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xx小学

二○一四年三月二十六日

第二篇：

校园之星表彰决定焦家庄小学关于表彰

202x—202x学年度“校园之星”的决定

我校结合“争当四个好少年”活动，开展了“倡导文明之风，评选文明之星”活动。

各班都按照要求，认真组织，通过多种形式，号召同学从我做起，从小事做起，争做文明之星，在全校范围营造了讲文明懂礼仪的良好氛围。

在本次活动中，涌现出了许多好人好事。

经同学个人自评，班级总评，评选出了18名“校园之星”。

为进一步发扬“讲文明、树新风”的良好道德风尚，更好地推进校园精神文明建设，学校研究决定，对王志宏等18名“校园之星”进行表彰奖励。

希望全校同学能以受表彰的同学为榜样，认真学习他们的先进事迹，为共建美丽文明的校园而努力奋斗。

同时也希望受表彰的个人在今后能谦虚谨慎，踏实学习，不断进取，再上台阶。

特此决定

焦家庄小学202*年五月三十日

附1：

校园文明之星名单

勤学进取之星：

王志宏

（六）柴小玉

（四）文明礼仪之星：

张兴达

（五）王燕

（二）孝亲敬长之星：

张建旭

（五）张玉芝

（三）诚实守信之星：

自律自强之星：

互助友爱之星：

卫生环保之星：

艺术之星：

进步之星：

张存鸣

（一）任清鹏

（三）王浩

（三）胡延强

（一）毛金慧

（五）蒋京宏

（一）杜学英

（四）岳金凤

（六）王婧轩

（二）张红娟

（二）黄蓉

（六）毛著健

（四）

第三篇：

校园之星表彰决定202x.12校园之星表彰决定

各级部：

经各班民主推荐，学校审核，决定授予张珣等100名学生“校园之星”荣誉称号。

希望各位同学以他们为榜样，严格要求自己，积极进取，努力争当“校园之星”。

勤奋星

六

（1）张珣六

（2）耿若男六（3）姜慧敏五

（1）胡振媛五

（2）谢子清五（3）陈义滢四

（1）查奕四

（2）邵奕旻三

（1）周音棋三

（2）王雨棋诚信星

六

（1）陈雅五（3）陈雅洁守纪星

六

（1）马源五（3）翟瑜体艺星

六

（1）陈磊五（3）周若昕勤劳星

六

（1）邹炜五（3）张旭节约星

六

（1）俞沛五（3）陈倩环保星

六

（1）万清五（3）王文煊孝敬星

六

（1）胡楠五（3）翟崇珊礼仪星

六

（1）马树杨五（3）薛龙琴勇敢星

六

（1）司羿五（3）翟崇镇

六

（2）薛寒四

（1）耿乐六

（2）张文清四

（1）杨邦炜六

（2）周颖四

（1）李梓月六

（2）俞申四

（1）周可欣六

（2）李冰四

（1）薛明鑫六

（2）薛玲四

（1）周露六

（2）李亚鹏四

（1）周欣六

（2）薛佳敏四

（1）孙欣钰六

（2）杨滢四

（1）张锦山六（3）谢汤焱四

（2）耿有鹏六（3）张文茜四

（2）胡月六（3）周阳四

（2）徐晨阳六（3）吴代彬四

（2）张昊六（3）张杰康四

（2）雍欣悦六（3）周舟四

（2）陈欢六（3）徐卉四

（2）周郭钦六（3）谢跃椿四

（2）倪滢六（3）赵晗四

（2）孙邵涵五

（1）潘锦涛五

（2）薛术雨三

（1）胡志远三

（2）汤帆五

（1）戴诗悦五

（2）谢贤智三

（1）陈萍三

（2）胡钦五

（1）王晶晶五

（2）周铮哲三

（1）胡兵三

（2）司婧柔五

（1）陈劲锋五

（2）陶顺心三

（1）夏志阳三

（2）周智慧五

（1）张月五

（2）查凤霖三

（1）卢陆阽成三

（2）周鹏五

（1）吴仪五

（2）陈涛三

（1）陈炜三

（2）董建彬五

（1）陈文妍五

（2）陈佳雯三

（1）韩旭三

（2）姚邹舟五

（1）韩桂刚五

（2）胡新鹏三

（1）陈淑婷三

（2）郭芯岑五

（1）周瑾五

（2）查辛童三

（1）陈昕妍三

（2）司泰申周巷镇中心小学202*年十二月

第四篇：

“校园文明之星”表彰大会发言稿第十届校园“文明之星”评选活动启动仪式上的讲话尊敬的家长、老师们，亲爱的

同学们：

下午好。

在这春暖花开，百花争艳的季节，我们隆重召开xx小学第九届校园“文明之星”评选活动总结大会暨第十届校园“文明之星”评选活动动员大会。

在此，我代表学校向获得表彰的“校园文明之星”及这些优秀学生的家长们表示热烈的祝贺。

向辛勤耕耘、精心育人的老师们表示衷心的感谢。

党的十九大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。

校园“文明之星”评选活动的开展是我校推进养成教育和青少年思想道德建设工作的重要举措，也是贯彻落实党的十九大精神，用社会主义核心价值体系引领少年儿童，培养圆梦中国接班人的时代需求。

学校非常重视此项工作，每学期一届的“校园文明之星”评选活动已成功开展九届了，收到了良好的效果：

校园文明之风逐步盛行，对推动学校文化建设向纵深发展，提升学校的品质，树立学校良好形像起到了重要作用。

今后，我们还将把此项活动作为学校德育工作的传统项目一如既往地抓好、抓实。

今天获表彰的43名第九届校园“文明之星”，他们当中有的学习刻苦、勇于进取、成绩突出；

有的兴趣高雅、多才多艺、有一技之长；

有的模范遵守校纪、对人谦逊有礼、举止谈吐文雅；

有的在学习、纪

律等方面进步巨大；

有的爱校如家，把辛苦留给自己，把干净整洁的环境留给他人；

还有的热心服务他人，勇于锤炼自己，尽职尽责为学校管理做出了较大贡献〃〃〃〃〃〃虽然他们没有惊天动地的非凡举动，但他们用平凡的事迹和自己坚实的脚步践行社会主义核心价值观，展现了当代小学生的风采，给了大家心灵的洗礼，传递着社会“正能量”。

让我们再一次用热烈的掌声表达对他们的敬意。

同学们，今天我们在这里大力表彰校园“文明之星”，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励大家像他们那样对待学习、对待生活，树立正确的世界观、人生观和价值观，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的美德少年。

在此我向同学们表达我的几点殷切的希望：

希望同学们把自己当作学校的一分子，爱我们美丽的校园，为她的整洁与宁静付出汗水。

更要爱我们可爱的家乡，爱我们伟大的祖国，为建设我们的祖国和家乡学好本领。

希望同学们学习们处处讲文明，懂礼仪，创和谐，让每个人在这个大家庭中生活得都舒心、快乐。

希望同学们立志高远，目标明确，意志坚定，在学海里搏击风浪，敢于挑战自我。

大步向前，实现自己的梦想，放飞心底的希望。

希望同学们遵守校纪、诚实友善。

用诚实友善武装自己的心灵，用谦逊有礼展示自己的风采，做一名守纪律、讲诚信、扬友善的二小人。

今天，第十届校园“文明之星”评选活动就正式启动了，为使本

次活动在更好地开展，我就本次活动的组织工作提三点要求：

一、要全员发动，高度重视文明之星评比工作。

开展文明之星评比活动是在我校各项工作不断深入发展的形势下，开展的一项旨在提高学生整体文明素质的思想教育活动，是学校实现文明和谐、健康发展的需要。

学校各部门要把文明之星评比活动提到树立学校良好形象、办好人民满意教育的高度来认识。

全体师生要积极主动、创造性地参加活动，形成一个人人知晓评比活动的内容和人人积极参与评选活动的良好氛围，确保评选工作形成合力，整体推进。

二、要找准位置，把文明之星评比工作融入社会主义核心价值观教育工作中。

要要紧密联系社会主义核心价值观教育，在学生中开展系列主题实践活动，全力引领学生从身边小事做起，结合学生身边典型事例和人物引导他们讲身边好事、学身边好人，以实际行动积极践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观为孩子健康成长注入“正能量”。

三、要抓好活动落实，切实使文明之星评比工作卓有成效。

在整个活动中，要把握工作方法，注重活动效果，提高活动质量，坚持做把文明之星评比活动与加强学生思想道德建设工作结合起来，引导学生养成良好的文明行为习惯，形成良好的校风；

把文明之星评比活动与学生管理工作、班级管理工作结合起来，提高学生管理系统和班级管理系统的管理水平；

把文明之星评比活动同美化校园环境结合起来，动员广大同学共同创建“清洁、文明、舒适、美丽”的学习和生活环境，营造一个团结和睦、蓬勃向上的良好氛围。

今天到会的还有我们的学生家长代表，在这里我对各位家长关心教育，支持教育的行动再一次表示衷心感谢。

xx小在你们的支持下这几年有了长足的发展：

学校先后荣获“实施素质教育工作示范校”、“语言文字示范校”、“少先队工作示范校”、“平安校园示范校”四个省级荣誉；

教师队伍不断优化，涌现出一大批省、市骨干教师、学科带头人；

学校综合大楼工程已接近尾声，下学期就可投入使用，教学用房紧张的情况得以改善；

小学现代远程教育“班班通”项目也在规划建设中，这将大力推动现代教育技术和教育理念运用到教育教学中〃〃〃〃〃〃近几年来，学校硬件设施、育人环境、办学水平发都迈上了一个崭新的台阶，为学校的发展插上了腾飞的翅膀。

家长们，学校的发展离不开你们的支持，同样孩子的成长也离不开你们的关爱。

在学校的发展和孩子的成长中，我认为家长应做好下面三个角色。

一、做好孩子的监护人。

做为家长，除了关心孩子生活，提供物质保障外，更要关心孩子的内心，要知道孩子在想什么，需要什么。

负责孩子人身安全与生存问题也是每一个家长的责任，在生活中还要注重孩子安全意识的培养。

二、做好孩子的良师益友。

家长与孩子交往时间远远多于教师，父母即是孩子第一任教师，更是孩子终身的教师。

教育是立体型的，学校教育、家庭教育跟社会教育是相辅相成不可分割的辨证统一体。

因此，孩子的健康成长离不开良好的家庭教育，家庭教育是学校教育的外延。

这就要求家长也要多学习，提高自身素质，做好孩子的榜样，

只要你养成了好习惯，他也就形成了好习惯，要记住好孩子不是只靠学校就能培养出来的。

三、做好学校教师与孩子间的桥梁。

希望每一个孩子都能成才，这一点学校和家长的期望是相同的，是站在同一条战壕中的。

家长们如果对学校、老师有好的建议或是存在可商讨的话题，不要怕到学校来，要与学校、教师多沟通、交流，搭起学校、教师、孩子之间的桥梁，这样才会有更多地教育孩子的机会。

学校文明之星评选活动的开展，得到了家长和社会的高度认同，还希望各位家长一如既往地支持与配合，让文明的习惯在孩子心中生根发芽，让孩子们健康、快乐地成长。

家长们、老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步共同努力，通过“校园文明之星”的评选活动，共建文明美丽、健康和谐、催人奋进的校园，为把我校建设成“富有特色品牌的省市名校”而努力。

最后，祝全体同学快乐成长、不断进步。

祝我们的家长身体健康、合家欢乐。

祝全体老师工作愉快、桃李芬芳。

谢谢大家。

第五篇：

校园文明之星淮安市车桥中学

关于开展学生“文明之星”评比活动的通知

为了加强校园精神文明建设，提高我校学生的文明素质，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，展示“行为习惯养成”主题教育活动的成果，学校决定由本学期开始举办校园文明之星评选活动，让广大的同学学有榜样，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，最终达到班风、校风优良，人才辈出的目的。

评选有关事宜如下：

一、文明之星的基本条件

1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到长辈、同学能主动问好；

2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人；

3、规则意识强，能自觉遵守《中学生守则》、《中学生一日行为规范》、《学生日常行为规范量化管理制度》。

4、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象。

5、爱护公物，无损坏教学设施现象，个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况。

6、能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：

主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。

7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。

二、文明之星的评选办法

由学生、班级、年级组、有关处室共同评选。

具体操作如下：

1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人进行全班投票。

候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。

各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”，并填写“文明之星申报表”

2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核，然后向学校推荐“校园文明之星”。

（原则上高一年级年级3名、高二年级4名、高三年级3名）

3、学校将各年级组推荐的“校园文明之星”向全体师生公示，由学校评审组审核，最后选出10名“校园文明之星”。

三、注意事项及所交材料

１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主。

2、推荐表各项目要填写完整、真实。

3、上交“校园文明之星推荐表”。

4、所有材料截止日期为1月20日。

（电子版与纸质版各一份）

四、校园文明之星的奖励办法

校园文明之星每学期评选一次，由学校颁发荣誉证书，有关事迹在学校宣传栏、广播站、《车中之声》等媒体中公布；

并作为以后评选市优秀学生、优秀学生干部以及其他推优的参考条件。

淮安市车桥中学

内容仅供参考