初中英语常用构词法归纳之欧阳道创编Word格式.docx
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全称
简称
实
词
名词
noun
n.
主语、宾语、定语、表语、同位语、补足语
Lily莉莉(女孩名),childhood童年,hair头发,visitor访问者,beauty漂亮
代词
pronoun
pron.
主语、宾语、定语、表语、同位语
I我,we我们,their他(她、它)们的,none没有一个,which哪一个,who谁,whatever无论什么
数词
numeral
num.
one一个,ninth第九,60%百分之六十
形容词
adjective
a.或
adj.
表语、定语、状语、补足语
clever聪明的,pretty漂亮的,popular流行的,interesting有趣的
副词
adverb
ad.或
adv.
表语、状语、补足语
curiously好奇地,bravely勇敢地,straight径直地,hard努力地
动词
verb
v.
谓语
decide决定,like喜欢,borrow借,change改变
虚
冠词
article
art.
a,an不定冠词,the定冠词
介词
preposition
prep.
in在……里,before在……前面,beyond超过、在……外面
连词
conjunction
conj.
and同、和、与,when当……时候,until直到……为止,if如果,once一旦
感叹词
interjection
int.
oh啊、噢,ah啊,aha啊哈,alas啊呀,hurrah好哇
从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。
同学们可以仔细的体会一下此表的内容。
这将有助于你们对句子和文章的理解。
(二)构词法
语言的基本要素之一是词汇。
在语言发展的最初阶段,人们使用的是少量而简单的词汇,这些词汇只表示日常简单的事物和概念,构成语言最基本的词,称为原生词,也叫基本词或词根词。
英语里的原生词大都是单音节的。
如:
sun,man,head,foot,fish,see,run等,其数量是有限的。
随着社会的发展与进步,语言的扩充与融合使语言变得复杂,原有的原生词已不够用,人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念,按照语言一定的规律创造新词的方法,就是我们所说的构词法。
在初中阶段我们学习了下列构词法,了解了这些构词法,我们对词的用法就更方便一些。
1.合成法
合成法至今保持着旺盛的生命力,在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。
1)名词+名词→名词
basket(篮子)+ball(球) →basketball篮球book(书)+shop(商店)→bookshop书店
book(书)+store(商店)→bookstore书店house(房子)+work(劳动)→housework家务劳动
home(家庭)+work(工作)→homework家庭作业
2)形容词+名词→名词
black(黑色的)+board(木板)→blackboard黑板English(英国的)+man(人)→Englishman英国人
loud(大声的)+speaker(说话者)→loudspeaker扬声器
3)动词的-ing形式+名词
diningroom餐厅 drinkingwater饮用水 sewingmachine缝纫机
runningwater自来水 washingmachine洗衣机 writingdesk写字桌
walkingstick拐杖 writingpaper信纸
4)名词+动词的-ing形式
shoe-making制作鞋子 letter-writing写信 handwriting书法
dressmaking做裙子 story-telling讲故事 centralheating中央供暖
注意:
合成词的构成方式有3种:
①词与词之间加连字符“-”;
②词与词合成一个词;
③词与词分开;
3)介词+名词→名词(或形容词)
after(在后)+noon(正午)→afternoon下午under(在下面)+ground(地面)→underground地下的
4)名词+过去分词→形容词
man(人)+made(做)→man-made人造的
5)名词(形容词)+名词+ed→形容词
glass(玻璃)+topped(顶部的)→glass-topped玻璃罩着的kind(善良的)+hearted(心)→kind-hearted好心的
6)副词+名词→介词
in(里面)+side(边)→inside在内down(在下)+stairs(楼梯)→downstairs在楼下
2.派生法
派生法是通过在词根上加后缀或前缀构成新词。
它不仅扩充了英语词汇,而且丰富了语言的表现力。
后缀(后缀多数改变词性而不改变词义):
1)动词或形容词+er/or→名词
write(v.)写→writer(n.)作者travel(v.)旅行→traveler(n.)旅客
foreign(adj.)外国的→foreigner(n.)外国人
invent(v.)发明→inventor(n.)发明家visit(v.)参观→visitor(n.)参观者
2)动词+(t)ion/sion→名词
invent(v.)发明→invention(n.)发明operate(v.)做手术→operation(n.)手术
decide(v.)决定→decision(n.)决定attend(v.)注意/参加→attention(n.)注意
3)动词+ing/ed→名词或形容词
buildv.建筑→buildingn.建筑物interestv.使感兴趣→interesting/interestedadj.有趣的
pleasev.使高兴→pleasedadj.高兴的
4)名词+ese→名词和形容词
China(n.)中国→Chinese(n.)中国人(adj.)汉语的
Japan(n.)日本→Japanese(n.)日本人(adj.)日语的
5)名词或动词+ful→形容词
help(n.)帮助→helpful(adj)有帮助的use(n.)使用→useful(adj.)有用的
6)动词+able→形容词
enjoy(v.)喜欢→enjoyable(adj.)有趣的forget(v.)忘记→forgettable(adj.)容易被忘的
7)名词+en→形容词
wool(n.)羊毛→woolen(adj.)羊毛的wood(n.)木材→wooden(adj.)木制的
8)名词+y→形容词
sun(n.)太阳→sunny(adj.)阳光灿烂的cloud(n.)云→cloudy(adj.)多云的
luck(n.)运气→lucky(adj.)运气好的noise(n.)响声→noisy(adj.)喧闹的
smell(n.)味道,气味→smelly(adj.)有使人难受的气味的,臭的
9)形容词+ly→副词
happy(adj)高兴的→happily(adv.)高兴地wide(adj.)宽广的→widely(adv.)宽广地
10)形容词+ness→名词
good(adj.)好的→goodness(n.)好意kind(adj.)善良的→kindness(n.)和蔼
happy(adj.)开心的→happiness(n.)开心
11)名词+ly→形容词
friend(n.)朋友→friendly(adj.)友好的love(n.)爱→lovely(adj.)可爱的
12)名词+less→形容词(词义与加ful相反)
care+less→careless(adj.)粗心的help+less→helpless(adj.)无助的
13)名词+al→形容词
nation(n.)民族→nationaladj.国家的education(n.)教育→educationaladj.教育性的
tradition(n.)传统→traditionaladj.传统的
14)名词+ist→名词
science(n.)科学→scientist(n.)科学家piano(n.)钢琴→pianist(n.)钢琴家
tour(n.)旅游,观光旅行→tourist(n.)旅行者,观光客
15)动词+ment→名词
develop(v.)发展→development(n.)发展agree(v.)同意→agreement(n.)同意,一致,协议
argue(v.)争论,辩论→argument(n.)争吵;
论据
16)形容词+ity→名词
able(adj.)能够的→ability(n.)能力,才能possible(adj.)可能的→possibility(n.)可能性
real(adj.)真的,真实的→reality(n.)现实,实际,真实
17)名词+ous→形容词
danger(n.)危险→dangerous(adj.)危险的
18)名词+ish→形容词
fool(n.)愚人,傻瓜→foolish(adj.)愚蠢的,傻的child(n.)孩子→childish(adj.)孩子气的,幼稚的
book(n.)书→bookish(adj.)书生气的
19)形容词或名词+en→动词
wide(adj.)广泛的,宽阔的→widen(v.)弄宽sharp(adj.)锋利的,急剧的→sharpen(v.)使...尖锐,变为锐利
fright(n.)惊吓→frighten(v.)使惊吓,害怕,惊恐
20)名词或形容词+ify→动词
beauty(n.)美丽→beautify(v.)美化,变美,修饰simple(adj.)简单的→simplify(v.)简化,使单纯
21)形容词+ize→动词
real(adj.)真的,真实的→realize(v.)了解,实现,察觉;
领悟memory(n.)记忆力→memorize(v.)记忆
22)动词+tive→形容词
act(v.)行为,行动→active(adj.)积极的,主动的
attract(v.)吸引,有吸引力→attractive(adj.)有吸引力的,引起注意的
23)动词+ess→名词(女性)
host(v.)主持,做东→hostess(n.)女主人act(v.)行动,扮演→actress(n.)女演员
wait(v.)等待,等候→waitress(n.)女侍者,女服务员
前缀(前缀一般只改变词的意思而不改变其词性):
1)un-(不,非,表示否定,形容词前缀)
happy(高兴的)→unhappy(不高兴的)
like(像)→unlike(不像)
2)im-(不,无,非,表示否定,形容词前缀,常用在p,b,m开头的单词前)
possible(可能的)→impossible(不可能的)
polite(礼貌的)→impolite(不礼貌的)
3)in-(不,无,非,表示否定,形容词前缀)
Active(活跃的)→inactive(不活跃的)
Complete(完全的)→incomplete不完全的
4)dis-(不,非,表示否定,动词或形容词或名词前缀)
honest(诚实的)→dishonest(不诚实的)agree(同意)→disagree(不同意)
advantage优势→disadvantage不利,不利条件
5)mis-(表示错误)
understand(理解)→misunderstand(误解)
mistake(错误)→misuse(误用)
6)re-(再,重复)
tell叙述→retell复述build建筑→rebuild重建
write(写)→rewrite(重写)
7)bi-(两个、双边的)bicolor双色的
8)inter-(相互、交互、在一起)
interview,international,internet
9)tele-(远)telephone,television
10)kilo-(千)
meter米→kilometer公里,千米
gram克→kilogram千克
11)micro-(微,小)
microwaveoven微波炉
microcomputer微型电脑
12)sub-(下,次,亚,准,副)
subway地铁,sub-zero零度以下的,subcollege准大学程度的,subworker助手,副手,
suboffice分办事处,subcompany分公司
3.转化法
在英语发展过程中,由于词尾的基本消失,衍生出一种新的构词法——转化法,而无须借助词缀,就实现词类的转化。
1)名词→动词
rainn.雨→rainv.下雨shopn.商店→shopv.购物
watern.水→waterv.浇水landn.陆地→landv.着陆namen.名字→namev.命名
[注意]不少动词转化为名词或名词转化为动词,词义没有什么大变化,易于推测出词义。
answer(回答),change(变化),fight(打架),love(爱),rest(休息),smile(微笑),shout(喊),study(学习),talk(谈话),visit(访问),wish(希望),work(工作)等。
2)形容词→动词
lastadj.最后的lastv.持续tidyadj.整洁的tidyv.使整洁ownadj.自己的ownv.拥有
3)形容词→名词
backadj.后面的backn.背部,后面lightadj.明亮的lightn.灯
4)动词→名词
stopv.停止stopn.车站liftv.举起liftn.电梯
[注意]
①词形不变,读音的差别(字母s读[z]为动词,读[s]为名词或形容词)
usev.使用usen.用途
excusev.原谅excusen.借口
②词形改变的转化:
livev.生活lifen.生活fillv.装满fulladj.满的savev.救safeadj.安全的
enterv.进入entrancen.入口处differentadj.不同的differencen.不同之处
形容词---名词
important—importancedifferent—difference
4.缩写和简写
缩略法是把原有的词汇通过缩短,在读音和写法方面呈现新的形式。
这种构词方式用得很普遍,特别是近几年来,随着科学技术的飞速发展,产生了很多新的缩略词。
缩略法主要有如下几种。
(1)剪切法:
剪切法是指从某个词的完整形式中删除一个或更多音节,由此构成新词的方法。
①剪切原词的开始部分
bicycle—cycle自行车 taxicab—cab出租车
airplane/aeroplane—plane飞机 telephone—phone电话
②剪切原词的中间部分
examination—exam考试 taxicab—taxi出租车
photograph—photo图片 laboratory—lab实验室
(2)混成法
混成法是指由两个词混合或紧缩而成为一个复合词的方法。
这种复合词都保留了原来两个词的一部分,其后半部分表示主体,前半部分表示属性。
breakfast+lunch→brunch 早晨和中午之间的饭
smoke+fog→smog 浓烟
motor+hotel→motel 汽车旅馆
boat+motor→botor 电动船
news+broadcast→newscast 新闻广播
television+broadcast→telecast 电视广播
cheese+hamburger→cheeseburger 放有干酪的肉饼
beef+hamburger→beefburger 煎牛肉饼
European+television→Eurovision 欧洲电视网
词汇的分类和构词法专项练习
根据句子的意义,用所给单词的正确形式填空。
1.Itisoneofthehighest_______(build)inthiscity.
2.LiuYutianisthefirstpersontowalkthewhole_______(long)oftheGreatWall.
3.Idon’tknowhowtomaketheproblemmuch_______(easy).
4.Thisbabyjusthasthree_______(tooth).
5.Hewasoneofthe_______(run)whowontherace.
6.Lookatthesun.Todayisa_______(sun)day.
7.Thestudentsareenjoying_______(them)onthebeach.
8.I’mafraidhe’smadethewrong_______(decide)onthatmatter.
9.MrsBrownbecame_______(worry)whensheheardthenewsaboutherson.
10.Tonygotthe_______(two)placeinthemathsexamlastmonth.
11.Thereisa_______(cut)machineinthemiddleoftheworkshop.
12.Thewindblew_______(heavy)ontheeveningofChristmasDay.
13.Let’shaveten_______(minute)restfirst,thenwe’llgooncollectingthelitter.
14.LiHuawonthefirstplaceinthesportsmeet.Heisthe_______(proud)ofourclass.
15.ThreeJapanese_______(climber)weretrappedonthemountainlastTuesday.
16.TheTVplayisso_______(interest)thatIwanttoseeitagain.
17.Look!
How_______(happy)thechildrenaredancing!
18.Theroomnexttomineisalways_______(noise).
19.Don’topenyourbooks.Pleasekeepthem_______(close).
20.Thedictionaryisvery_______(help)tomystudy.
21.I’mgoingtogivemysistersome_______(beauty)flowersforhergraduation.
22.Theweatherhereisveryfine.Wehavealotof_______(sun)everyday.
23.Amongallhis_______(invent),thatisthemostimportantoneinhislife.
24.AformwasgivenMaggietofillinher_______(person)information.
25.Chinaisa_______countrywhileAmericaisa_______country.(develop)