东海县马陵山中学初三历史总复习教学案Word下载.docx

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它的设计者是著名工匠。

 

(1)唐代影响最大、成就最高的诗人当推李白和杜甫。

的诗雄奇飘逸,讴歌祖国山河与美丽的自然风光,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神,人称“”。

的诗沉郁顿挫,语言精练细腻,感情真挚动人,忧国忧民,反映社会现实生活,后人称他为“”,

第8课称他的诗为“”。

(2)唐朝时期的乐舞十分发达,相传唐太宗创作的和唐玄宗创作的很有名。

(3)所藏艺术珍品是中外文化交流的瑰宝。

其泥塑造像与壁画主要以为主。

一选择题

1、某地有条街叫状元街,“状元”一词和下列哪种制度有关

A.分封制B.科举制C.九品中正制D.三省六部制

2、现今国家各类考试一般采用笔试和面试相结合的方式,在古代科举考试中,下列皇帝最早对考生采用面试方式的是

A.唐太宗B.武则天C.唐玄宗D.唐高宗

3、隋唐时期社会全面繁荣,具体表现在国力的强盛、经济的发达、文化的兴盛等方面。

史学家们在总结其原因时,曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”,其中三省六部制的成熟与完善体现在

A.既削弱了相权,巩固了皇权,又提高了行政效率B.官员责任明确,分工细密

C.机构运作程序合理D.负责皇家与国家的官署和管理相互脱离而自成系统

4、杜甫在《忆昔》这首诗中写道:

“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。

”他描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的繁荣景象

A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗

5、《西游记》的故事取材于唐代高僧前往某地取经,你认为这位僧人西行取经的目的地是

A.天竺 

B.新罗 

C.日本 

D.波斯

6、印度是世界文明古国之一。

如果你想了解7世纪印度的历史,下列资料中最值得查阅的是

A.《史记》B.《大唐西域记》C.《马可·

波罗行记》D.《资治通鉴》

7、“传法为重,舍身为轻;

六渡出海,终抵东瀛。

”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。

你认为鉴真是到什么地方“传法”的

A朝鲜B日本C越南D天竺

8、某导演拍摄一部有关唐朝对外友好往来的电视专题片;

有以下几个场景你认为错误的是

A.鉴真东渡  B.玄奘西游  C.遣唐使来中国学习  D.郑和下西洋

9、创新是一个民族发展的灵魂,中华民族自古以来体现劳动人民创造力的案例比比皆是,其中属于隋朝时期的是:

①都江堰②长城③大运河④赵州桥()

A.①②③④B.①②③C.①②D.③④

10、学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是

A.文明初露曙光B.分裂奔向统一

C.繁荣与开放D.封建国家陷入危机

二非选择题

11、孙中山先生在其《五权宪法》中称“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。

穷流溯源,英国的考试制度,原来还是从中国学过去的。

请回答:

(1)材料中所指的是中国的什么考试制度?

(2)这一考试制度开始于哪一时期?

其主要特点是什么?

(3)与根据门第高低选拔官吏的制度相比,这一制度有何特点,有什么积极影响?

(4)为什么明清以后,这一制度受到人们的猛烈抨击?

何时被废除?

12、西藏自古是我国不可分割的领土,“藏独”分子企图要把西藏从我国分裂出去,让我们用自己的知识来驳斥“藏独分子”的卑劣行径。

阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题:

材料一

材料二“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。

天下百姓,普皆安尔。

”——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书

(1)上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系?

请列举唐朝与这个民族密切交往的两个事例。

(2)哪一朝代中央政府开始对这一民族地区进行了有效的管辖?

(3)新中国成立后我国对该地区实行了什么政策?

(4)以上这些史实说明了什么问题?

13、中日两国人民的友好交往绵延2000多年,堪称世界民族交往史上的奇迹。

在漫长的历史进程中,中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融,促进了各自国家发展进步,丰富了东亚文明和世界文明宝库。

(1)下列哪些资料能说明中日双方古代友好交往_______________。

(填字母代号)

材料二:

到了近代,由于日本帝国主义对中国反动侵略战争,两国友好关系受到严重破坏。

这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难,也使日本人深受其害。

——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》

(2)列举近代日本军国主义对中国发动的两次大规模侵略战争。

探讨近代中国落伍的主要因素。

材料三:

(3)从材料三中你能获哪些主要信息?

(4)结合上述材料,你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度?

知识梳理

第1课:

(1)581杨坚589

(2)涿郡余杭永济渠、通济渠、邗沟、江南河海河、黄河、淮河、长江、钱塘(3)丝绸之路

第2课:

(1)唐太宗魏征

(2)①推行赋役改革,减少百姓服役天数,可以交纳实物代替服役,人身束缚逐渐松弛②沿袭和完善隋朝“三省六部”制度③在《隋律》的基础上,多次修订法令,删繁就简,化重为轻,制定《唐律疏议》(3)中书省门下省尚书省(4)《唐律疏议》

第3课:

(1)武则天殿试制度

(2)开元盛世(3)曲辕犁和筒车

第4课:

(1)隋唐科举制度

(2)分科考试选拔官吏才能明经和进士(3)饮茶习俗骑马

第5课:

(1)天可汗

(2)文成公主松赞干布文成公主入藏(3)金城公主尺带珠丹

第6课:

(1)遣唐使典章制度天文历法书法艺术建筑技术生活习俗

(2)阿倍仲麻吕

(3)鉴真(4)玄奘《大唐西域记》(5)长安

第7课:

(1)雕版印刷术《金刚经》

(2)《丹经》唐朝末年(3)赵州桥隋朝李春

第8课:

(1)李白诗仙杜甫诗圣诗史

(2)《秦王破阵乐》《霓裳羽衣舞》(3)敦煌莫高窟

预测试题

选择题

1【解析】C状元这个词来源于科举考试

2【解析】D武则天时期开创了殿试制度。

3【解析】A三省之间彼此之间既相互牵制,又相互补充分工明确,在提高办事效率的同时分割了相权,加强了皇权。

4【解析】D通过诗中开元判断出是太玄宗

5【解析】A唐玄奘取经的地点是天竺即今天的印度

6【解析】B《大唐西域记》记载了唐玄奘到印度取经的见闻。

7【解析】B唐朝时期我国鉴真和尚东渡日本弘扬佛法。

8【解析】D郑和下西洋是在明代

9【解析】D都江堰市战国时期秦国蜀郡太守李冰父子修的,长城是秦朝的。

大运河与赵州桥都是随带的。

10【解析】隋唐时期我国的基本特征是繁荣与开放

非选择题

11【解析】本题主要考察科举制的产生内容和特点

(1)科举制度

(2)隋朝时期通过分科考试选拔官吏,强调以才能作为选官标准。

(3)在全社会范围内选拔人才,扩大了选官范围,有利于人才选拔,扩大了中央政权的社会基础。

为读书人提供相对平等的竞争机会,有利于提高国家机构的活力和办事效率。

(4)明清采取八股取士制度,使科举考试束缚了人们的思想和才智。

清朝末年,科举制度被废除

12【解析】本题以时事热点切入,以汉藏关系为支点进行考查。

(1)吐蕃,文成公主嫁给松赞干布;

金城公主嫁给尺带珠丹(或文公主、金城公主入藏;

尺带珠丹上书“和同为一家”)。

(2)元朝。

(3)民族区域自治(制度)(4)这些史实说明,自古以来汉藏关系密切、友好,也说明了西藏自古以来就是中国的领土。

13【解析】本题以热点切入,考察中日关系的主干知识,形成学生正确的价值观

(1)A.B.C

(2)甲午中日战争;

日本全面侵华战争;

没落的封建专制制度;

列强的侵略等。

(3)中日人民友好交往(4)以史为鉴、面向未来;

互相尊敬和理解;

以开放的胸怀相互借鉴和交融;

继承和发展两国世代友好关系维护地区和世界和平。

第二单元多元文化的碰撞与社会经济高度发展

(1)年,建立宋朝,定都。

(2)年,称帝,建立契丹政权,定都。

第10课(3)年,族首领称大夏皇帝,定都。

(4)年,辽宋之间订立和议,史称“”。

(1)年,发生了“”之变,北宋灭亡。

(2)同年,在南京称帝,定都,史称南宋。

第11课(3)年,称帝,建立金政权。

(4)1140年,岳飞率军取得了大捷。

(1)“苏湖熟,天下足”的谚语,表明成为全国最重要的粮仓。

(2)全国的经济重心从转移到。

第12课(3)的种植面积迅速扩大,水稻逐渐跃居粮食产量的首位。

(4)宋代开采量居世界第一,产量相当于18世纪欧洲总和。

(5)前期,地区出现了,这是世界上最早有纸币。

(6)宋朝时,设置管理海外贸易。

设供外商居住。

(1)宋代统治者主要包括、、。

第13课

(2)宋代最受百姓重视的传统节日是、、。

(3)的出现,意味着都市的文化生活愈加丰富多彩。

(1)年,完成蒙古统一大业被尊称为。

(2)年,改国号为元。

定都。

第14课(3)忽必烈建立行省制度,中央设地方设。

(4)忽必烈推行重农政策,诏令司农司编写。

(5)元朝把各族人分为等,以达到的目的。

(1)发明活字印刷术,比欧洲早年。

东传到和。

第15课

(2)时发明了指南针。

时,经传入欧洲。

(3)元朝时,从海南岛黎族人民那里学会了先进的棉纺织技术。

(1)我国第一部编年体通史是主持编写的。

第16课

(2)的词风达到“无意不可入,无事不可言”的境界。

(3)两宋女词人是。

辛弃疾代表作有。

(4)元杂剧作家中最负盛名的是,其代表作是。

一、选择题

1、从魏晋以来南方经济开发到南宋时期全国经济重心南移,你认为我国经济重心难以的原因有哪些()

①北人南迁为南方补充大量的劳动力②南方自然条件比北方优越

③北人南迁带来先进的生产工具④“苏湖熟,天下足”谚语的流传

A①②③B②③④C①③④D①②④

2、2008年5月12日,四川汶川发生8级地震,造成了巨大经济损失和人员伤亡。

在我国古代至少在北宋前期,四川地区的商品经济已经十分发达,并且出现了世界上最早的纸币,你认为这种纸币的名称应该叫做()

A会子B关子C交子D人民币

3、王安石的《元日》“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,请问《元日》指当时的那一节日()

A元旦B寒食C冬至D元宵节

4、宋代市民日常生活丰富多彩,生活在宋代东京的普通市民,做不到

A.去瓦舍勾栏欣赏各种表演 

B.偶尔去吃一碗宋嫂鱼羹

C.和朋友们一起玩蹴鞠 

D.跟随郑和船队一起到西洋游

5、与北宋并立的辽政权是下列哪一个民族建立的

A.党项族 

B契丹族 

C蒙古族 

D回纥族

6、2008年3月14日,西藏自治区拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件,这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动境内外“藏独”分裂势力,相互勾结制造的。

元代直接管辖西藏的机构是()

A西域都护府B理藩院C宣政院D行中书省

7、“五十六个民族五十六枝花……”,中华民族大家庭中,在元代形成的哪一民族拥有波斯人和阿拉伯人的血统()

A.维吾尔族B.回族C.苗族D.白族

8、中国古代为欧洲航海家的航海活动提供了重要条件的发明是

A罗盘针B.造纸术C火药D印刷术

9、右图人物是我国古代杰出的发明家,他发明的活字印刷术制作活字的材料是()

A胶泥B雕版C木D.铜

10、下列作家和作品对应不正确的是()

A.《史记》——司马迁B.《兰亭序》——王羲之

C.《女史箴图》——顾恺之D.《清明上河图》——吴道子

二、非选择题

11、阅读下列材料:

材料一10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表

时间

欧洲

中国

10—15世纪

远洋航海技术

明前期

印刷术、指南针和火药的划时代发展

16世纪

哥白尼太阳中心说

明中期

李时珍《本草纲目》

17世纪

伽利略天文望远镜

哈维血液循环学说

波义耳近代化学

笛卡尔解析几何

牛顿力学体系

明后期

徐光启《农政全书》

徐霞客《徐霞客游记》

宋应星《天工开物》

18至19世纪中叶

瓦特蒸汽机

法拉第电磁感应原理

细胞学说

分子—原子结构学说

进化论

恩格斯指出,工业的巨大工作为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、试验手段和工具,“真正有系统的试验科学,这时候才第一次成为可能”。

(《自然辩证法》)

恩格斯还认为,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。

清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务,而工贾皆其末也”,“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”。

(《清世宗实录》)

回答:

(1)根据材料一,说明在10至19世纪中叶,与欧洲相比,中国科技水平所处的地位发生了什么变化。

根据材料一二并结合所学知识,指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。

(2)根据材料二与所学知识,从经济、政治、思想文化三个方面,分析欧洲近代科技迅速发展的原因。

(3)根据材料二三与所学知识,分析清代(鸦片战争前)中国科技发展停滞的原因。

(4)简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。

12、阅读下列材料:

材料一唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书付门下。

或有未当,则门下缴驳,又还中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。

若事可行,门下即下尚书省。

尚书省但主书镇“奉行”而已。

——朱熹《朱子语类》

材料二元朝大政委于中书省,今冀、晋、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。

中书省也称都省,为全国行政中枢。

总领各行省,又兼辖腹里。

地方设行中书省,简称“行省”。

元制,凡有重大军事,则谴中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。

《元史·

地理志》中载:

“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。

(1)材料一中指的是唐朝的哪项制度?

请结合所学知识说明这项制度使丞相的权力有何变化?

(2)材料二中元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同?

(3)结合所学知识,简要概述自秦到宋丞相制度的发展。

13、阅读下列材料:

世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:

“中书省”,本兵者曰:

“枢密院’,主弹到者曰:

“御史台”……夫外之郡县,其朝廷远者。

则镇之以行中书省。

……若边徼之事者,则置宣慰司以达之。

……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。

——引自《元文类》卷40

(1)以上材料记载的是元朝的什么制度?

(2)材料中“中书省”是什么机构?

管辖什么地方?

(3)这一制度影响如何?

第10课:

⑴960赵匡胤汴京;

⑵916阿保机上京;

⑶1038党项族⑷1005澶渊之盟

第11课:

⑴1127靖康之变⑵赵构临安;

⑶1115阿骨打⑷岳家郾城大捷

第12课:

⑴太湖流域⑵黄河流域长江流域⑶占城稻⑷煤铁⑸北宋四川交子⑹市舶机构蕃坊

第13课:

⑴皇室官僚地主⑵元旦寒食冬至⑶瓦舍

第14课:

⑴1206铁木真成吉思汗⑵1271忽必烈大都⑶中书省;

行中书省⑷《农桑辑要》⑸四分而治之

第15课:

⑴毕昇四百多年朝鲜日本⑵宋代南宋阿拉伯⑶黄道婆

第16课:

⑴司马光《资治通鉴》⑵苏轼⑶李清照《菩萨蛮.书江西造口壁》《破阵子·

醉里挑灯看剑》⑷关汉卿《窦娥冤》

1【解析】A④属于现象不属于原因

2【解析】C北宋前期在我国四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”

3【解析】A当时的元旦指农历正月初一

4【解析】D郑和下西洋是在明代

5【解析】B10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹,916年阿保机称帝

6【解析】C元代管理西藏的机构是宣政院

7【解析】B元代许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族互相融合,形成一个新的民族即回族。

8【解析】A罗盘针为欧洲航海家的航海活动提供了重要的条件

9【解析】A毕升发明的活字印刷术使用的是胶泥做活字的

10【解析】D《清明上河图》的作者是张择端

11【解析】

(1)注意材料中不同时期中国与西方的科技成就变化可知中国科技地位下降的趋势;

分析根本性差异时可结合不同的社会背景作答。

(2)注意资产阶级工商业的发展、资产阶级民主革命、文艺复兴和启蒙运动对科技发展的影响。

(3)可从中国日益腐朽的封建君主专制制度、重农抑商政策、闭关政策、自然经济依然占据主导地位、文化专制政策等从而进行分析归纳。

答案

(1)从领先转为落后。

欧洲是近代科学,中国是古典科技。

(2)资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求,为近代科技的发展提供了工具和手段;

资产阶级革命为资本主义发展,科技进步开辟了道路;

人文主义和理性精神解放了思想,推动近代科技迅速发展。

(3)君主专制维系腐朽制度;

重农抑商、闭关政策阻碍资本主义萌芽发展;

自然经济不能提供近代科技发展的物质基础;

文化专制政策禁锢思想,摧残人才,阻碍科技发展。

(4)评分说明:

围绕生产力发展,政治经济变革,思想解放与科技发展的关系等任一角度回答,凡言之有理,均可酌情给分。

12【解析】本题是对中国古代加强中央集权相关知识点的考查。

回答第1小时注意结合三省各自的权力回答;

第二小问的解答应注意材料二中对元代中书省职能和地位的表述;

回答第三小问时注意所给朝代,同时应从中总结出丞相制度发展的趋势。

答案:

(1)三省六部制。

丞相权力分散,互相制约。

(2)唐朝的中书省是中央机构之一,掌管国家政令的草拟;

元朝设置的中书省是全国最高行政机构。

(3)秦汉时期丞相权力较大,实际上掌握行政实权;

汉武帝时设内朝,夺取丞相权力;

唐朝的三省六部制使相权被分割;

宋代增设副宰相,宰相的权力被进一步削弱。

13【解析】本题主要考察元代实行的行省制度。

(1)行省制度

(2)“中书省”是全国最高行政机构,管辖大都及其邻近地区。

(3)行省制度有利于对全国的管辖,以后各朝基本沿续下来

第三单元明清帝国的繁盛与近代前夜的危机

明朝加强

(1)朱元璋杀掉丞相胡惟庸后,废除实行了1500多年的制度

君权措施

(2)为了树立皇帝权威,朱元璋设立制度

第18课(3)朱元璋设立锦衣卫专门侦缉官民言行,明成祖又设东厂,

成为专制皇权的可靠支柱。

(4)科举考试只在范围内命题,答题必须用“八股文”。

清朝君主(5)清雍正时期,中央设立,标志君主专制达到顶峰。

集权强化(6)明清明清统治者制造“”思想界陷入沉闷的气氛中。

第19课戚继光背景:

明朝中期,海防松弛,倭患严重

抗倭

(1)组织戚家军在台州九战九捷荡平浙江境内的倭寇。

1565年,东南沿海倭寇基本肃清。

(2)明末,荷兰殖民者占领了台湾。

1661年包围台湾城和赤嵌倭,

郑成功收复台湾1662年台湾回到祖国怀抱

抗击沙俄:

(3)17世纪40年代,沙俄入侵我国东北地区,康熙帝于1685、1686年出兵雅克萨。

1689年中俄签定了第一个边界条约

第20课

(1)准噶尔是族的一支,1690年在沙俄的支持下,噶尔丹寻找借口进攻内蒙古扬言攻打北京为了维护国家统一皇帝御驾亲征,双方在乌兰布通展开激战,清军大败叛军

(2)18世纪中期清朝平定叛乱,重新统一新疆,对巩固西北边疆起重大作用

(3)顺治帝接见西藏喇嘛教首领五世达赖并赐予“”封号后来康熙帝赐予另一位喇嘛教首领五世班禅“”封号。

此后历代达赖和班禅都经过中央政府册封对西藏管理

(4)1727年,清朝设立,同达赖、班禅共同管理西藏

(5)乾隆皇帝制定“”制度中央对西藏采取的措施有利于稳定西藏政局,密切西藏与内地的联系,促进西藏地区的经济发展使西藏成为祖国不可分割的领土

(6)清朝还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、等地设立将军,在西北设置等官职,加强中央对边疆和少数民族地区的管辖清前期在民族政策方面对少数民族地区实行减免赋税,还通过会盟,联姻等方式加强联系

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