语文期末试题Word文档格式.docx

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(9分)

(1)两个黄鹂鸣翠柳,。

这句诗中表示颜色的词有,表示数量的词有。

(2)孤舟蓑笠翁,。

这首诗是朝诗人的《》中的一句。

(3)我还知道许多描写祖国秀丽景色的古诗,其中我最喜欢的一首是。

八、阅读平台。

(19分)

(一)原野

原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

1、照样子写词语。

(3分)

沉甸甸、,,。

2、短文第一段是围绕哪句话写,请你用“”画出来。

(1分)

3、用“~~~~”线划出文中的比喻句。

4、文中从,,这几个方面写出了原野的热闹非凡。

(二)蜘蛛

第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。

我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!

蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?

1、写出下面汉字的音序。

(2分)

呆()拼()惊()请()

2、弱小蜘蛛织的网的特点是_______、_______、________。

3、我们应该向蜘蛛学习____________、____________、____________、___________的精神。

(4分)

4、设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难?

请写下来。

¬

九、我是小小写作家。

(30分)

你见过许多动物吧?

把你最喜欢的一种动物有趣的地方写出来。

 

语文总第101、102课时,备课时间:

选词填空:

安然突然仍然

1、老麻雀不能()地站在没有危险的树枝上。

2、、炮火越来越猛,但白求恩()争分夺秒地给伤员做手术。

3、猎狗()放慢了脚步,好像发现了什么。

修改病句。

(在原句上修改)(8分)

1、劳动中,大家的热情很活跃。

 

2.春天的公园里,我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。

3、我们应该从小养成爱清洁。

4、我怀着愉快,喜悦的心情到少年宫去参加活动。

句子训练场。

7

1、火药是我国的四大发明。

(修改病句)

2、既然炒熟的麦种不能出苗,那么煮熟的鸡蛋能下蛋吗?

(反问句改陈述句)

3、选关联词填空

因为……所以……虽然……但是……不但……而且……

①赵州桥()坚固,()美观。

②()人们过度的砍伐树木,()小山村最终被洪水冲走。

③陈毅()小小年纪,()成绩总是名列前茅。

3、改“把被”句。

①马灯吸引住了茅以升。

②我打开了电脑。

词语搭配(6分)

担当职务坚强的立场

担任重任坚固的战士 

担负工作坚定的桥墩

写出下列词的近义词和反义词。

夸奖:

近反黑暗:

近反

舒服:

近反保护:

在括号里填上恰当的词语。

一()门一()台灯一()小舟一()葡萄

()的小鸟()的祖国()的阳光()的枝叶

()地飞翔()地抚摸()地流着()地欢呼

一()清香一()火焰一()人家一()机会

()的图案锋利的()()地

()的胳膊破旧的()()地呼吸

我会根据课文内容填空。

1、它们轻轻地飞起,那么(),那么(),那么()那么()2、山脚下,()有个一个()。

山上是()的树木,村边是()的小河。

3、写一句有关读书名人名言:

,。

4、本学期,我认识了许多人物,有的周总理,有的陈毅等。

也明白了许多道理:

《狐假虎威》告诉我们不要;

《鹬蚌相争》告诉我们要;

《个小山村的故事》告诉人们。

5、本学期,我学了一首有关写伟大母爱的诗,我能默下来。

句子万花筒。

(按要求写句子)8分

1、一朵朵花就像一张张笑脸。

(可爱的红艳艳的)

_______________________________________________________

________________________。

(把词语放到句子里恰当的地方)

2、小亮仔细参观了小兔的耳朵、嘴巴和眼睛。

________________________________________________________

3、草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

(用带点的词语说一句话)

4、春天,那细细的柳条轻轻地摆动,就像________________________

__________________________。

(写一个打比方的句子)

精彩回放9分

1、云雾__________山谷时,它像_______________;

云雾遮挡山峰时,它又像_________的天幕。

2、鹬和蚌之所以毫不费力地就被打鱼的人捉去了,是因为______________________________________。

我还知道其他的寓言故事,有___________、______________。

3、在《逢雪宿芙蓉山主人》这首诗里,我从__________________,______________________这句知道诗里描写的是冬天。

我还知道其他描写冬天的诗句___________________________________________。

语文总第103、104课时,备课时间:

一、看拼音,写词语。

 bēnté

nghuāngmá

nglí

njūwēiwǔ

(    )  (    )  (    )  (    )

 zhú

 wá

nqiá

ngduǒbì

    shūchà

(   )  (    )  (    )  (    )

二、我会拼,我还会写得正确、端正、整洁。

8分

gǔlì

zhēnguì

xiá

ngchà

ndǒu

ngchēngzà

njiāoà

ozēngtiān

三、、在正确的读音下划“——”。

4分

比较(jiǎojià

o)裸露(lù

u)称赞(chēnchēng)环境(jì

njì

ng)

四、比一比,组成词语。

恨(  )  顽(  )  漫(  )  粘(  )

艰(   )  玩(   )  慢(   )  贴(   )

五、给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。

(12分)

  者( )(   )  逢( )(   )  为( )(   )

京( )(   )  秀( )(   )  旁( )(   )

六、给带点的字选择正确的读音,打上“√”。

(6分)

四散纷飞(sǎnsà

n)慈祥的目光(chí

) 不停旋转(zhuǎnzhuà

n)

无可奈何(là

inà

i) 笼罩山头(lǒng ló

ng) 把帽子挑下来(tiāotiǎo)

七、把下面的词语补充完整(8分)

完整无(  )  怪(  )怪样  目不转(  ) 流连忘(  )

招手( )意   脚(  )实地  (  )里如一 腾云(  )雾

名()前()心满()()()()扬威

表里()()废寝()()()()其事

八、选字填空。

搂   捧   拿

1、妈妈双手(  )着一碗热气腾腾的面条,笑盈盈地走进来。

2、奶奶深情地把小女孩儿(  )在怀里。

3、老师从家里( )来一把雨伞递给了我。

九、把句子补充完整。

1、我在阳台上                        。

2、因为              ,所以没到你家来和你一起做功课。

3、小猴子恍然大悟,原来                   。

4、我们来到青龙山公园,看到了                。

十、根据课文内容,把句子补充完整。

1、无边的海,            。

2、         ,像交了一个益友。

3、两岸猿声啼不住,              。

4、云雾弥漫山谷时,它像          ;

云雾遮挡山峰时,它又像             ……。

5、水面映出太阳的七彩光芒,就像             。

6、它们轻轻地飞起,那么          ,那么       ,

语文总第105、106课时,备课时间:

一、字词百花园

(一)在你认为对的拼音下打“∨”。

海参(cānshēn)门缝(fé

ngfè

ng)争斗(dò

udǒu)

应该(yīngyì

ng)更正(gēnggè

ng)给予(jǐgěi)

(二)根据拼音,写出词语。

(注意把字写规范、工整)

oyì

ngshāngliangpí

ofēnghé

chú

xīyù

shì

ngfú

dēnghuǒtōngmí

(三)选字组成词语。

顽玩

()皮()具()固贪()

讯迅

()速通()喜()()猛

潮嘲

()水高()()笑()讽

竟竞

()争()然()赛毕()

(四)照样子,写词语。

1、狐假虎威(含有动物名称)

2、异想天开(含有“想”)

3、海阔天空(含有“海”)

4、东张西望(含反义词)

二、句子休闲屋。

(一)、补充句子。

1、海上生明月,。

2、,一丝长系故人情。

3、千门万户曈曈日,。

4、,诗书继世长。

(二)仿照句子写一写,用上加点的词。

海底的动物能发出各种声音。

有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。

(三)请你来当啄木鸟。

1、他的家乡是北京人。

2、王晓晓十分爱护时间。

(四)把句子修饰一下,使它更具体生动。

1、沙粒变成了珍珠。

沙粒变成了珍珠。

2、同学们写作业。

同学们写作业。

三、知识百宝箱。

1、本学期,我们结识了的白鲸;

认识了的数学家;

知道了盛产葡萄;

看到全世界还有贫穷和战争,我们呼吁:

安徒生爷爷让我们走进了___________的内心世界;

我们还知道了古代人靠的方法记忆事物。

2、这学期,我最喜欢的是因为

3、通过学习寓言《滥竽充数》,我明白了这样的道理:

四、阅读开心吧。

应该从小开始

白求恩从小热爱学习。

六七岁的时候,他就自己动手学习解剖甲虫、青蛙和小鸟。

有一天,他悄悄躲进楼上一个房间里,关上门不知在干什么。

过了一会儿,他妈妈闻到一股血腥味,赶紧推开门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,桌上大盘子里一条刚从食品店买来的牛腿,他正在聚精会神地用小刀解剖着牛腿呢。

“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。

”他向吃惊的母亲这样解释着,“我希望长大能像爷爷和爸爸一样,成为一个外科大夫。

母亲疼爱地说□好孩子□你年纪还小□等你长大再学吧□白求恩严肃地回答说□应该从小开始□说着又认真地解剖起来。

1、给短文的最后一段加上标点。

2、根据下面句子的意思,找出文中的成语写在括号里。

(1)形容很规矩,很庄重。

()

(2)全部精力集中在一起,形容注意力很集中。

3、短文共有个自然段,其中第自然段是短文的重点部分。

4、白求恩的理想是。

5、把白求恩认真学习,想要实现理想的话用“~~~”画出来。

五、习作快乐谷。

你每天在学校或家里生活,都有很多难忘的事,有的事使你快乐,有些事使你伤心,请你选择一件成长经历中的最难忘的事写下来。

(温馨提示:

说出你最想说的话,记得说清楚明白。

语文总第107、108课时,备课时间:

一、我会填。

1.读拼音,写词语。

(8分)

diǎnrá

nshāozhǔfù

zhěnduà

n

2.比一比,再组词。

铃()防()芒()漠()

岭()访()茫()摸()

3.给带点字选择正确的读音或解释(把序号填在括号里)。

(1)几()次失败,他几()乎失去了信心。

①jī②jǐ③jì

(2)停泊()在湖泊()边的船只大概有十几只。

①bó

②pō③bō

(3)运输()队的小王在象棋比赛中输()给了公交队的小李。

①送给、捐献②败、负③从一个地方运送到另一个地方

(4)老师大略()讲述了日本侵略()我国的历史。

①抢,掠夺②计谋③简单,不详细

4.词语填空。

(6分)

()崩()裂形态()()兴()作()

()旷()怡美不()()()()图强

5.造句。

(1)照样子加点字仿写句子,注意加点字。

例句:

夜幕中的星星仿佛就是黑色绒布上的颗颗闪亮的宝石。

(2)在原句上用修改符号修改句子。

春天的北京是个美丽而迷人的季节。

二、课文点击。

根据课文内容填空。

(15分)

(1)长江后浪推前浪,。

(2分)

(2)《山行》:

停车坐爱枫林晚,。

(3)在《三袋麦子》这篇课文中,小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子,他们的做法各不相同,其中我最赞成的做法,因为。

(4分)

(4)从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上,我学到了。

(3分)

(5)《拉萨的天空》:

拉萨是有名的“”。

那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像。

三、开心阅读。

阅读短文,回答问题。

(16分)

下雨了

下雨了。

小雨点儿落在花朵上,花儿咧开嘴笑了;

小雨点儿落在小草上,给草儿洗了一把脸;

小雨点儿落在树叶上,给树叶宝宝洗了个澡;

小雨点儿落在上,。

燕子低飞,叽叽地叫着,好像在说:

“下雨了,下雨了……”鱼儿浮出水面,伴随着雨的节奏吹起了欢快的小泡泡。

人们在雨中匆匆忙忙地行走。

人行道上,人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙;

骑自行车的人穿着各种各样的雨衣,就好象一只只在细雨中穿梭的小鸟,漂亮极了!

那细细密密的小雨点儿被风儿一吹,歪歪斜斜的就好象喝醉了酒。

细雨把所有的事物都洗得清晰起来,我们光着小脚丫在草地上尽情地嬉戏、玩耍。

下雨真美啊!

(1)这篇短文共有个自然段。

在第一、二自然段中,作者描写了雨中的、、、、这五种事物。

(2)展开想象,把第一自然段续写完整,填在横线上。

(3)写出下列词语的近义词。

好像——()五彩斑斓——()

(4)请用“——”划出文中的一个比喻句。

(5)请把文中由四个字组成的词语写出来。

(写3个)(3分)

、、

四、开心习作。

题目:

我喜欢

提示:

可以写你喜欢的一个人,喜欢做的一件事,喜欢看的一本书,喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中的一个内容,写出你喜欢的原因。

先把题目补充完整,然后写一写。

参考答案及评分标准:

一、我会填。

1.(一字1分):

词典燃烧嘱咐诊断

2.略(一词1分)

3.(一空1分)

(1)②①

(2)①②(3)③②(4)③①

4.(一字0、5分)

(山)崩(地)裂形态(各)(异)兴(风)作(浪)

(心)旷(神)怡美不(胜)(收)(发)(奋)图强

5.略(一句3分)

二、课文点击。

6.

(1)长江后浪推前浪,世上今人胜古人。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(3)在《三袋麦子》这篇课文中,小猪、小牛、小猴都收到了土地爷爷的一袋麦子,他们的做法各不相同,其中我最(可多元答案)的做法,因为(可多元答案)(4分)

(4)从《第八次》这篇课文中的王子布鲁斯身上,我学到了(可多元答案)。

拉萨是有名的“日光城”。

那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

三、阅读

7.

(1)这篇短文共有五个自然段。

在第一、二自然段中,作者描写了雨中的花朵、小草、树叶、燕子、鱼儿这五种事物。

(一空1分)

(2)多元答案(3分)

(3)(一词1分):

好像(仿佛、如同、犹如)

五彩斑斓(五彩缤纷、五颜六色)

(4)人行道上,人们的雨伞组成了一条五彩斑斓的长龙;

(一句2分)

(5)(一词1分):

匆匆忙忙、五彩斑斓、各种各样、细细密密、歪歪斜斜

四、开心习作

留言条:

人称、署名和时间各1分,留言内容5分。

习作:

一类文(21——25分):

围绕一个中心内容,命题恰当,语言连贯,标点符号正确。

二类文(16——20分):

基本围绕一个中心内容,命题恰当,语言一般通顺,标点符号基本正确。

三类文(14分下):

中心内容不够突出,命题不够恰当,语句不通顺,标点符号运用不正确。

如出现只写题目不写内容只得4分。

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