推行民主管理与校务公开，发挥教代会作用，将领导干部言行置于群众监督之下，确保权力在阳光下运行。

三是以增强凝聚力、提高战斗力、强化执行力为目的，加大干部学习培训力度，适应新形势下学校管理需要。

在教师专业发展方面：

一是鼓励教师积极参加学历提高考试，要求教师对口参加上级组织的各类专业培训，有效提高教师专业素质。

二是以教育信息化为依托，特别是充分利用班班通、校园网等现代化教学设备，不断改善教师办公条件。

三是开展好校内教学大比武、基本功大赛等各类评先树优活动，并择优向上级部门推荐，形成万马奔腾、各显神通的喜人局面。

三、以课程教学改革和教学常规管理为核心，努力提高教育质量

在课程教学改革方面：

一是继续推行“345优质高效课堂”教学模式，总结经验、改进不足，加强教研，使之进一步升华。

二是探索学科教学与信息技术整合，大幅度提高课堂教学效率与教学容量，增强课堂教学的生动性与形象性。

三是鼓励教师解放思想，放开手脚，为教师形成个性化教学方法搭建一个宽阔、宽容、宽广的平台。

在教学常规管理方面：

一是要把备课、课堂教学、作业布置与批改、检测与反馈、课外辅导等常规环节纳入对任课教师考核的基本要素，并常抓不懈。

二是领导干部，特别是业务校长、教导主任要深入教学一线，积极参与教师备课、听课、评课等环节，为指导教学常规工作掌握一手材料。

三是邀请区教科研培训中心定期检查指导我校的课堂改革与教学常规管理工作，促进学校教学工作更加趋向科学、合理、规范、高效。

四、以校园安全管理和学生养成教育为抓手，倾力打造平安和谐校园

在校园安全管理方面：

一是要抓好安全保卫不放松，在配齐安保人员的基础上，强化制度建设、加大投入力度、形成长效机制，做到人防、物防、技防多管齐下，万无一失。

二是通过举行各类安全应急演练活动，上好安全教育课，开展法制教育讲座等途径，提高学生自我保护意识及自救能力；加强学校周边环境综合整治，排查化解各种不稳定因素，强化学校食堂安全管理，为学生健康成长提供安全的环境。

三是实行安全工作“一岗双责”，结合学生安全全员目标责任制度，把涉及学生人身安全的饮食、住宿、交通、理化实验、体育锻炼、安全保卫等等，每个场所、每个环节、每个

时段都具体责任到人，层层签订安全责任书，做到“谁主管、谁负责”。

在学生养成教育方面：

一是培养学生良好的学习习惯，教会学生学会学习，学会合作，培养学生终身学习的能力；二是培养学生良好的文明行为习惯，以《中学生日常行为规范》为标准，努力培养学生“尊敬师长、团结同学，爱护公物、乐于助人”的良好品质。

三是重视学生心理健康教育，通过上好心理健康课，开好心理健康咨询室，及时化解学生心理问题，为学生身心健康成长保驾护航。

五、后勤保障及其他工作

在后勤工作上，总务处每学年对校产进行一次登记核查，损坏校产要及时维修，报废校产要按时办理报废手续，做到帐物相符。

开展教学物品重复利用活动，在资金紧张的情况下能够保障教育教学活动正常开展，更好的服务于一线教学。

全面抓好妇女儿童、老干、共青团、信访、综合治理、计划生育、档案管理等各项工作，为教育发展提供有力支持，进一步强化工作督查，加强工作实绩考核，确保年度工作目标落到实处。

二〇一四年一月五日

第二篇：

海州实验中学201X年工作总结及201X年工作计划

深化改革创新，努力办人民满意教育

--海州实验中学201X年工作总结及201X年工作计划

一年来，在市教工委、教育局的正确领导下，学校以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻落实国家、省市教育工作会议精神，继续秉承绿色教育理念，不断深化教育教学改革与创新，全力打造具有千年海州古城和百年海实名苑特色的教育品牌，各项工作有序推进，教育教学发展水平持续提升。

一、一年来的主要工作

1.教育现代化有了新成果。

教育现代化是提高教育教学有效性的重要手段，为此，学校积极向上级争取资金，建设了全市首批录播教室，添置了2间机房，新增了3台服务器，新置了化学实验室、生物实验室、物理实验室，装备了36间电子白板教室，并对至善楼进行了危楼改造，对体育馆等进行了全面维修，对水电线路进行了规划改造，不断推进学校办学条件的优化，为进一步提升教育教学质量奠定了基础。

2.教育理念有了新内涵。

多年来，学校坚持以“绿色教育理”念为指引，不断探索在城乡结合部这一特殊地域条件下的教育改革，以教育理念引领学校的教育教学改革，以改革来扩充教育理念的内涵和外延，学校的声誉不断提升，在区域内取得了一定的影响。

一年来，郑州市二十四中、六十中，以及本市的多所学校先后到校交流，徐进利校长在201X年“苏鲁豫皖教育论坛”上代表学校作了办学思想及特色专题介绍。

3.德育实验有了新跨越。

学校不断探索“三生（生命、生存、生活）”教育实验的有效形式，将“三生教育”与安全教育、心理健康教育、社会实践有机结合，以构建“看得见的德育”，立体化推进“三生”教育的落实，提升德育成效，促进学生综合素质的提升。

学校还十分重视班主任队伍建设和家长培训。

以“港城名师徐进利班主任工作室”为龙头，启动了班主任“青蓝工程”和校青年班主任基本功大赛，引导班主任的专业发展和班主任队伍建设。

一年来，有4位老师入选市“333”工程骨干班主任培养序列，闫玉梅老师荣获市“学生最喜爱的班主任”，孙杰老师荣获市“二十佳师德标兵”。

在201X年连云港市中小学班主任基本功比赛中，学校1人获特等奖、1人获一等奖、1人获二等奖，在刚刚公布的201X年度市“教育叙事”征文比赛中，5位教师获得一等奖（全市33人）。

学校还一直在积极探索家庭教育与学校教育的有机结合，年初开始组织编印了全市第一份《家长参考报》，已定期出刊4期，免费发放给学生家长，以实现家庭教育和学校教育的有效合力。

4.教学改革有了新突破。

一直来，学校在市教育局的支持和指导下，始终坚实推进教学改革，不断探索打造具有学校特色的高效的“绿色生态”课堂的升级版，经过多年实践，在理论和实践层面不断取得突破。

一年来，学校制定并完善了《海州实验中学绿色生态课堂操作指南》《海州实验中学绿色生态课堂操作细则》和《海州实验中学打造“建构式”绿色生态课堂升级版方案》，编印了《海州实验中学绿色生态课堂案例集》，从理论和