小学一年级下册语文期末复习教案xueWord格式.docx

1、 du sho fng shng nin su hu y 么qn shu lo y y shng bi de b xng sho y一下看拼音写词语 第二单元 姓名：x shu rn zhn so d f m b b qun jiun mn wn qun kn zhe hu xio hu ni nishn w shu kn n hi ti du shn q ch qx y zhn xn d so f qn m qn zhn zhngun xn un ku sh xi ji din ji kn jin go xng so xng xio shng ni ni ki hum ma zhng w f

2、ng xn f n zo shng yu lianghu q h q nin mngling m n xi shng n er hu jia y d zo sh qun sh mi 美第三单元看拼音写词语 姓名：h xin shu y wn lzi xi tn jilin mn o yun ydn fnxin yhu mntinnio y hu xin zh y zn hu xin shn h hon jn n kui yq tn xu n rn zhunxnninj xinjn tn hu sho xin dun l 进mn bi n du shn qn shu xi hun shng xi

3、o y 清d tn tnshu h chng lin zhng yunfn yunchfnxin hu ln ji zh dng sn xn r y 加 动y jing goj gng zu mng jng zhunyd gng zhun ji tin ci shng j lin du du hu打 第四单元看拼音写词语 姓名：m y fngqin kng fang g sh sh ln r tng qinhu mn qin cng qin kng q kng hu tin kngfng zi shngwng y wng dinwng cofng g shun bn y tng hu ng t

4、ng nin hung huhungni q l hu du l y fi j b shyn du mi ho wn mi w men j hur j shjin rnki chnzi hndu xioh ji jieji sh jin h ji yn sh fn u mafichng li wng zhng de go hn ho h m ng h ku li ya n l n er zu basng hu g wng jn li n ne kng ji tin na第五单元 姓名：k p n qin lin fn l lin zu zo u yuyn wi xiolin yn un k k

5、u k y sh toubn f x du zho rn bi r du shxi zho shn zi jin lin shn zu nzho pin n yun min hun din tu n l第六单元 姓名：sh zi hi jn sh qio zh zi sh mio jn ku xin qn shn min wn j xin nin zh bin pn yunn hi xio xi fi po co d lo sh yun lzh do kui l第七单元 姓名：chng dun mi lng dn rng l ch so dng gi shn hu n hu zhn hu li

6、n x k tufi ch wn zhn jin hu bn q ch n tn fn yo sh mi yu hi zi rn xun dn n q ch 第八单元 姓名：n bi jin nn h shu qi tin zh yu xng xingxu bi bn mn qn wn ji qi ho wtio o to sh n zu ln hu z zuzui r jn ch mn di zu dn r二、前鼻音和后鼻音en 闻 闷 认 根 申 伸 阵 蚊 温 沉 奔 盆 分 稳 们 认 真 很 跟 分 什eng 争 睁 邓 等 捧 称 秤 丰 诚 盛 成 整 程 梦 蜂 朋 声 更 冷

7、 成in 亲 音 淋 引 蚓 阴 新 因 劲 饮 亲 因 进ing 请 晴 清 静 睛 精 情 蜻 蜓 丁 鸣 醒 龄 经 净 评 坪 定 轻 晶 停 命 令 领 并 瓶 饼 井 英 敬 迎 顶 赢 冰 并 病 另 行 兴 听 明 名 星 平舌音和翘舌音Z 澡 栽 醉 紫 字 尊 砸 祖 赞 早 总 再 在 做 座 坐 C 村 聪 擦 餐 粗 采 草 才S 岁 扫 赛 所 司 丝 速Zh 争 睁 枝 植 站 战 张 照 装 值 朝 眨 主 专 展 蜘 蛛 珠 重 柱 止 助 祝 招 整 煮 猪 治 啄 追 着 主 找 竹 这 种 只Ch 处 炒 抄 蝉 池 翅 潮 虫 纯 尝 称 秤 沉 丑

8、冲 吹 厂 诚 初 程 查 闯 春 唱 吃 常Sh 梳 稍 哨 耍 诗 首 晒 收 霜 失 双 舌 时 湿 蛇 拾 摔 熟 石 使 瘦 士 顺 杀 市 申 实 施 狮 师 盛 世 说 是 谁 沙 树二、复习大写字母表指名默写然后校对，订正。（二）字词（1-2课时）教学目标：1.复习认读生字表（一）中的550个汉字， 复习掌握生字表（二）中的2502.复习和掌握一些常用的识字方法。3.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。4.进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。教学重难点：复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多

9、音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。教学过程：一、给字宝宝找亲人（一）同音字往（）非（ ）在（）右（）完（）名（）坐（） 作（） 火（ ） 网（） 飞（） 再（又（玩（明（ 座（ ）做（伙（）和（）对（）象（）下（）到（）各（）新（）气（）马（）有（）同（）河（）队（）像（）吓（）倒（）个（）心（）汽（）蚂（）友（）童（）（二）形近字声（ ） 处（ ） 画（ ） 和（ ） 找（ ）生（ ） 外（ ） 话（ ） 合（ ） 我（ ）禾（ ） 向（ ） 童（ ） 级（ ） 立（ ）河（ ） 象（ ） 同（ ） 奶（ ） 力（ ）我（ ） 往（ ） 哪（ ） 办（ ） 进（

10、 ）找（ ） 住（ ） 那（ ） 为（ ） 近（ ）原（ ） 秀（ ） 做（ ） 坐（ ） 名（ ）园（ ） 奶（ ） 作（ ） 座（ ） 明（ ）在（ ） 请（ ） 量（ ） 孩（ ） 玩（ ） 再（ ） 情（ ） 最（ ） 该（ ） 完（ ）飞（ ） 邻（ ） 到（ ） 汽（ ） 像（ ）非（ ） 念（ ） 道（ ） 气（ ） 相（ ）（三）给字加偏旁成新字再组词。人（ ）巴（ ）无（ ）马（ ）儿（ ）关（ ）去（ ）车（ ）元（ ）干（ ）己（）争（）认（ ）爸（ ）完（ ）妈（ ）机（ ）送（ ）法（ ）连（ ）远（ ）赶（ ）起（ ）净（ ）马（ ）寸（ ）寸（ ）上（ ）马（ ）

11、主（ ）牙（ ）那（）可（）京（）元（ ）大（）日（）午（）象（）少（）故（）每（）田（）相（）今（）力（）首（）包（）令（）另（）青（）巴（）中（）工（）火（）对（）坐（）亲（ ）先（ ）下（ ）白（ ）清（）吧（）（四）对对子（一）反义词旧（冷（） 早（ ）长（甜（） 慢（黑（近（ ） 前（冷淡（）黑暗（） 南（低（闲（ 开（哭（） 臭（丑（出（） 东（） 有（多（ ） 假（ ） 合（） 收（）去（） 前（） 以后 （ ） 短（）死（） 答（） 丑（ ）沉（浮） 粗（细） 虚（实）谦虚（骄傲） 勤（懒） 轻（重）脱（穿）借（还） 明（暗） 胖（瘦） 高（矮） 弯（直） 宽（直）三、我会用数

12、量词一棵柳树一阵春雨一只春燕 一片柳絮一群小朋友一群小鸟 一个问题一丛树木一枝杜鹃花一个日子一个树坑 一棵柏树苗一处风景一场球赛一个秘密一张画 一张棉被一张被子一双棉鞋一个艳阳天两只鸟蛋一个松果一棵松树几场细雨一片松树林一条长长的小路 一辆小车一把扫帚一条小路一双眼睛一双小手一张小嘴一个塑料袋几位同学一朵朵水花一只蚂蚁一根水草一只萤火虫一座花坛一群蚂蚁一阵雷声一条蛇一条尾巴一个太阳一只乌鸦一个瓶子一个小石子一口大水缸一块石头 一头大象一堵墙四根柱子一杆大秤一艘大船一条线一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船一畦秧苗一块稻田一方鱼塘一座果园一道小溪一孔石桥一竿翠竹一群飞鸟一面队旗一把铜号一片欢笑一个小

13、村子一口井 一块石碑一片菜地一匹骏马一座座街心公园一车白菜一包菜子一担白菜一只狮子一串小雨点一位叔叔几个桃子一条大河一座桥一幢房子一包管子一列火车 一节车厢一名司机一个创举两条腿（三）句子（1-2课时）1.认识句子，能正确地抄写或听写句子。2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3.复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。一、把句子补充完整。1.我替爸爸_。2.我给妈妈_。3.我帮老师_。4.我为大家_。指名说，纠正。二、照样子，补充句子。例：瓶子里的水渐渐升高了。1.天气渐渐_。2.小朋友们渐渐_。3._渐渐_。

14、4._渐渐_。官员们一边看一边议论。1.我们一边_一边_。2._一边_一边_。3.教室里，_一边_一边_。他画得海那么蓝，那么宽。1.他画的平原那么_那么_。2._那么_那么_。小青蛙的尾巴已经不见了。1.小朋友们已经_。2._已经_。提醒学生要看清例子，对症下药。三、照样子换句子。王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。1.小明把桌子擦干净了。 _。2.同学们把书本摆放得整整齐齐。 _。3.背包被玛莎弄丢了。_。4.小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_。四、照样子换词语，句子意思不变。他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。1.他在公园里玩

15、得很高兴。_。2.她非常认真地做作业。_。3.小朋友很喜欢玩游戏。_。4.司马光是个聪明的孩子。五、把下面的词语组成一句通顺的话。1.想办法 称出 重量曹冲 了 大象 的_。2.时光我们度过 一起这 快乐的_。3.我们 老师 公园带领去 玩 星期天_。4.低飞下雨 要燕子5.飞在 飞机空中6.荷叶 凉伞 是小鱼儿7.五颜六色的开着 公园里花儿8.四面八方 从赶来 他们 听课9.上海游玩 去准备 我10.我的 我 小伙伴请家里 到来11.一位是 优秀妈妈_12.红红捧着 凉凉的鸟蛋小心地13.园子里高高的有大树一棵14.太阳像红红的一个火球15.又红又圆苹果 的爱吃 都16.买了姐姐书彩色 一本

16、送我给17.春雨 草儿 落 在草地上就了 绿（四）积累（1课时）1.复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2.复习语文园地中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。3.正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。正确背诵指定课文，并能按课文内容填空。谁是小巧嘴1.可以以小组为单位，采取接力的形式背课文。看谁背得好，背得多。背不下来的要请小老师帮忙指导。最后不但评出小巧嘴，还要叫他小老师呢。 2.复习说话时，可以采取一问一答式（记者访问来了），还可以采取话题式（如：说说我的家等） 1.春天到了，（ ）和柳树说话了，（ ）给柳树洗澡了，（ ）给柳树梳头了，（）跟柳树捉迷藏了，柳树跟（）玩耍了，玩着玩着，小朋友们（）了。 2.小燕子说春雨是（）的，麻雀说春雨是（）的，小黄莺说春雨是（）的。 3.春雨落到草地上，草就（）了，春雨洒在桃树上，桃花（）了，春雨落在油菜地里，油菜花（ ）了。 4.（）和（）是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是（）。 5.春眠不觉晓，（ ）闻啼鸟。夜来（），花落（