学年高一语文上册课时同步检测44文档格式.docx
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【答案】 CD
2．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
16582046】
A．关于是否恢复使用繁体字，民众引起了广泛的热议。
繁体字的支持者说，汉字承载着人的情感，不能再让“爱无心、亲不见、乡无郎”了。
B．我市以“德”字为切入点，以“四德”工程建设为抓手，大力培育践行社会主义核心价值观，唱响了打造厚德之州、建设道德高地的旋律。
C．铁路总公司要在政企分开、投融资体制改革等方面进行大胆探索。
这不仅是为大型国企改革积累经验，也是为自身发展寻求新的机遇。
D．科技大片《地心引力》用3D动画特效完成背景画面，将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度，众多影迷大力推崇，被称为“年度神作”。
【解析】 A项，搭配不当，“引起了”应改为“展开了”；
C项，不合逻辑，“不仅是”“也是”后面的内容应调换；
D项，结构混乱，“众多影迷”前加上“受到”。
【答案】 B
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
16582047】
闹境中读书，可贵的是心境。
________。
______，________。
________；
①读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实
②恰恰书籍具有这种功能
③社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来
④读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界
⑤当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安
⑥也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十色的世界所左右，永远保持学习的兴趣
A．①④⑥⑤③②B．①③②⑤④⑥
C．⑤①②③⑥④D．⑤③②①④⑥
【解析】 整段话的思路是，先说社会特点，再论读书作用。
据此，可确定⑤在最前面，③承⑤的“躁动”，并引出②读书的作用；
①④⑥都是讲读书的作用，①紧接着“躁动”论述，故而排在前，⑥的“也”表明它应该在最后一句。
【答案】 D
4．下列选项，填入画横线地方最恰当的一项是（ ）
在中国传统绘画中，作为使笔运墨的方法，笔墨有些像文言文。
文言在秦代以前就是一种书面语言，即便在当时，文人们在日常生活中也是使用“古白话”，不会使用文言文去说话。
因此，________。
同样，笔墨也成了文人画家隔离包括画工在内的广大民众的一道绘画语言的屏障。
A.除了现实世界，文人们还拥有另一个更丰富的世界
B．文言文便有了一种特殊的韵味和魅力
C．文言文成了读书人在特定圈子特定时候的特权
D．文言文成为中国文化的重要载体
【解析】 横线前有“因此”，表明此处是一个结论句，承接上文，应以“文言文”为主语组织语言；
联系后文，有“广大民众”的表述，因此，横线处应与之对列，明确“读书人”这一称谓，所以答案选C项。
【答案】 C
5．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面两题。
时间分配
16个无意义音节
回忆百分数
5段传记文
立刻
4小时后
全部时
间诵读
35
15
16
1/5用于
尝试回忆
50
26
37
19
2/5用于
54
28
41
25
3/5用于
57
42
4/5用于
74
48
（1）根据表中数据的纵向对比，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即：
。
（2）采用“不能……，而应该……”的句式，写出这份实验结果材料给我们的启示。
【解析】 解答第一问时首先要看调查的内容，即“尝试回忆”所用时间多少的问题，后面提供的是一些数字，且数字从上到下呈递增趋势。
解答第二问时既要联系调查的内容，又要看数字的内部规律，同时还要采用所给的句式。
【答案】
（1）用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。
（2）背诵材料不能死记硬背，而应该分配更多的时间用于尝试回忆，以提高背诵（或识记）效果。
6．仿照例句中的画线句子另写两个句子，与例句构成排比。
16582048】
阅读是学习的一种有效手段，阅读名著会让我们受益无穷。
阅读名著，既可以积累知识，又能够提升素养；
____________________________________
______________________________________________________________；
______________________________________________________________
______________________________________________________________。
【解析】 解答本题时，一定要弄清画线句子的句式特点，即“阅读名著，既可以……，又能够……”，根据此句式特点，然后结合“有效手段”“受益无穷”等词语，就可知道所写的句子应该是说阅读名著的好处。
【答案】 阅读名著，既可以丰富情感，又能够陶冶情操 阅读名著，既可以启迪智慧，又能够塑造性格
阅读下面的文字，完成7～9题。
16582049】
触屏时代的心智灾难
信息时代的到来，网络时代的到来，触屏时代的到来，在空前地、令人震惊地加速了信息传播的同时，也完全可能造成黄钟喑哑、瓦釜轰鸣的颠倒局面，造成日益严重、难以救药的学风败坏，造成习以为常的轻飘、浮躁、浅薄、急功近利、人云亦云，或者标新立异却并无干货。
尤其是，哗众取宠的薄幸儿大量出现。
传播本来是社会生活的一种手段。
但是手段的被使用，完全可能变成使用手段的人被手段使用。
使用变成了被使用，被使用的工具变成了主体，而主体变成了傻气十足的跟班——北京话叫作“催呗儿”。
例如餐具压倒了饮食，语言干扰控制而不是服务于思维……形式主宰了内容，这些是早已有之的不幸状况。
所谓信息的异化，就是说信息从素材变成了成果，传播由中介变成了价值的体现，传播的速度与数量变成了真理、科学、艺术、成功与否的主要衡量标准，变成了精神产品的首要追逐，而传播的能力包括忽悠炒作的能力与招人喜欢的外表，都成了成功的基石。
信息传播，如荼如火，如龙卷风，如海啸，搞得我们的理论、文化、艺术、科学、决策在信息的浪涛滚滚中，或者风头劲爆、或者摇摆不定、或者垂头丧气。
信息传播的洪流，正在推出一些牛人，昨天宣布读图与信息爆炸，今天宣布触屏时代到来，后天宣布名人、名牌、名书、名药都是他们打造成功的，他们牛气十足地宣布平面媒体的过时，宣布文学即将死亡，小说即将湮灭，他们鼓吹着各种票房、印数、点击量、收视率、福布斯榜，他们制造着巨星、超女、好声音、畅销书及其作者、意见领袖、有影响力者、世界纪录。
他们承认即使是一条狗如果能够在现代传媒中不断出镜，也能成为“中华第一名狗”。
在大数据的潮流里，文学、纸质书籍首先被冲击。
原因是语言文字在各种艺术介质当中最缺少直观性，最符号化。
它们不像图画、音乐、歌曲、舞台表演、声像节目，更不像3D、4D（是不是正在出现7D、8D？
）影院那样富有肉感器官刺激，它们不能给人们以视觉、听觉，直到嗅觉、味觉、触觉，还有臀部、腰部震动。
语言文字是符号，是思想，不通过大脑的感受、解读、联想、思考，它们不过是一群乱码，对于蠢人，语言尤其是文字，完全不能传递足够的信息。
这样，不喜欢动脑筋的精神懒汉，当然不希望通过语言文字而是通过身体与其器官，直接接受刺激与抚摸来获取信息。
但恰恰是语言与文字而不是3、4、5、6D们能发育与推动思维。
当人们只会用耳朵、眼球、舌头、鼻孔、皮肉来接收信息的时候，很可能意味着头脑的萎缩与灵魂的干瘪，意味着白痴时代、低智商时代缓缓逼近。
而由网络宣布《红楼梦》等名著的死活读不下去，正是牛气冲天与蠢态毕露的新表演。
它们干脆挑战经典，挑战中华的与人类的文化史，挑战智力的底线。
当然，信息技术的发展，信息传播的大众普及化不是什么自以为是的精英的愤怒或者悲泣所能左右的。
问题在于平衡，质与量的平衡，大众与精英的平衡，高端精神产品与大众精神消费的平衡。
我们这里需要政府、市场与专家能够在文化事业、文化生活中起到恰如其分的均衡、适当的良性互动互补作用，而绝对不是一味市场化。
我们要告诉国人，文化不应该断裂，也不会猝死，文化首先不是力量而是品质，文化的代表首先是诸葛亮、孔孟老庄、李白杜甫……而不是“三个臭皮匠”。
“三个臭皮匠”上网固然有可能凑成诸葛亮，也不无可能排除或者宣布诸葛亮的智慧他们死活不能接受。
找几千个“网虫”宣示对于经典的拒绝，不是经典的出丑而是我们自己的丢人。
越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，要有对于真正高端、深邃、天才与创造性的文化果实苦苦的期待。
（选自《读书》，有删改）
7．下列各项中，其性质不属于原文所论“信息异化”的一项是（ ）
A．国内某些电视相亲节目的不少嘉宾言论大胆、出格，拜金女、富二代炫富、母女同台征婚等，更是成为热门话题而被大肆炒作。
B．汶川地震后的公益行动浪潮中，某些想借助媒体在公益市场做买卖的慈善机构和个人，打着救灾旗号给自己做宣传，夸大捐款额度来粉饰形象。
C．广西师范大学出版社对近3000名网络读者的意见进行统计后，发布了“死活读不下去排行榜”，《红楼梦》《瓦尔登湖》等中外名著位列其中。
D．福建一网友发布一条标题为“昨晚，石狮，震惊全国！
一家34口灭门惨案！
转疯了”的微信，而真相是他自己在家消灭了三十多只老鼠。
【解析】 广西师范大学的信息源自实际情况，并非“信息的异化”。
8．根据原文内容下列理解不符合原文意思的一项是（ ）
A．网络时代，智能通讯工具的便利快捷，使得信息的传播更为及时、广泛，但是也造成了人们盲目、简单，内容被形式主宰的阅读思维。
B．各种票房、点击量、收视率的节节攀升，超女、好声音的诞生，很多都是信息时代现代传媒炒作鼓吹忽悠的结果，是信息异化的表现。
C．在许多影视作品中，加入大量的刺激感官的元素，形式主宰了内容，让许多人习惯用耳朵、眼球、舌头、鼻孔等身体器官来接收信息。
D．在信息时代，文学、纸质书籍首先受到冲击，一方面缘于语言文字自身不够直观，另一方面缘于低智商时代造就了一批不愿动脑的精神懒汉。
【解析】 “低智商时代造就了一批不愿动脑的精神懒汉”错。
“精神懒汉”不是“低智商时代造就”，并且“低智商时代”还没来到，只是“逼近”。
混淆时态。
9．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A．《红楼梦》等名著被称作死活读不下去的作品，是因为语言文字是符号，是思想，而经典更需要感受、解读、联想、思考，才能获得足够的信息。
B．触屏时代带来的心智灾难表现为风气的败坏，信息的异化以及文学、纸质书籍被冲击而导致的白痴时代、低智商时代的逼近。
C．为使信息技术良性发展，一方面应该杜绝市场化，另一方面政府、市场与专家应该在文化事业、文化生活中起到均衡作用。
D．作者认为，文化不应该断裂，也不会消亡，越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，追求真正高端、深邃、天才与创造性的文化果实。
【解析】 “杜绝市场化”错，过于绝对。
原文是“绝对不是一味市场化”。
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