四年级数学下册14单元课时练习题苏教版Word格式.docx

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说说看，你是怎么画的？

有什么地方要提醒我们注意的吗？

1、你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°

吗？

画一画.说一说，你是怎么想的？

2、试一试，说一说，有什么要提醒我们注意的地方？

2、在下面的方格纸上，用轴对称、平移或旋转设计一个自己喜欢的图案吧.

1、什么是轴对称图形？

轴对称图形有什么特点吗？

2、在我们以前学过的平面图形中有轴对称图形吗？

你能画出它的对称轴吗？

《亿以内数的认识》助学单

班级______________姓名______________

1、想一想，填一填

10个一是（）

10个十是（）

10个一千是（）

每相邻两个计数单位之间的进率是（　　　　　）

１０个一万是（　　　　）

１０个十万是（　　　　）

１０个一百万是（　　　　）

2、填一填

3、写一写，读一读

《亿以内数的认识》助学单

班级_______________姓名______________

1、填空

这个数是由（　　　　　　　　　　　）组成的.

读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

写作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　　　　　　　　　　　这个数是由（　　　　　　　　　　　）组成的.

　　　　　　　　　　　　　　读作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　　　　　　　　　　　写作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　　　　　　　　　　　这个数是由（　　　　　　　　　　）组成的.

２、为什么有的“０”读出来，有的＂０＂不读出来？

在读法上有什么地方要提醒我们注意的吗？

《练习二》助学单

班级＿＿＿＿＿＿＿　　姓名＿＿＿＿＿＿＿

１、亿以内数的读法和写法有什么要提醒我们注意的地方吗？

２、关于《亿以内数的认识》你有什么好题推荐？

写下来，与我们交流.

《亿以上数的认识》助学单

一千万一千万地数，１０个一千万是（　　　　　　　）

　　　　　　　　　１０个一亿是（　　　　　　）

　　　　　　　　　１０个十亿是（　　　　　　）

　　　　　　　　　１０个一百亿是（　　　　　　）

2、完成下面的数位顺序表，想一想每相邻两个计数单位之间有什么关系？

３、

１、

２、亿以上数的读法和写法有什么需要提醒我们注意的地方吗？

《练习三》助学单

班级＿＿＿＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿＿＿＿

1、填空：

２、大数在读法和写法上有什么地方需要提醒我们注意？

３、你有什么好题目想向我们推荐？

《多位数的大小比较》助学单

１、想一想

２５００００、３０００００和３７００００

　　先读一读，再按从大到小的顺序排列.（你有几种方法呢？

）

2、试一试

你能先把下面的数改写成用“亿”做单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？

３、练一练

《近似数》助学单

１、生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数.你能搜集材料，举几个例子，与我们交流吗？

２、

３、怎样求一个大数的近似数，你是怎么想的？

与我们交流.

《整理与练习》助学单

１、这一单元，你学到了哪些知识？

整理在下面的空白处，与我们交流.

２　这一单元，你有什么好题推荐？

3、试一试

《笔算三位数乘两位数》助学单

1、你会用竖式计算吗？

这步是在计算_______________________

这步是在计算_______________________