九年级化学前三单元过关测试题Word格式文档下载.docx
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“我在空气中放置一段时间质量怎么减少了”
3.在茉莉花的附近就能闻到花香,说明了()
A.分
子可以再分B.分子间有一定的间隔
C.分子在不断地运动D.分子的体积和质量都很小
4.下列符号既表示一种元素,还表示一种物质的是()
A.COB.HeC.Na+
D.H
5.某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。
若一种氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子的核外电子数为()
A.50B.86C.136D.222
6.下列属于分解反应的是()
A.氢气燃烧生成水B.分离食盐水得到食盐和水
C.电解水得氢气和氧气D.蜡
烛燃烧生成水
和二氧化碳
7.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c相对应的是( )
A.原子、核外电子、原子核B.原子核、原子、核外电子
C.原子、原子核、核外电子D.核外电子、原子核、原子
8.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()
A.蔗糖B.氯化钠C.面粉D.氢氧化钠
9.在元素周期表中,镁元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是()
A.镁元素属于非金属元素B.镁元素原子的核电荷数为12
C.镁元素原子的核外电子数为12D.镁元素的相对原子质量为24.31
10.如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是:
()
A.B.C.D.
11.如图所示,向试管中加入哪种物质后,气球有可能鼓起来(
)
A、冰块
B、硝酸铵
C、食盐
D、氢氧化钠
12.能证明一杯t℃蔗糖溶液是饱和溶液的方法是()
A.蒸发少量水,有部分晶体析出
B.降低温度,杯底有蔗糖析出
C.加入少量蔗糖,搅拌后蔗糖不溶解
D.加入少量蔗糖,搅拌后蔗糖溶解
13.下列物质是由原子直接构成的是()
A.蒸馏水B.铁C.氯化钠D.氧气
14.已知某氧原子的相对原子质量为16,某硫原子的相对原子质量为32。
如果一个该氧原子的实际质量为m,则一个该硫原子的实际质量为()
A.32mB.2mC.mD.不能确定
15.把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,下列措施可行的是()[
①加入Ca(OH)2、②升高温度、③降低温度、④加入水、⑤恒温蒸发水
A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤
16.某同学用25℃的水溶解一定量的NaCl,充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl没有溶解。
该同学又用酒精灯加热溶液至60℃,固体全部溶解。
加热前后,以下各量没有发生改变的是()
A.溶液质量B.溶质质量C.溶剂质量D.溶质质量分数
17.实验室要配制50g10%的氯化钠溶液,其中操作不正确的是()
A.计算所需氯化钠的质量为5g,水的体积为45mL
B.称量氯化钠过程中,如指针偏左,然后向右盘添加砝码或向右调游码至天平平衡
C.用50mL量筒量取45mL水,倒入盛有氯化钠固体的烧杯中
D.用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解
18.把某物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是()
A.溶剂的质量一定变小B.溶质的质量可能不变
C.溶质的质量分数一定变大D.溶液的质量一定变大
19.下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是()
A.分子的种类发生变化B.反应前后原子数目没有变化
C.示意图中的各物质均属于化合物D.反应的本质是原子的重新组合过程
20.25℃时向一定量不饱和硝酸钾KNO3溶液中逐渐加入硝酸钾KNO3固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()
二、填空简答题(每空2分,共36分)
21.(6分
)用化学用语(即符号)表示:
(1)1个氧原子,
(2)2个氢离子。
⑶地壳中含量最多的金属元素。
22.(6分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是,属于混合物的是,属于化合物的是。
23.(10分)下面是部分元素的原子或离子的结构示意图。
请后回答问题:
①②③④⑤⑥⑦⑧
上述粒子中,属于同一种元素的是 (填序号,下同),属于阳离子的是 ,属于稀有气体元素的是,有相似化学性质的是。
电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有
。
24.(8分)暴雨过后的河水浑浊不堪,崔永健同学收集到一瓶浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下图所示:
(1)操作①是,目的是除掉水中的。
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用下列装置中的(填
序号)。
(3)图Ⅲ中玻璃棒的作用是。
25.(6分)如图在三只烧杯中盛有等量的水,然后依次加入30g、40g、50g蔗糖,用玻璃棒充分搅拌溶解,最后情况如图,请你判断:
(1)中溶液一定不饱和。
(2)溶质质量分数可能相等的是。
(3)中溶液的溶质质量分数最小。
三、实验题(本题包括3小题,共36分)
26.(16分)右图是电解水实验的示意图:
(1)由实验现象确定A端接电池________极。
(2)验证B试管里产生气体的方法是
_______。
利用了该气体的性,属于(“物理”或“化学”)性质
(3)写出产生A、B两管内气体反应的文字表达式:
________________,该反应的基本反应类型是___________。
(4)该实验说明,①水由________组成,②。
27.(8分)小刚在实验室欲配制50g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液,进行了如下图所示的操作,请据图回答问题:
(1)请填写标号仪器的名称:
a__________;
(2)若C中砝码的质量为10g,游码的读数为3.5g,则所取碳酸钠的实际质量为______g。
(3)若其他操作都正确,用量筒量取水时,俯视量筒读数,则所配溶液的溶质质量分数将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)以上实验的正确操作顺序为_________(填序号)。
28.(12分)某化学兴趣小组在实验室中对烧杯中浑浊的湖水进行了简单的净化。
请回答有关问题:
(1)先向烧杯中加入适量明矾粉末,目的是。
(2)静置后过滤液体。
①若过滤两次以后滤液仍然浑浊,其原因可能是_______________;
_______________。
②某同学通过过滤得到了透明、澄清的液体,他认为自己得到了纯水。
你同意他的观点吗?
为什么?
________________________________________。
(3)再用活性炭除去水中的异味。
(4)最后进行蒸馏:
所得蒸馏水是________(填“硬水”或“软水”),检验的简单方法是_______________。
四、计算题(本题包括2小题,共8分)
29.(4分)将200g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液稀释成溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需加入多少克水?
30.(4分)使一瓶100g10%的硝酸钾溶液的溶质质量分数加倍,应加入多少硝酸钾?
初三化学前三单元过关测试答案卷
21.
(1),
(2)。
⑶。
22.,,。
23. , ,,,
24.
(1),。
(2)。
(3)。
25.
(1)。
(3)。
26.
(1)________。
(2)_______。
,。
(3)_____________,________________。
(4)①________,②。
27.
(1)a__________;
(2)______g。
(4)_________。
28.
(1)。
(2)①_______________;
②________________________________________。
(4)________,_______________。
29.解:
30.解:
初三化学前三单元过关测试答案
一、选择题
1—5.BBCBB6—10.CCCAA11—15.DCBBD16—20.CBBCC
21.
(1)O⑵2H+⑶Al
22.A,BCE,D
23.②③,⑤,④⑧,②⑦,③④⑤
24.(1
)过滤,难溶性固体杂质
(2)Ⅱ⑶引流
25.
(1)a
(2)bc⑶a
26.⑴负⑵将带火星的木条伸入B管产生的气体中,木条复燃,证明气体是氧气;
助燃;
化学⑶水
氢气+氧气 分解反应
⑷①氢元素和氧元素②在化学反应中分子可分,原子不可分。
27.
(1)玻璃棒
(2)6.5(3)偏大⑷ECADB
28.
(1)加速悬浮颗粒沉降
(2)①液面高于滤纸边缘,滤纸破损②不同意,因水中还含可能可溶性杂质
(4)软水,取少量蒸馏水向其中滴加肥皂水,若产生较多泡沫,则说明蒸馏水是软水
29.解:
设加入水的质量为x
200g×
12%
×
100%=6%
200g+X
X=200g
答:
加入水的质量为200g
30.解:
设加入KNO3的质量为X
100g×
10%+X
×
100%=20%
100g+X
X=12.5g答:
加入硝酸钾的质量为12.5g