小学一年级下册语文期末复习教案xueWord格式.docx
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duōshǎofēngshēngniá
nsuì
huà
yǔ
么
qīnshǒulǎoyé
yǔshēngbá
idebù
xí
ngshà
oyé
一下看拼音写词语第二单元姓名:
xǐshǒurè
nzhēnsǎodì
fù
mǔbà
bɑquá
njiā
ɡuānmé
nwá
nquá
nkà
nzhehuà
xià
ohuà
nǎinɑi
shà
nɡwǔshōukà
nnǚhá
ità
iduōshēnɡqì
chūqù
xǐyīzhēnxīndǎsǎofù
qīnmǔqīnzhēnzhè
ng
ɡuānxīn ɡuānkǒushūxiějiādià
njiākà
njià
n
gāoxì
ngsǎoxì
ngxià
oshēngniú
nǎikāihuì
māma zhōngwǔfà
ngxīnfù
nǚzǎoshà
ngyuè
liang
huí
qù
hé
qì
niá
nmí
nglià
ngmǔnǚxiěshēng
nǚerhuà
jiayīdà
zǎoshí
quá
nshí
měi
美
第三单元看拼音写词语姓名:
hé
xiānɡshuǐyǔwé
nlǐzixiù
tīnɡjià
liá
nmá
nɡɡāoyuǎnyí
dì
nɡfānɡxià
nɡyǐhò
umí
nɡtiān
niǎoyǔhuāxiānɡzhǔyì
zǒnɡhuì
xiānshēnɡhé
hǎo
ɡānjì
nɡɡǎnkuà
iyì
qǐtó
nɡxué
ɡōnɡré
nzhuānxīn
niá
njí
xiānjì
ntīnɡhuà
shà
oxiānduì
nɡlǐ
进
mí
nɡbá
iɡè
nɡduōshānqīnɡshuǐxiù
huānshēngxià
oyǔ
清
dǎtīnɡtīnɡshuōhé
chà
ngliá
nzhǎngyuǎnfānɡyuǎnchù
fēnɡxià
nɡhò
ulá
nɡjiāzhǔdò
ngsānxīnè
ryì
加动
yì
jià
nggāojí
gōngzuò
mí
ngjì
ngzhuānyò
dǎgōngzhuānjiātiāncá
ishēngjí
liá
nduì
duì
huì
打
第四单元看拼音写词语姓名:
mǎyǐfá
ngqiá
nkōngfanggǔshīshù
lí
né
rtó
ng
qiá
nhò
umé
nqiá
ncó
ngqiá
nkōngqì
kōnghuà
tiānkōng
fá
ngzishà
ngwǎngyú
wǎngdià
nwǎngcǎofá
nggǔshī
ɡuānbì
nyè
tó
nghuà
é
ngtó
ngniá
nhuá
nghuā
huá
ngniú
qǐlì
huāduǒlǜyè
fēijībú
shì
yú
nduǒmé
ihǎowá
nměiwǒmenjīhuì
rjī
shí
jiānrà
nɡkāichó
nɡzihěnduōxiǎohé
jiějie
jiè
shūjiānɡhé
jiè
yò
nɡshūfá
nɡɡuò
ma
fēichó
nglá
iwǎngzhǎngdegāohěnhǎohé
mǎ
nghé
kǒulá
iyanǎlǐnà
erzǒuba
sò
nghuāgǔwǎngjīnlá
inǐnekōngjiětiānna
第五单元姓名:
kěpà
ɡēnqiá
nliá
nɡfēnɡlì
lià
nɡzuì
zǎoɡuǒyuá
yīnwè
ixià
oliǎnyá
nɡɡuānɡkěkǒukěyǐshí
tou
bà
nfǎxǔduōzhǎoré
nbié
ré
dōushì
xià
zhù
oshēnɡzà
ijià
nɡliǎnshà
nɡzuò
ɡōnɡ
zhà
opià
nɡōnɡyuá
nmià
nhuà
nɡdiǎntó
unà
lǐ
第六单元姓名:
shāzihǎijūnshí
qiá
ozhú
zishù
miá
ojǐnɡkǒu
xiānɡqīnshà
nɡmià
nwà
nɡjì
xiǎnɡnià
nzhè
biānpí
nɡyuá
ná
nhá
ixiǎoxiāfēipǎocǎodì
lǎoshīyuá
nlá
zhīdà
okuà
ilè
第七单元姓名:
chá
ngduǎnmià
lěngdà
nrè
nglāchēsǎodì
nggěishēnɡhuó
ɡà
nhuó
zhò
nɡhuālià
nxí
kǔtó
u
fēichá
wè
nzhōnɡjiānhuǒbà
nqì
chēɡò
nɡtó
nɡ
fēnyà
oshì
mé
iyǒuhá
iziré
nxuǎndì
ɡōnɡɡò
nɡqì
chē
第八单元姓名:
nběijiānɡná
nhú
shuǐqiūtiānzhǐyǒuxīngxing
xuěbá
ibānɡmá
nɡqǐnɡwè
njiù
qiú
hǎowá
tià
oɡāotá
oshù
ɡānɡzǒulá
nhuāɡè
zì
zuò
zuò
irà
jí
nɡchūmí
nɡdà
izǒudò
nɡré
二、前鼻音和后鼻音
en闻闷认根申伸阵蚊温沉奔盆分稳们认真很跟分什
eng争睁邓等捧称秤丰诚盛成整程梦蜂朋声更冷成
in亲音淋引蚓阴新因劲饮亲因进
ing请晴清静睛精情蜻蜓丁鸣醒龄经净评坪定轻晶停命令领并瓶饼井英敬迎顶赢冰并病另行兴听明名星
平舌音和翘舌音
Z澡栽醉紫字尊砸祖赞早总再在做座坐
C村聪擦餐粗采草才
S岁扫赛所司丝速
Zh争睁枝植站战张照装值朝眨主专展蜘蛛珠重柱止助祝招整煮猪治啄追着主找竹这种只
Ch处炒抄蝉池翅潮虫纯尝称秤沉丑冲吹厂诚初程查闯春唱吃常
Sh梳稍哨耍诗首晒收霜失双舌时湿蛇拾摔熟石使瘦士顺杀市申实施狮师盛世说是谁沙树
二、复习大写字母表
指名默写然后校对,订正。
(二)字词(1-2课时)
教学目标:
1.复习认读《生字表
(一)》中的550个汉字,复习掌握《生字表
(二)》中的250
2.复习和掌握一些常用的识字方法。
3.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。
4.进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
教学重难点:
复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。
教学过程:
一、给字宝宝找亲人
(一)同音字
往( ) 非( )在( ) 右( ) 完( ) 名( ) 坐( )作(
)火(
) 网( )
飞(
)
再(
又(
玩(
明(
座(
)做(
伙(
)
和(
)对( )象( )下( )到( )各( )新( )气( )马( )有( )同( )
河( )队( )像( )吓( )倒( )个( )心( )汽( )蚂( )友( )童( )
(二)形近字
声()处()画()和()找()
生()外()话()合()我()
禾()向()童()级()立()
河()象()同()奶()力()
我()往()哪()办()进()
找()住()那()为()近()
原()秀()做()坐()名()
园()奶()作()座()明()
在()请()量()孩()玩()
再()情()最()该()完()
飞()邻()到()汽()像()
非()念()道()气()相()
(三)给字加偏旁成新字再组词。
人()巴()无()马()儿()关()去()车()元()干()己()争(
)认()爸()完()妈()机()送()法()连()远()赶()起()净()马()寸()寸()上()马()主()牙()那( )可()京()元()大()日()午( )象( )少( )故( )每( )田( )相( )今( )力( )首( )包( )令( )另( )青( )巴( )中( )工( )火( )对( )坐( )亲()先()下()白()清( )吧( )
(四)对对子
(一)反义词
旧——(
冷——(
)早——(
)
长——(
甜——(
)慢——(
黑——(
近——(
)前——(
冷淡——(
)黑暗——(
)南——(
低——(
闲——(
开——(
哭——(
)臭——(
丑——(
出——(
)东——(
)有——(
多——( )假——( )合—— ( )收—— ( )
去—— (
)前——(
)以后——()短—— ( )
死—— ( )答—— ( )丑——( )
沉—— ( 浮 )粗—— ( 细 )虚—— (实)
谦虚—— ( 骄傲 )勤——( 懒)轻——(重) 脱—— (穿)
借——(还)明——(暗)胖——(瘦)
高——(矮)弯——(直)宽——(直)
三、我会用数量词
一棵柳树
一阵春雨
一只春燕
一片柳絮
一群小朋友
一群小鸟
一个问题
一丛树木
一枝杜鹃花
一个日子
一个树坑
一棵柏树苗
一处风景
一场球赛一个秘密
一张画
一张棉被
一张被子
一双棉鞋
一个艳阳天
两只鸟蛋
一个松果
一棵松树
几场细雨
一片松树林
一条长长的小路
一辆小车
一把扫帚
一条小路
一双眼睛
一双小手
一张小嘴
一个塑料袋
几位同学
一朵朵水花
一只蚂蚁
一根水草
一只萤火虫
一座花坛
一群蚂蚁
一阵雷声
一条蛇
一条尾巴
一个太阳
一只乌鸦
一个瓶子
一个小石子
一口大水缸
一块石头
一头大象
一堵墙
四根柱子
一杆大秤
一艘大船
一条线
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
一畦秧苗
一块稻田一方鱼塘
一座果园
一道小溪
一孔石桥
一竿翠竹一群飞鸟
一面队旗
一把铜号
一片欢笑
一个小村子
一口井
一块石碑
一片菜地
一匹骏马
一座座街心公园
一车白菜一包菜子
一担白菜
一只狮子
一串小雨点
一位叔叔
几个桃子
一条大河
一座桥
一幢房子
一包管子
一列火车一节车厢
一名司机
一个创举
两条腿
(三)句子(1-2课时)
1.认识句子,能正确地抄写或听写句子。
2.正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。
3.复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。
复习本册要求学会的句式,学会用这些句式说一句完整的话。
一、把句子补充完整。
1.我替爸爸_______________________。
2.我给妈妈_______________________。
3.我帮老师_______________________。
4.我为大家_______________________。
指名说,纠正。
二、照样子,补充句子。
例:
瓶子里的水渐渐升高了。
1.天气渐渐_________________。
2.小朋友们渐渐_______________________。
3.___________渐渐_________________________。
4.______________渐渐___________________________。
官员们一边看一边议论。
1.我们一边_________________一边_________________。
2.____________一边_______________一边______________。
3.教室里,___________一边___________一边____________。
他画得海那么蓝,那么宽。
1.他画的平原那么________那么____________。
2.¬
¬
____________那么___________那么____________。
小青蛙的尾巴已经不见了。
1.小朋友们已经______________。
2.______________已经__________________。
提醒学生要看清例子,对症下药。
三、照样子换句子。
王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
教室被我们打扫干净了。
我们把教室打扫干净了。
1.小明把桌子擦干净了。
_________________________。
2.同学们把书本摆放得整整齐齐。
___________________________。
3.背包被玛莎弄丢了。
__________________________。
4.小壁虎的尾巴被蛇咬断了。
_____________________________。
四、照样子换词语,句子意思不变。
他十分用心地培育花种。
他非常用心地培育花种。
1.他在公园里玩得很高兴。
______________________。
2.她非常认真地做作业。
_________________________。
3.小朋友很喜欢玩游戏。
____________________________。
4.司马光是个聪明的孩子。
五、把下面的词语组成一句通顺的话。
1.想办法
称出
重量
曹冲
了
大象
的
________________________________________________________。
2.时光
我们
度过
一起
这
快乐的
_________________________________________________________。
3.我们
老师
公园
带领
去
玩
星期天
__________________________________________________________。
4.低飞
下雨
要
燕子
5.飞
在
飞机
空中
6.荷叶
凉伞
是
小鱼儿
7.五颜六色
的
开着
公园里
花儿
8.四面八方
从
赶来
他们
听课
9.上海
游玩
去
准备
我
10.我的
我
小伙伴
请
家里
到
来
11.一位
是
优秀
妈妈
__________________________________________________________
12.红红
捧着
凉凉的
鸟蛋
小心地
13.园子里
高高的
有
大树
一棵
14.太阳
像
红红的
一个
火球
15.又红又圆
苹果
的
爱
吃
都
16.买了
姐姐
书
彩色
一本
送
我
给
17.春雨
草儿
落
在
草地
上
就
了
绿
(四)积累(1课时)
1.复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
2.复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。
3.正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。
正确背诵指定课文,并能按课文内容填空。
谁是小巧嘴
1.可以以小组为单位,采取接力的形式背课文。
看谁背得好,背得多。
背不下来的要请小老师帮忙指导。
最后不但评出小巧嘴,还要叫他小老师呢。
2.复习说话时,可以采取一问一答式(记者访问来了),还可以采取话题式(如:
说说我的家等)
1.春天到了,(
)和柳树说话了,(
)给柳树洗澡了,(
)给柳树梳头了,(
)跟柳树捉迷藏了,柳树跟(
)玩耍了,玩着玩着,小朋友们(
)了。
2.小燕子说春雨是(
)的,麻雀说春雨是(
)的,小黄莺说春雨是(
)的。
3.春雨落到草地上,草就(
)了,春雨洒在桃树上,桃花(
)了,春雨落在油菜地里,油菜花()了。
4.(
)和(
)是两首描写春天的古诗,两首描写夏天的古诗是(
)。
5.春眠不觉晓,(
)闻啼鸟。
夜来(
),花落(