第一单元第3课Word格式.docx

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（1）微不足道：

____________________________________________________________

（2）我行我素：

___________________________________________________________

（3）心神不宁：

（4）欣喜若狂：

答案　

（1）非常渺小，不值得一提。

（2）不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做。

（3）心里烦躁，精神不安。

（4）欢乐得像发了狂，形容高兴到了极点。

[对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。

（正确的打“√”，错误的打“×

”）

（1）我见证了一片叶子在生命最后一瞬间的美，虽然这种景象微不足道，但却很感人。

（　　）

（2）江山易改，本性难移。

丁氏父子因故意伤害罪受罚，在服刑期间却我行我素，殴打他人并致人轻伤，近日，被五河县人民检察院提起公诉。

（3）她表面装作心神不宁的样子，其实内心是何等紧张，真害怕他说出任何拒绝的话来。

（4）开学了，这所山区小学的师生们欣喜若狂，因为他们也能和城里的孩子一样，奔跑在塑胶操场上了。

答案　

（1）√　

（2）×

　用在此处程度较轻，可改为“不思悔改”　（3）×

　不合语境，可改为“心不在焉”　（4）√

2．辨词填空

（1）庇护·

袒护

二者都有“保护”之意。

庇护：

中性词，袒护，保护。

袒护：

贬义词，指对错误的思想行为无原则地支持或保护。

①俄方收到西方国家请求，试图让俄为叙利亚总统巴沙尔·

阿萨德提供________，从而结束叙利亚冲突。

但俄罗斯称，俄拒绝接受这种如同“玩笑”的主意。

②朝鲜外务省发言人在平壤发表谈话，指责美国在“天安”号事件上________韩国，继续推行旨在孤立、扼杀朝鲜的敌视政策。

答案　①庇护　②袒护

（2）卑微·

卑劣

卑微：

地位低下。

卑劣：

卑鄙恶劣，贬义词。

①银幕上光彩照人的明星，留给大众的是无限风光。

人前无比荣耀，背后却辛酸异常。

特别是一些女明星，出身________，加上圈中各种规则横行，成功难度可想而知。

但是，经过无数机缘巧合的奋斗，终于也能成就事业，照样能够大红大紫。

②朝鲜“民族和解协议会”发言人在平壤发表谈话，指责韩国提出所谓“战时被劫持者”问题是“________的政治挑衅”和“对抗行为”。

答案　①卑微　②卑劣

三、名言警句

1．世间万物，只有有用处，才是最可贵的。

任何东西，积攒多了，就应送给别人；

我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。

——笛福《鲁滨孙漂流记》

2．我已学会多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；

多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。

这种态度使我感到由衷安慰。

3．不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在，现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

——朗费罗

4．使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

——鲁迅

5．盛年不重来，一日难再晨。

——陶渊明

6．生命，只要你充分利用，它便是长久的。

——塞内加

7．在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

——赫伯特

8．人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

——罗曼·

罗兰

一、作者简介

弗吉尼亚·

伍尔夫（1882—1941），英国意识流小说家、小说理论家和文学批评家，被认为是二十世纪现代主义与女性主义的先锋之一，英国女权运动的先驱者。

作品有

描写大海的著名小说《到灯塔去》《海浪》和描写伦敦的《达洛维太太》以及散文《时常上街去走》等。

《墙上的斑点》是她第一篇典型的意识流作品。

二、背景展示

《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家笛福的作品，它的发表轰动了整个英国文坛。

作为划时代的作品，它引来了无数小说评论家的讨论。

意识流小说家伍尔夫以独到的眼光剖析了这部小说，给我们以深刻的启示。

三、文体知识

书　评

书评，即评论或介绍书籍的文章，是以“书”为对象，实事求是地、有见识地分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性，从而在作者、读者和出版商之间构建信息交流的渠道。

书评是应用写作的一种重要文体。

1．概括《鲁滨孙漂流记》的主要情节，并谈谈读后的感受。

2．反复品读文本，把握作者伍尔夫解读《鲁滨孙漂流记》的基本切入点——“小说家的透视法”。

3．分析笛福小说的叙述方式。

东晋大诗人陶渊明因不满于当时社会的黑暗与动荡，假想了“阡陌交通，鸡犬相闻”的世外桃源，尽管它与世隔绝，但居住其间的人却怡然自得。

英国小说家笛福的名作《鲁滨孙漂流记》中的主人公鲁滨孙因着一心要遨游探险

的想法，几次出海，最终流落荒岛，在那里经历了长达二十多年的孤独生活。

如何来解读这篇小说呢？

英国意识流小说家、小说理论家和文学批评家伍尔夫为我们指明了方向。

下列对课文内容的分析和理解，不正确的一项是（　　）

A．如果不用透视法则来创作《鲁滨孙漂流记》，那么从当时英国文坛流行的文风来看，这部小说很有可能有浪漫的气息、温暖碧绿的田野、上帝与主人公的神人交流等情景。

B．鲁滨孙埋葬亡者首要不是从道德角度出发，而是认为“因为他们在太阳下曝晒，不久就会发臭”。

可见在孤独的岛屿上，生存成了第一要素，但这绝不是道德沦丧。

C．“倒了霉”“傻里傻气”“令人遗憾”等词语其实是反语，是对鲁滨孙虽为中产阶级一员，却勇于探险，冒险进取精神的褒扬与肯定。

D．“上帝萎缩为行政长官，他那实在的，还有点硬的宝座，在仅仅稍高于天边的地方。

”意在告诉读者，上帝是存在的，为了怜悯孤独的鲁滨孙，屈尊降位，在天边抬眼可见，只要心中有上帝。

答案　D

解析　“萎缩”“有点硬”“仅仅”“稍”等词语显示“上帝濒死”；

其次，鲁滨孙心中即使有上帝，上帝的地位也是一退再退，近乎于无。

1．文中开头说“末了总有一场孤独的战斗在等待我们”，这场“孤独的战斗”指什么？

怎样才有可能打赢这场“战斗”？

答：

________________________________________________________________________

答案　文中说的“孤独的战斗”指的是“我们必须独自爬到这位小说家的肩上，通过他的眼睛观察”。

也就是说，我们要通过作品的语言了解作品的内容，独自对作品进行感悟体会。

由于不同的作家采用的表现手法不同，即使同一时代的作家和读者之间也不可能完全沟通，再加上我们固有的偏见和经验，就十分容易在这场战斗中被打败。

所以要打赢这场“战斗”，即真正了解作品的内容，体会作家通过作品要告诉我们的生活“本质”，只有放弃我们固有的偏见和经验。

2．如何理解“大自然必须收起她那灿烂的紫色，她只是干旱和水的赏赐者；

人必须贬为奋斗的自我保护的动物；

上帝萎缩为行政长官，他那实在的，还有点硬的宝座，在仅仅稍高于天边的地方”这句话？

答案　对于鲁滨孙而言，荒岛没有大自然的“灿烂的紫色”——浪漫情愫，左手是干旱，右手是水源，鲁滨孙在大自然的两手之间疲于奔波。

而鲁滨孙自己，头顶上中产阶级的光环悄然遁失，从人到动物，为生存而奔命，成为“物竞天择，适者生存”法则之下的自我奋斗的动物。

这便有了悲情的意味。

全知全能的上帝“萎缩”了，他的宝座在仅仅稍高于天边的地方，这就暗示我们，在荒无人烟的孤独岛屿上，上帝会随着生存困难程度的增加而逐渐淡出主人公的视野。

宗教信仰消失，取而代之的是冷酷的生存法则。

3．“普通的瓦罐”这一意象在文中反复出现，有什么作用？

答案　“普通的瓦罐”，代表的是笛福小说创作所坚持的透视法（描写事实、追求真实感）中的对象世界。

我们可以理解为是笛福要观察和描写的个人、人们、大自然以及上帝，也可以理解为他平淡的语言风格、求实的写作精神。

课文多次使用它有助于阐释观点，有助于读者的理解，起到了形象、直观、易懂等作用。

反复出现意在强化务实意识，它既是小说主人公的落脚点——不虚无地奋斗，也是作家的创作理念——写实，让事实产生美，所以“瓦罐”既是作者对小说解读的主线，也是表达观点的媒介。

4．作者认为如何才能正确地探讨与解读文学作品？

作者举哈代和普鲁斯特的例子是要引出哪个概念？

答案　作者认为要正确地探讨与解读文学作品必须“独自爬到这位小说家的肩上，通过他的眼睛观察”，“直到我们也了解他是按什么秩序安排那些庞大的普通的观察对象”，即通过把握“小说家的透视法”来解读作品，“只要牢牢抓住这一点”，就能够正确地探讨与解读文学作品了。

作者举哈代和普鲁斯特的例子意在引出“小说家的透视法”这一概念。

5．作者认为笛福在小说的叙述方式上存在着怎样的特点？

答案　作者认为小说家笛福在用世界上最平淡的叙事方式向我们展示故事情节，文中详细列举了这种写法对小说产生的影响，比如中产阶级的鲁滨孙来到岛上透过自己的眼睛来观察世界，他在小岛上所创造的每一天的生活等等，就连描述也是让人难以忘怀的，小说中用“灰蒙蒙的早上”就生动地描绘出一个有风的黎明，传达出一种荒凉和许多人死亡的感觉。

所有这些都体现出小说家叙述方式的高超。

争论话题

　鲁滨孙在荒无人烟的孤岛上生活了28年，可见他是何等的勇敢和顽强。

初到孤岛的他是绝望的，他说：

“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是为野兽所吞，就是为野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意地安排自己的生活，他建了小房子；

做了桌子、小匣子；

捕了小羊、小狗；

种了小麦、稻子。

就这样，他用自己的双手创造了自己的小王国。

其实，苦难对于强者是一笔财富，对于弱者则是一个万丈深渊。

为此很多中小学针对学生“苦难教育”缺失的问题，把“苦难教育”列入学校教育之中。

这种做法引发了不少家长的质疑和反对，他们认为：

用人为制造苦难的方式来磨砺孩子，会伤害孩子的身心，影响孩子的健康成长。

你对此持怎样的观点？

[辩论题目]　用人为制造苦难的方式来磨砺孩子会影响孩子的健康成长吗？

甲方观点：

用人为制造苦难的方式来磨砺孩子会影响孩子的健康成长。

甲方辨词：

_______________________________________________________________

乙方观点：

用人为制造苦难的方式来磨砺孩子不会影响孩子的健康成长。

乙方辨词：

________________________________________________________________

答案　（甲方）强调人为制造苦难会让孩子的身心受到不必要的伤害，会增加他们的学习生活负担；

顺境是人们期望的生存方式，没有必要人为制造一些孩子不可能遇到的苦难；

要多给孩子减少压力，让他们把更多的精力投入到学习中，提高自己的学习成绩；

对于以后人生历程出现的苦难，孩子自然会正确面对，也会想办法解决。

（乙方）苦难教育是通过让受教育者在身体上和心理上得到挫折感，来促进以身体素质和心理素质为代表的综合素质提高的一种教育方式。

缺少这样的苦难教育，过多的重视学生的知识储备，忽视对其独立人格的塑造，孩子就会欠缺对父母、对他人、对社会的责任担当以及感恩之心。

这不仅让人担心，这些缺少应挫能力的学生，在进入社会之后，能不能够承受得了来自社会的考验，有没有同情之心及感恩之心。

一、课本素材

点击素材

　鲁滨孙是一个不屈服于命运的人，面对命运弃他于孤岛，他没有从此一蹶不振，而是努力改变不幸的命运；

他是一个善于调整心态的人，经历了三次心态调整，逐步解决了生存问题、生活问题及如何生活得有意义的问题；

他是一个不怕孤独的人，以猫狗为伴，以记日记来排遣寂寞，活得充实；

他是一个以苦为乐的人，岛上物质贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活；

他是一个热爱生活的人，面对不幸，他没有失去生活的信心，而是热情地投入到实在的生活中去。

面对人生困境，鲁滨孙的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。

在西方，“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

运用示例

　如果我是鲁滨孙，自己独身一人在荒无人烟的孤岛上，我想我早已放弃了生的希望，我没有鲁滨孙的那份坦然与乐观。

即便我侥幸地活了下来，也可能会残忍地自暴自弃，整天闷闷不乐，最终抑郁而死。

我更会失去理智，不会像他那样还可以抱着有人乘船经过这里将自己救走等种种念头。

而鲁滨孙却有着超人的本能与信念，他可以很好并快乐地生活下去，与动物为友，一起嬉戏打猎；

与一个名叫“星期五”的野人为伴，使野人成为了他的奴隶；

他不放弃生存的希望，他凭借自己的劳动，有了属于自己的房屋，还有面包等食物；

他投身于大自然的怀抱中，竟发现了种种世外桃源之美……

《鲁滨孙漂流记》这部名著，使我受益匪浅，他让我懂得：

无论在什么条件下，都不要放弃生的希望；

要快乐地对待每一天，不要忘却人类善良的本性。

二、课外素材

“憨豆先生”罗温·

伯特金森，曾用他无声的滑稽表演给千家万户带来过数不尽的欢乐，却鲜有人知道他小时严重口吃甚至患有面部畸形。

小伙伴的嘲笑与疏远并没使他消沉，反而促使他做出了大胆尝试的选择——演哑剧！

不需说话，只需丰富的面部表情，这次大胆的尝试让他的表演才华发挥得淋漓尽致，从此改变了他的一生。

先有尝试，而后才知道这一条道路是否走得正确，才使你得以窥见那个未知的自我。

选材感言

　作为一位艺术家，为了超越自我，完成梦想，就一定要敢冒险，敢于尝试。

“憨豆先生”用勇气和坚持让世人见证了自己的表演才华，他在舞台上的表演闪现着勇于尝试的精神之光。

请你思考

　你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？

作文命题：

（2015·

浙江）阅读下面的文字，根据要求作文。

古人说“言为心声”、“文如其人”。

性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。

这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。

金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。

艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。

这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

对此你有什么看法？

写一篇文章阐明你的观点。

注意

　①题目自拟，观点自定。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

先读佳作

似曾相识燕归来

（1）

①现代刑侦理论中有凭笔迹辨人一说，因为一个人再怎么隐藏、伪装，流在骨中的血是不变的。

笔迹如是，文章亦如此，于书山稗海中沉潜含玩，钩沉索隐，一旦发而为文，纵有千万般隐匿或修饰，字里行间总是风流个性，不可抑勒。

②普鲁斯特早年时发表过一些小说与评论，纵然与举世闻名的《追忆似水年华》一文相差颇多，不论是语气还是行文方式都有不同。

但若仔细品味，他那对于细微事物的把握自始至终都融在了文章的字里行间。

“气味与滋味却会在形销之后长期存在”，它们“以几乎无从辨别的蛛丝马迹坚强不屈地撑起回忆的巨厦”。

他的风格就如同他的气味，别人模仿不来，他也去除不了。

无论是什么内容，挥之不去的总是“似曾相识燕归来”之感。

（2）

③所以，无论是作家还是平凡人，一旦拿着笔写下字，就相当于把自己的思维以及人格的一部分展现出来。

而历史洪流可以湮没人的生理性存在，却永远无法改变人的思想存在，那么文字便是传递思考与精神的最好载体。

即使手稿丢失，复本重印，一个人留在文章中深层次的精华却会在时间的积淀下长盛不衰。

哪怕他故意戏弄世人，隐藏自我，句式可以转换，语气可能颠覆，但字里行间埋藏的个性和独有的特点总会在不经意间表露出来，值得我们玩味深思。

或许我们可以这样想，大师大多在时间上离我们遥远，如果没有这些可以彰显其风骨的经典之作，他们又怎能令我们无端钦慕？

“似曾相识”的绝不只是表达方式，而是一个血的烙印、思想的高度、思考的方式及其独特的“掌纹”。

（3）

④就像伍尔夫自然流露的女权主义思想，哪怕在《墙上的斑点》中也略有体现；

而居斯塔夫·

福楼拜的细致与抑郁即使在这样明快的“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的生活而生”一阕情诗中都能流露，更不必说大先生的战斗、批判与血性。

艾略特的哲学思考与反省是“山的那边雷声轰鸣”。

就算是当年法国一位著名批评家模仿意识流大师乔伊斯的笔法挑战意识流小说，大众仍能从一个个细微之处看出他的独有风格。

毕竟，“似曾相识”不只是普通的一个词语，它能让人们循着踪迹，找到当年给你以震撼的那只燕来。

无论它是否回归，熟悉之感早已汇入骨血，化为纯酿，让你在作品中沉醉入迷。

（4）

⑤纪伯伦曾写道：

“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具，农夫依然是农夫，林居者依旧是林居者，而将歌声融入微风中的人，他依然会对着运转的星球歌唱。

”作品中的深层思考就如同那个歌唱微风的人，无论面具怎么多样，你仍然可以看见那最本质的东西，毕竟“似曾相识燕归来”。

再悟亮点

1．拟题精准

（1）作者拟题时运用了什么手法？

有什么妙处？

提示　a．引用。

引用了晏殊《浣溪沙》中的句子。

诗句简洁，但是内涵丰富，可谓“言简义丰”；

同时是读者耳熟能详的诗句，吸引读者的阅读兴趣。

b.比喻。

本体是作家的作品风格，喻体是“燕”，这一题目准确地抓住了材料的内涵，鲜明而生动。

2．点题巧妙

（2）作者在第②段是如何点题的？

提示　作者在第②段中运用了普鲁斯特的事例，借助引用的手法，写出了普鲁斯特鲜明的创作风格，在段末点题，与所引用的内容相互照应，自成一体。

（3）第③段的点题有什么作用？

提示　第③段的点题，作者用朴素但深刻的语言阐释了题目“似曾相识”的内涵，挖掘得深刻而丰富。

（4）第④段是如何点题的？

提示　作者运用伍尔夫、福楼拜、艾略特等事例，再次点题，强调“似曾相识”的“那只燕”就是作家们独特的创作风格。

一、语言文字运用

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（　　）

①不少城管人员在处理违法占道时，不顾群众接受与否，动用粗暴的强制手段，________，大有不达目的决不罢休的阵势，常常是激化了矛盾。

②有些党员干部把“全心全意为人民服务”的宗旨置于脑后，对困难群众的呼声________，这种现状应引起各级政府的高度重视。

③面对黑暗腐败的官场，陶渊明选择归隐田园，虽然他这种________的举动不被世人理解，但他追求个性自由、洁身自好的美德为人传颂。

A．特立独行　　我行我素　　充耳不闻

B．我行我素　　充耳不闻　　特立独行

C．充耳不闻　　我行我素　　特立独行

D．特立独行　　充耳不闻　　我行我素

答案　B

解析　我行我素：

不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做。

含有贬义。

充耳不闻：

塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。

特立独行：

有操守、有见识，不随波逐流。

含敬仰之情。

2．下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．居高不下的房价，让我整天忧心忡忡。

有一天，当我知道帐篷也能三室一厅的时候，使我觉得买房子这件事其实毫无意义。

B．这次“暑假读好书活动”的主题是以“爱上阅读、畅游梦想”为宗旨。

流动书店送来的书籍，既有孩子们爱不释手的漫画书，又有孩子们非常爱读的益智故事书。

C．姜平表示，要聚焦重点人群，研究新媒体传播规律和受众心理特点，尽量避免不搞形式主义，创新法制教育方式方法，为提高核心竞争力、营造文明的司法环境提供保障。

D．底特律破产警示人们：

一个管制过严、商务成本不断提高的城市，迟早会走上经济衰退之路，并且随时有可能面临破产危机。

解析　A项介词误用导致主语残缺，应去掉“使”。

B项句式杂糅，“主题是……”和“以……为宗旨”两种说法保留其一。

C项“避免”和“不”连用，否定失当，应删去其一。

3．下列各句中，表达得体的一句是（　　）

A．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！

B．多年不见的朋友捎来了家乡的特产，我推辞不了，最后只好笑纳了。

C．校文学社欢迎同学们踊跃投稿，对希望发表文章的同学我们会鼎力相助。

D．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我们应该感谢。

答案　A

解析　B项“笑纳”是敬辞，用于自己不当。

C项“鼎力相助”是敬辞，用于自己不当。

D项“绵薄之力”是谦辞，用于对方不当。

4．阅读下面一段话，解析笛福的透视法，用平实的语言表达。

如果你是笛福，的确，描写事实就够了，因为事实是恰当的事实。

凭借这种求实的天才，笛福取得的效果，除了伟大的小说大师，谁也达不到。

他只消用一两个词“灰蒙蒙的早上”，就生动地描绘出一个有风的黎明。

用世界上最平淡的说法，就传达出一种荒凉和许多人死亡的感觉，“以后，我再也没有见过他们，连影子也没有见过，除了三顶帽子，一顶便帽，两只不是一对的鞋”。

当他终于叫道，“瞧我多像一位国王，一个人用餐，有仆人侍候”——他的鹦鹉，他的狗，他的两只猫，这时，我们不能不感到，全人类都在一个荒岛上——尽管笛福马上告诉我们，这些猫不是原来船上的猫，他往往让我们扫兴。

原来那两只猫都死了；

这些猫是新来的，其实，这些猫因为多产，不久就变得非常讨厌了，而那些狗，很奇怪，竟一直没生育。

答案　笛福在他的作品中以客观的视角观察世界，描写事实，追求真实感。

5．古今中外的文学名著是人类的精神食粮，历来为人所称道。

请仿照下面的例子，用对联的形式对名著中的人物作简要概括或评价。

例　名著：

《西游记》

人物：

孙悟空——笑傲三界无生无灭；

睥睨万世有勇有谋。

名著：

《鲁滨孙漂流记》

鲁滨孙—__________________________________________________________________

答案　（示例）弃富贵，赴深海，斗海盗，做陶器，三番出海为哪般？

搭房屋，种稻谷，驯山羊，育仆人，一拼世上无难事。

二、考点对应训练

链接考点

　分析概括作者在文中的观点态度

解析考点：

所谓“观点”，是指作者对事物所持的看法；

所谓“态度”，指作者在文中所表现出来的思想或感情