必修1 第一章Word文档格式.docx

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2.参考系:

在描述物体的运动时,选来作为　　　　　的物体。

（2）特点:

一旦选定某一参考系,我们认为它是　　　　的,其他物体相对于它,只要位置发生变化,物体就在　　　　。

（3）意义:

同一个物体的运动,如果选不同的物体做参考系,观察到的运动情况可能　　　　。

（4）选取原则:

研究问题简便、对运动描述尽可能简单。

研究地面上物体的运动,一般取　　　　　　或相对于　　　　不动的物体做参考系。

3.坐标系:

（1）为了定量地描述物体的　　　　及　　　　　　,需要在参考系上建立适当的　　　　　　。

（2）建立坐标系时,必须标上　　　　　　　、正方向和　　　　　　　　。

二、时间和位移

1.时刻和时间间隔:

（1）时刻。

①在时间坐标轴上用　　　　表示。

②时刻与物体的　　　　相对应,表示某一位置。

（2）时间间隔。

①在时间轴上用　　　　　　表示。

②时间间隔与物体的　　　　相对应,表示某一位移。

2.位移和路程:

位　移

路　程

区

别

（1）从　　　　　指向　　　　　的有向线段

（2）有大小,　　　 

（1）质点实际运动轨迹的　　　 

联

系

一般说来,位移的大小不大于相应的路程,只有质点做　　　　直线运动时,位移的大小才等于路程

三、运动快慢的描述——速度

1.速度:

位移与发生这个位移所用　　　　的比值。

（2）定义式:

v=　　　　。

（3）物理意义:

描述物体运动的　　　　及运动　　　　。

（4）单位:

米每秒（符号是m/s）。

（5）标矢性:

是　　　　量,方向就是物体　　　　　　的方向。

2.平均速度和瞬时速度:

平均速度

瞬时速度

定

义

物体的位移与发生这一位移所用

　　　　的比值。

与一段

　　　　或　　　　对应

物体在某一　　　　或经过

某一　　　　的速度,与某

一时刻或某一位置对应

物理意义

描述物体在一段时间内运动的

　　　　　　　和方向

描述物体在某一时刻运动

的　　　　　　和方向

四、实验:

1.打点计时器的原理及使用:

电火花计时器

电磁打点计时器

结构图示

工作电压

　　　　V交流电

　　　　V以下交流电

打点方式

周期性产生电火花

振针周期性上下振动

打点周期

　　　　s

记录信息

位置、时刻、位移和时间

2.跟运动物体连在一起的纸带上打出的点记录了物体在不同时刻的位置,用刻度尺测出两个计数点间的位移Δx。

打两个点的时间可用Δt=（n-1）×

0.02s求得,则平均速度v=

当Δt很短时,可以认为

为t时刻的瞬时速度。

五、速度变化快慢的描述——加速度

1.定义:

速度的　　　　　与发生这一变化所用　　　　的比值。

2.表达式:

a=　　　　。

3.单位:

在国际单位制中,加速度的单位是　　　　,读作米每二次方秒。

4.方向:

加速度是　　　　,既有大小,又有　　　　。

5.物理意义:

加速度表示速度改变的　　　　,加速度越大,速度改变得　　　　。

热点一质点

【例1】

（2011·

湖南学业水平考试真题）在研究月球绕地球公转时,月球　　　

（选填“可以”或“不可以”）看成质点;

在研究一列火车通过一座桥的时间时,火车　　　（选填“可以”或“不可以”）看成质点。

【误区警示】将物体看作质点时应注意的问题

（1）物体的大小和形状不是区分物体能否看作质点的条件。

（2）各点运动情况都相同的物体也不一定能看作质点。

（3）同一物体,参与同一运动,研究不同的问题时,不一定都能看作质点。

热点二位移与路程

【例2】

（2013·

湖南学业水平考试真题）在水平面内有一个半径为5m的圆周,一个小男孩沿着这个圆周运动一圈,则小男孩在这一过程中的位移大小是

　　　　m,通过的路程是　　　m（取π=3.14）。

【方法技巧】位移与路程的对比分析技巧

（1）在处理路程和位移的问题时,注意两者是不同的两个物理量,路程是运动轨迹的长度,它并不一定等于位移的大小,位移为零时,路程不一定为零;

但路程为零时,位移一定为零。

（2）当确定物体在一段时间内的位移时,无论物体沿着怎样的路径做何运动,关键是确定起点和终点的位置,从起点指向终点的有向线段,即是物体的位移。

由于位移是矢量,所以在求位移时,不仅要求出其大小,而且还要指明其方向。

热点三打点计时器的使用

【例3】

（2012·

湖南学业水平考试真题）某同学做“用打点计时器测速度”的实验,下列说法正确的是　（　　）

A.电磁打点计时器使用的是直流电源

B.当电源频率是50Hz时,打点计时器每隔0.02s打一个点

C.如果纸带上打出的点迹不均匀,则点迹密集的地方表示速度较大

D.利用打出的一条纸带画出的速度图像如图所示,由图像可看出物体做匀速直线运动

热点四平均速度、时间间隔与时刻

【例4】

湖南学业水平考试真题）上午9时30分下课铃响过之后,小明从教室到教师办公室去取数学作业本,沿直线走了60m,用了1min。

下列说法正确的是（　　）

A.题中的“9时30分”是指时间

B.题中的“1min”是指时刻

C.小明的平均速度大小是60m/s

D.小明的平均速度大小是1m/s

热点五v-t图像的应用

【例5】

湖南学业水平考试真题）下列图像中,描述质点做匀速直线运动的是　（　　）

热点六矢量与标量

【例6】

湖南学业水平考试真题）下列物理量属于矢量的是　（　　）

A.时间　　　B.质量　　　C.路程　　　D.位移

一、选择题

1.（考点1）下列说法正确的是　（　　）

A.质点一定是体积极小的物体

B.质点一定是质量极小的物体

C.质点是对物体的科学抽象

D.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,因为火车上各点的运动状态相同,所以可以将火车视为质点

2.（考点1）（2013·

湖南学业水平考试真题）坐在行驶的公共汽车座位上的乘客认为自己是静止的,他所选择的参考系可能为　（　　）

A.地面　　　　　　　　　　B.坐在他身边的乘客

C.公路边的树木D.公路边的房屋

3.（考点1、2）（2012·

湖南学业水平考试真题）2011年11月3日1时36分,“神舟八号”飞船和“天宫一号”目标飞行器对接成功,它标志着我国继掌握天地往返、出舱活动技术后,突破了载人航天三大基础性技术的最后一项——空间交会对接技术。

关于“神舟八号”运动的描述,下列说法正确的是　（　　）

A.研究“神舟八号”绕地球的运动时,“神舟八号”可看作质点

B.研究“神舟八号”与“天宫一号”对接时,“神舟八号”可看作质点

C.“神舟八号”绕地球运行一周,它的位移大小与路程相等

D.题中的“1时36分”是指时间

4.（考点2）（2013·

长沙学业水平模拟）某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升的最大高度离O点的距离为20m,然后落回到抛出点O下方25m的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（取竖直向上为正方向）　

（　　）

A.25m,25m　　　　　　B.65m,25m

C.25m,-25mD.65m,-25m

5.（考点2）为缓解上海世博会期间的交通压力,世博园开辟了多个通道,小明、小林和胜利三位同学,从同一学校沿三条不同的路线到达中国馆,则下列说法正确的是　（　　）

A.三位同学行走的路程相同

B.小明同学行走的位移最小

C.小明同学行走的路程最大

D.三位同学行走的位移相同

6.（考点3）（2013·

湘潭学业水平模拟）关于瞬时速度,下列说法中正确的是　

A.瞬时速度是指物体在某一段时间内的速度

B.瞬时速度是指物体在某一段位移内的速度

C.瞬时速度是指物体在某一段路程内的速度

D.瞬时速度是指物体在某一位置或在某一时刻的速度

7.（考点3）下列所说的速度,指平均速度的是　（　　）

A.百米赛跑运动员以9.5m/s的速度冲过终点线

B.上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400km/h

C.乒乓球运动员王励勤扣出的乒乓球速度达23m/s

D.子弹以800m/s的速度撞击墙壁

8.（考点4）在“用打点计时器测速度”的实验中,接通电源与释放纸带（或物体）,这两个操作的关系应当是　（　　）

A.先接通电源,后释放纸带

B.先释放纸带,后接通电源

C.释放纸带的同时接通电源

D.先接通电源或先释放纸带都可以

9.（考点5）（2012·

湖南学业水平考试真题）一辆小轿车和一辆大货车均做匀加速直线运动,速度都从0增加到60km/h,小轿车用时10s,大货车用时20s。

在上述加速过程中　（　　）

A.小轿车的速度变化量较大

B.大货车的速度变化量较大

C.小轿车的加速度较大

D.大货车的加速度较大

10.（考点5）下列关于加速度的说法正确的是　（　　）

A.加速度是矢量,其方向就是速度的方向

B.加速度是描述速度变化快慢的物理量

C.加速度是描述速度变化大小的物理量

D.加速度为正值,表示速度一定增大

二、非选择题

11.（考点1）（2009·

湖南学业水平考试真题）研究地球公转时,　　　　（选填“可以”或“不可以”）把地球看作质点;

研究地球的自转时,　　　　（选填“可以”或“不可以”）把地球看作质点。

12.（考点4）（2009·

湖南学业水平考试真题）打点计时器是一种计时仪器,它使用

　　　　（选填“直流”或“交流”）电源。

某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,用手拉动纸带,所得纸带上的点迹分布不均匀,则点迹密集的地方表示纸带运动的速度　　　　。

（选填“较大”或“较小”）

13.（考点2）如图所示,某人沿半径R=50m的圆形跑道跑步,从A点出发逆时针跑过

圆周到达B点,试求由A到B的过程中,此人的路程和位移。

14.（考点3）一个物体先向正东以3m/s的速度前进了4s,又以3m/s的速度回头走了4s,试求该物体在8s内的平均速度大小?

15.（考点5）一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动,运动员飞起一脚,让足球以20m/s的速度向正西方向飞去,运动员与足球的作用时间为0.1s。

求足球获得加速度的大小和方向。