成都龙泉实验小学小升初语文模拟试题共5套详细答案Word格式.docx
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__________________________________________________________________
（2）讲话不礼貌的人是不文明的行为。
9.将下列排列错乱的句子调整成连贯、条理清楚的一段话。
①他是不幸的，在风华正茂时遭遇了罕见的疾病。
②霍金是一个面对死神却依然像超人那样奋斗的人。
③他也生活在一个科学技术高度发达的时代。
④但他又是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的著作，如何能继续他的生命和工作?
正确的顺序是________________（只填序号）
10.用三组不同的关联词把下面两个分句连起来。
多读多写。
能提高作文水平。
（1）________________________________________
（2）________________________________________
（3）________________________________________
11.古诗（名旬）填空：
（1）千里之行，________________。
（2）学而不思则罔，________________。
（3）________________，自缘身在最高层。
（4）勿以恶小而为之，________________。
（5）知己知彼，________________。
（6）两岸青山相对出，________________。
（7）请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A.________________，________________。
B.________________，________________。
（8）请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
12.阅读下面一段材料，请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示：
猫头鹰的样子不招入喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟;
蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。
这段材料给我们的启示________________________________________。
阅读下面的文言文，回答问题。
虎求百兽而食之，得狐。
狐曰：
“子无敢食我也!
天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。
子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?
”虎以为然，故遂与之行。
兽见之皆走。
虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
13.
（1）你会用成语概括这则故事吗?
这个成语是：
①________________。
②故事的寓意是________________________________
（2）.“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为：
（）
A.要求 B.寻找 C.追求 D.哀求
（3）.“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（）
A.身体比百兽长（chá
ng） B.做百兽的首领（zhǎng）
C.比百兽长得快（zhǎng） D.比百兽有长处（chá
ng）
（4）.对文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻译正确的一项是（）
A.今天儿子敢吃我，这是违背了天帝的命令。
B.今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
C.如果您今天吃了我，这是违背了天帝的命令。
D.今天您儿子吃了我，这就违背了天帝的命令。
14.把下面的句子译成现代汉语：
________________________________________
阅读语段，回答问题：
要想根除旷野里的杂革，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。
同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。
15.语段中两个“杂草”各是什么意思?
________________________________________________________________
16.谈谈你对“要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它”这句话的理解。
阅读下面的文章，回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱?
瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：
根本不应该出600块，也许400就足够了。
但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：
“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。
”山里人喃喃道：
“要不，你就别要了?
”
古董商“大度”地一挥手：
“说出的话，哪能随便咽回去?
这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了!
”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：
“我明天早上来取这些柴火。
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：
“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。
“后来呢?
”我问古董商。
古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：
“你还是拉回来了?
600决钱一堆烂木头?
古董商摇摇头：
“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。
半晌，他又说：
“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
17.给下列加红字注音。
咽回去（ ） 半晌（ ） 过分（ ）
18.第1段的主要内容是__________________________________________
19.山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。
想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢?
_________________________________________________________________
20.看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的?
21.古董商平静地从书架上取出一根木头。
这里的“木头”指什么?
从“平静”二字你读出了什么?
22.古董商当天临走时说：
古董商想要表达的是，
山里人却是这样理解的________________________________________________。
23.“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
”古董商的这番话反映了（）
A.他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B.他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
C.过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D.山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
24.用下面的句子作为开头写一段话。
不少于200字。
我走进了校园，________________________________________________
参考答案：
1.C2.D3.A 4.①②④⑥③⑤⑦⑧ 5.莺歌燕舞（拟人）岂有此理（反问）人声鼎沸（比喻） 6.褒义词（②⑤⑥）贬义词（①③④） 7.
（1）任劳任怨
（2）千钧一发（3）窃窃私语 8.
（1）我现在把不好的学习习惯完全改正了。
或我现在基本上把不好的学习习惯改正了。
（2）讲话不礼貌是不文明的行为。
或讲话不礼貌的人是不文明的（人）。
9.②①④③⑤ 10.如果多读多写，就能提高作文水平。
只要多读多写，就能提高作文水平。
只有多读多写，才能提高作文水平。
11.
（1）千里之行，始于足下。
（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（4）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（5）知己知彼，百战不殆。
（6）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（7）请写出两句诗句中含“风”字的诗句。
A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
B.随风潜入夜，润物细无声。
C.夜来风雨声，花落知多少。
D.野火烧不尽，春风吹又生。
E.城阙辅三秦，风烟望五津。
（8）请写出两句诗句中含“月”字的诗句。
A.举头望明月，低头思故乡。
。
B.明月松间照，清泉石上流。
C.举杯邀明月，对影成三人。
D.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
E.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
12.不能以貌取人。
阅读下面的文言文，回答问题。
13.
（1）.①狐假虎威②不要被事物的外表所迷惑，要看到事物的本质。
（2）.B（3）.B（4）.C 14.老虎不知道百兽是（因为）害怕自己而逃跑，以为（它们）是（因为）害怕狐狸而逃跑。
15.旷野里的“杂草”指各种各样的草，灵魂里的“杂草”指人们头脑中各种各样的错误思想。
16.要去除思想上不健康的东西，就要靠我们自己不断地培养好的思想品质。
17.yà
nshǎngfè
n 18.古董商贪心初起。
19.古董商挖空心思想把那红木柜子弄到手，在与山里人谈价钱的时候，心理紧张、担心，生怕生意谈砸，所以心里怦怦直跳。
20.古董商看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：
但是又不能反悔，生怕对方看出破绽。
21.木头指的是红木家具劈成的柴火。
从“平静”二字中，我们可以发现古董商人已经没有了先前的贪婪、恼火、后悔，他从眼前的柴火中得到了教训，明白了过分贪婪将一无所获。
22.古董商表达的是：
我明天早上来取这些不值钱的旧柜子和椅子。
山里人认为：
他明天早上来取旧柜子和椅子回家当柴火用。
23.C 24.略。
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
一、基础知识积累与运用。
（45分）
1、看拼音写汉字，并按要求答题。
（8分）
心惊胆zhà
n（）应接不xiá
（）迫不jí
（）待shǒu（）屈一指
落huānɡ（）而逃lì
（）兵秣马等量qí
（）观蜂yōnɡ（）而至
请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：
2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。
（6分）
“抬头往上看”叫（ ） “从上往下看”叫（ ）
“仔仔细细看”叫（ ） “实地欣赏看”叫（ ）
“范围广泛看”叫（ ） “粗略大致看”叫（ ）
3、按查字典的方法填空。
“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母 ，再查音节 ；
用部首查字法应先查 部，第六笔的笔画名称是 ，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：
。
4、填上恰当的关联词语。
（3分）
（ ）闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，（）长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，（ ）当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。
阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。
在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐
6、按文字提示填写内容。
（1）人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！
（2）我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；
我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；
我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；
我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。
7、按要求写句子。
（4分）
（1）这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（修改病句）
（2）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
（缩句）
8、在括号里填上合适的内容。
（5分）
（1）请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：
陶渊明－（）先生苏轼－（）居士王安石－（）先生
（2）请写出下列古诗或成语中的主角：
闻鸡起舞（）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）鞠躬尽瘁（）
完璧归赵（）负荆请罪（）乐不思蜀（）
9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；
它是的细雨，；
它是的阳光，。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。
二、阅读下面文章，按要求回答问题。
（20分）
游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到，已经有9年没有回老家了。
这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。
当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。
娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mó
suō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。
娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：
“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。
这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。
禁不住问：
“娘，这些信你还留它干啥？
娘不紧不慢地说：
“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。
我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。
出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1、联系上下文理解词语。
（1）目不识丁：
（2）不紧不慢：
2、理解填空。
（10分）
（1）“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个） 。
（2）题目中的“平安符”是指 。
（3）第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了。
（4）第5自然段中“愧疚”一词的近义词是，从中表达了“我的心情。
3、回答问题。
（1）有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？
说说理由。
（2）有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？
四、作文。
（35分）
生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。
要求：
1、围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。
2、语句通顺；
详略得当；
3、400字左右。
语文答案
一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥
荒野、磨砺、一齐，同样、拥挤
2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览
3、Ｑ、qǐn、宀、竖、废寝忘食
4、虽然、但是、因此
5.D
6.
（1）山重水复疑无路；
柳暗花明又一村。
（二）春来江水绿如蓝；
小荷才露尖尖角；
孤村落日残霞；
更喜岷山千里雪。
7.
（1）这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（2）发现是结果。
8.
（1）五柳、东坡；
（2）临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅
9.它是一阵绵绵的细雨，能洗涤压在心头的琐事；
它是一束明媚的阳光，能照亮笼在的心头黑暗。
二、1、
（1）目不识丁：
很少受过教育的或没有受过教育。
文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。
形容心情平静，行动从容。
文中指母亲说话的心情很平静。
2、
（1） 华夏、神州、九州、中华。
（2） “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。
（3）母亲对信十分珍惜和重视。
（4）惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责
（1）我不认为这是迷信的举动。
因为母亲把信用红布包好，心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。
那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心，蕴含着伟大的母爱。
（2）例如：
我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶，这只是经济上的援助，不是孝顺。
我们更应该给与他们精神上的安慰，例如：
常回家探望老人，多点关心、问候他们日常生活；
带老人去检查身体，平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样才是真正的孝顺。
班级：
姓名：
成绩：
卷首语：
亲爱的同学们，小学学习马上就要结束了，愿你用一份沉甸甸的成绩自信地步入中学的大门。
大家准备好了吗？
加油！
一、积累运用。
40分
1.根据拼音读句填词。
4分
zhà
nlá
n guò
lǜ
春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的，
mé
igui tiá
nlǒng
到处弥漫着（ ）醉人的芬芳。
（ ）上走过一个盲女孩，长发
piāoyì
tiá
n jì
ng zhà
n fà
ng
在风中（ ），（ ）的脸上（ ）着笑容。
她，手持
fēngzhēng
（），和我们一起放飞希望！
2.词语百花园。
7分
（1）照例子写字词。
2分
例：
表示“红”的意思的字：
赤 朱 丹 彤
表示“绿”的意思的字：
_________________________
（2）把不一类的一个词划去。
1分
画 笔 砚 墨 纸
（3）根据要求写成语。
①与合作有关的成语：
_________ ___________
②与“时光荏苒”意思相近的成语：
_________ _________
（4）选择合适的词语填空。
3分
墨黑蓝蓝闪烁飘飞轻柔温暖
太阳给月亮写信。
铺开天空（）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（）的问候。
（）的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。
铺开天空（）的信笺，用银亮亮的月光，写下（）的问候。
（）的星星，是问候开出的花朵。
3.句子小天地。
6分
（1）春天，一朵朵花儿开放了。
（把物当作人来写，使句子更生动。
）2分
_____________________________________________________________________
（2）填写合适的关联词语。
①（ ）莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，（ ）写出了许多优秀作品。
②我们（ ）要把“八荣八耻”牢记在心上，（ ）要落实在行动上。
（3）这些句子好生动，我会接着写。
花开了，就像花睡醒似的；
虫子叫了，就像_____________________；
_________，_________________________。
4.走向生活。
（1）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢？
谈谈你的创意。
2分
（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；
您那头上的银发，有一丝为我而白。
“，。
”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？
（3）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗？
____________________________________________________________________
（4）①请写出右图的名称：
1分
②请简述此图所表达的含义。
（指出其中一点即可）1分
6.修改下面一段话中的错误。
（病句两个，错字两个，标点错误一个）。
5分
西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
7.课文传真。
11分
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